| |
|
|
Любимые занятия в воскре сенье
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания,
Базовый уровень –- расспрашивать собеседни ка, используя грамматиче ские модели;
соотносить предложения и картинки;
вести счет от 1 до 100;
понимать простые сообще ния (с опорой на иллюстра ции)
Продвинутый уровень –- развитие навыков моноголической речи
|
Упр.3 С.30 (р. т.)
|
|
|
По дороге в школу
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания,
Базовый уровень –- вести счет от 1 до 100;
читать слова с буквосоче таниямиay, ey
читать текст, понимать основное содержание и вы бирать необходимую ин формацию;
строить монологическое высказывание по теме «По дороге в школу» (с опорой на иллюстрации и образец)
Продвинутый уровень –- развитие навыков моноголической речи
|
Упр.3 С.31 (р. т.)
|
|
|
Рождество
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания,
Базовый уровень –- вести диалог «Поздравле ние с Рождеством»;
читать письмо вслух / про себя и выбирать необходи мую информацию;
- исправлять ошибки в предложениях, опираясь на содержание прочитанного текста;
составлять монологическое высказывание (подарок от Санта-Клауса)
Продвинутый уровень –- развитие навыков моноголической речи
|
Упр.3 С.32 (р. т.)
|
|
|
Рождест венский
подарок.Новый год
|
Комб.
|
- УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания,
Базовый уровень –-понимать содержание небольших сообщений с опорой на иллюстрации;
- составлять предложения по образцу;
- понимать основное содержание простого текста (письма);
- читать предложения, заменяя рисунки словами;
- отвечать на вопросы, используя PresentSimple;
- составлять монологическое сообщение о новогодних праздниках с опорой на лексику
Продвинутый уровень –- развитие навыков моноголической речи
|
Упр.3 С.33 (р. т.)
|
|
|
Progress
check
Контроль
|
Проверка и оценка знаний
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –актуализация навыков аудирования, закрепление вопросительных структур
Продвинутый уровень – Создание письменного текста на основе пройденного материала
|
|
|
|
Revision
Повторение
|
Закрепление знаний
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –актуализация навыков аудирования, закрепление вопросительных структур, активизация навыков монологической речи
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
|
|
|
Project Проект
|
Проект
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – активизация навыков монологической речи, совершенствование навыков орфографии, лексических и произносительных навыков.
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
|
|
|
Гномик Тайни
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –составлять монологическое высказывание (описание ге роя) по картинке, используя грамматическую модель;
понимать содержание про стого текста, составленного на изученном языковом ма териале;
составлять предложения по образцу
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.39 (р. т.)
|
|
|
Чем Тайни занимается каждый день?
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –понимать содержание не больших сообщений с опорой на иллюстрации;
составлять предложения, используя грамматические модели;
читать текст вслух / про себя и выбирать необходи мую информацию;
составлять рассказ с опо рой на рисунок
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.40 (р. т.)
|
|
|
Времена года
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – составлять предложения о временах года, используя образец;
составлять предложения, используя грамматические модели;
читать и понимать содер жание простого текста, составленного на изученном языковом материале;
участвовать в элементарном этикетном диалоге (разговор за столом)
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.4 С.41
(р. т.)
|
|
|
Сказка о мышатах
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – рассказать о том, что мож но делать в разные времена года;
читать простой текст и выполнять задания к нему;
составлять монологиче ское высказывание с опорой на содержание прочитанно го текста
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.41 (р. т.)
|
|
|
Времена года й ме сяцы
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –понимать содержание про стого сообщения (с опорой на иллюстрации);
составлять монологические высказывания о временах года;
соотносить вопросы и от веты;
составлять вопросы и отве ты, используя названия меся цев и времен года
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.43 (р. т.)
|
|
|
Порядковые числитель ные
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –вести диалог этикетного характера;
составлять предложения, используя конструкцию
I wouldlike;
и образовывать порядковые числительные и употреблять их в речи;
составлять предложения о месяцах по образцу;
читать и понимать содер жание простого текста (письма
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.44 (р. т.)
|
|
|
День рож дения
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –употреблять в речи поряд ковые числительные;
составлять сообщения о днях рождения членов семьи;
читать слова по транс крипции;
расспрашивать собеседни ка, задавая вопросы;
читать про себя / вслух и выбирать необходимую информацию из текста
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.45 (р. т.)
|
|
|
Подарок на день ро ждения
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – понимать содержание про стого сообщения (с опорой на иллюстрации);
составлять предложения с конструкциейI'dlike;
понимать содержание про стого текста и выполнять задания к нему;
составлять рассказ «День рождения питомца»
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.46 (р. т.)
|
|
|
Мой день рождения
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – понимать содержание про стого сообщения (с опорой на иллюстрации);
дополнять предложения необходимой информацией, используя иллюстрации;
вести диалог с собеседни ком, используя образец для заполнения;
составлять пред ложения вPresentSimple;
составлять монологиче ское сообщение «Мой день рождения»
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.4 С.47 (р. т.)
|
|
|
Что ты мо жешь ку пить
на почте?
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – отвечать на вопросы
с опорой на иллюстрацию, используя новую лексику;
читать слова с буквами Ее, Аа, Оо;
составлять предложения, используя слова и словосо четания;
читать диалог и выбирать необходимую информацию;
участвовать в элементар ном этикетном диалоге («На почте»)
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.48 (р. т.)
|
|
|
Как напи сать и по слать пись мо
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – расставить картинки в нужном порядке и соста вить текст, используя слово сочетания;
дополнить предложения необходимой информацией, используя данную лексику;
читать текст, заменяя ри сунки словами
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.49
(р. т.)
|
|
|
Адрес на конверте
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –читать текст, основанный на небольшом количестве незнакомого языкового ма териала, и выполнять зада ния к нему Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.4 С.51
(р. т.)
|
|
|
Притяжа тельный падеж
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – использовать притяжа тельный падеж существи тельных в речи;
понимать содержание про стого сообщения;
читать вслух / про себя, из влекая информацию из текста;
читать окончание -sпритя жательного падежа
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.52
(р. т.)
|
|
|
Письма Друзей
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – употреблять в речи числи тельные;
понимать содержание про стого сообщения;
читать вслух / про себя несложные тексты, содер жащие отдельные новые слова, извлекая необходи мую информацию; - составлять монологичес кое высказывание (описание)
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.53
(р. т.)
|
|
|
Специальные вопросы. Порядок слов в предложении.
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – составлять специальные вопросы и отвечать на них;
составлять рассказ «Мой любимый праздник», ис пользуя образец
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.54
(р. т.)
|
|
|
Викторина. Специальные вопросы.
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – составлять специальные вопросы и отвечать на них;
соотносить вопросы и от веты;
использовать вопроси тельные слова в речи;
понимать содержание про стого текста, основанного на изученном языковом материале;
составлять рассказ- описание
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.55
(р. т.)
|
|
|
Любимые занятия и праздники
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень читать текст, извлекая ос новную информацию;
понимать содержание про стого сообщения;
составлять специальные
и общие вопросы и отвечать на них;
составлять монологическое высказывание (любимые за нятия и любимые праздники
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.4 С.56
(р. т.)
|
|
|
Progress
check
Контроль
|
Проверка и оценка знаний
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –актуализация навыков аудирования, закрепление вопросительных структур
Продвинутый уровень – Создание письменного текста на основе пройденного материала
|
|
|
|
Revision Повторение
|
Закрепление знаний
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень –актуализация навыков аудирования, закрепление вопросительных структур, активизация навыков монологической речи
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
|
|
|
Project Проект
|
Проект
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень – активизация навыков монологической речи, совершенствование навыков орфографии, лексических и произносительных навыков.
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
|
|
|
Части тела
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень - правильно произносить лексику по теме «Части тела» и использовать ее в речи;
составлять словосочета ния;
составлять общие и специ альные вопросы и отвечать на них;
дополнять текст необхо димой информацией;
составлять рассказ - опи сание человека
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.63
(р. т.)
|
|
|
Описание человека
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень - использовать в речи кон струкциюhavegot/ hasgot;
понимать содержание про стого сообщения;
составлять словосочетания и предложения, используя изученную лексику;
читать текст и отвечать на вопросы к нему;
составлять специальные вопросы
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.64
(р. т.)
|
|
|
Рассказ о Тайни
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень - адекватно произносить и различать на слух звуки английского языка;
составлять вопросы и от вечать на запрашиваемую информацию;
понимать основное содер жание текста, с отдельными новыми словами;
дополнять предложения соответствующей информа цией
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.4 С.65
(р. т.)
|
|
|
Время
|
Комб.
|
УУД–коммуникативные,построение небольшого речевого высказывания
Базовый уровень - использовать новую лек сику в речи;
рассказывать о своем ре жиме дня;
читать текст вслух, заме няя рисунки словами;
составлять вопросы и от вечать на запрашиваемую информацию
Продвинутый уровень – Речевое высказывание на основе пройденного материала
|
Упр.3 С.66
(р. т.)
|
|
|
Распорядок
|
