Образованием

Скачать 352.32 Kb.

Название	Образованием
страница	3/4
Тип	Учебно-методическое пособие

1 2 3 4

Тема 3. Научно- экспериментальная работа в ДОУ и инновационные направления, новые формы организации дошкольного образования
Цель: Познакомиться с научной деятельностью лаборатории дошкольного воспитания и образования на примере организации работы городских и окружных экспериментальных площадок.
Задание 3.1. Ознакомление с деятельностью экспериментальной

площадки
1. Познакомьтесь с работой экспериментальной площадки, программой, целями и ожидаемыми результатами эксперимента.
ДОУ №____________Адрес и телефон:_____________________________

Руководитель учреждения: _______________________________________

Тема эксперимента:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель эксперимента:_____________________________________

Цели: _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ожидаемые результаты_________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Впечатления о посещении экспериментальной площадки______________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
Задание 3.2.Наблюдение и анализ новых форм организации дошкольного образования в округе
1.Запишите в дневнике практики количество учреждений реализующих новые формы организации дошкольного образования

Группы кратковременного пребывания	Центры игровой поддержки	Консультативные пункты	Прочие

Посетите 1-2 учреждения и познакомьтесь с новыми формами организации и ответьте на следующие вопросы:
- № ДОУ и название формы организации

________________________________________________________________________________________________________________________________________

режим работы

____________________________________________________________________

количество посещающих, их возраст, статус семьи

функционал специалистов и график их работы

содержание и особенности организации деятельности

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 4. Лицензирование и аттестация ДОУ, аттестация руководящих и педагогических кадров
Цель: Познакомиться с процедурой проведения лицензирования и аттестации ДОУ, аттестации руководящих и педагогических кадров
Задание 4.1.Ознакомление с процедурой лицензирования и аттестации ДОУ

Определите цели лицензирования и задачи аттестации ДОУ, этапность их проведения __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________
Охарактеризуйте направления, по которым оцениваются аспекты деятельности ДОУ_______________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определите задачи аттестации руководящих и педагогических кадров ДОУ____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислите документы, предъявляемые для проведения аттестации руководящих и педагогических кадров_____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 5. Тематический контроль в ДОУ
Цель: Учиться осуществлять тематический контроль в соответствии с целями и задачами, соблюдая технологию проведения и этические нормы

Задание 5.1. Подготовка к осуществлению тематического контроля

Получите консультацию специалистов ОУ по методике проведения тематического контроля, ознакомьтесь с нормативно – правовыми документами по данному вопросу
Подберите необходимые материалы для тематического контроля (диагностические карты, протоколы посещения групп, карты проверки планов работы групп, карты профессионального мастерства воспитателя по проблеме, анкеты и др.)
Сделайте запись:

Тема и цель контроля

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ДОУ №________ адрес_____________________________________________ Телефон ________________________________

ФИО заведующей и старшего воспитателя

____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сроки контроля ___________________________________________________
№ приказа по которому осуществляется контроль_______________________
Задание 5.2. Реализация функции инспектирования ДОУ

Договоритесь о встрече с администрацией и педагогическим коллективом ДОУ, ознакомьте их с целями и задачами тематического контроля
При составлении плана контроля воспользуйтесь следующими материалами

План тематического контроля

(К.Ю Белая)

№ п/п	Направление работы	Методика (выбрать любые из названных методов)
1	Обследование знаний, умений и навыков детей	- Анализ диагностических карт. - Обследование отдельных детей по стандартам, задаваемым программой (обязательно прилагается карта обследования). - Беседы с детьми. - Анализ деятельности детей на занятиях. - Анализ самостоятельной деятельности детей. - Анализ игры детей.
2	Оценка профессиональных умений воспитателя	- Анализ проведения занятий воспитателем. - Анкетирование воспитателей (предоставить разработанные анкеты). - Собеседование с воспитателями. - Анализ самообразования воспитателей. - Проведение открытых показов. - Анализ предметно-развивающей среды в группе (компетентность воспитателя при ее создании).
3	Создание условий: - В группе. - В методическом кабинете. - В учреждении.	- Посещение групп. - Анализ предметно-развивающей среды (с точки зрения ее содержания)
4	Планирование работы	- Проверка планирования занятий, индивидуальной работы с детьми, планирование работы в групповых уголках и зонах, планирование игровой деятельности.
5	Работа с родителями по данной проблеме	- Посещение родительских собраний. - Анализ наглядной информации для родителей в группе. - Опрос или анкетирование родителей.

3. Составьте график контроля
График контроля

Возрастные группы	Направления работы и даты выполнения
Возрастные группы	1	2	3	4	5

3. Осуществите изучение деятельности ДОУ по тематике контроля и сбор рабочих материалов (в соответствии с планом тематического контроля).

4. Отразите, какие методы были использованы Вами при обследовании знаний, умений и навыков детей, какие из них были наиболее эффективными.

5. В дневнике запишите, использовались ли диагностические методики в оценке профессиональных умений воспитателя, владеет ли он рефлексией деятельности

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Сделайте вывод о состоянии предметно-развивающей среды ДОУ по изучаемой проблеме

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Охарактеризуйте наиболее интересную и эффективную форму работы с родителями по изучаемой проблеме.

8. Оцените состояние управленческой деятельности, влияющей на качество конечных результатов работы ДОУ по тематике контроля (наличие блоков информации и ее движение, отражение тематики контроля в планировании на разных уровнях; состояние внутреннего контроля, процессов регулирования и координации)
Задание 5.3. Обобщение материалов тематического контроля и составление аналитической справки

Заполненные карты (их копии) прилагаются к дневнику педагогической практики.
Познакомите с полученными данными администрацию ДОУ, согласуйте и уточните все вопросы.

3. Обобщите рабочие материалы по тематическому контролю и составьте аналитическую справку, (справка составляется в двух экземплярах для ДОУ и ОУО).

4. Аналитическую справку по результатам тематического контроля целесообразно составлять по блокам плана:

оценка уровня знаний и умений детей в разных возрастных группах
уровень профессиональных умений воспитателя
создание условий
планирование работы
работа с родителями
состояние управления деятельности ДОУ по проблеме тематического контроля

5.Обобщите материалы, сделайте выводы, дайте рекомендации по регулированию и коррекции воспитательно-образовательного процесса.

6.Оформите аналитическую справку в соответствии с требованиями, заверьте подписями и печатью ДОУ.
Задание 5.4. Методическая помощь по результатам инспектирования

Определите форму и содержание методической помощи по результатам инспектирования
Подготовьте материалы по оказанию методической помощи ДОУ и проведение ее
Запишите рефлексию (самоанализ) проведенного мероприятия

1 2 3 4

	Гбоу спо со «Красноуфимский аграрный колледж» рабочая тетрадь по... Начальник Муниципального органа управления образованием Управление образованием го красноуфимск, учитель иностранного языка высшей...		Инструкция по работе с Краевой Информационной Автоматизированной... Краевая информационно-аналитическая система управления образованием (далее – киасуо) предназначена для сбора, хранения и обработки...
	Руководителям муниципальных органов управления образованием Государственного комитета по народному образованию СССР от 01. 10. 1990 г. №639, о несчастном случае, происшедшем с обучающимся (воспитанником)...		О проведении аттестации медицинскими и фармацевтическими работниками... Архангельской области (далее аттестация) и распространяется на специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием,...
	Инструкция по взаимодействию органов управления образованием, социальной поддержки Настоящая инструкция регламентирует порядок взаимодействия органов управления образованием, социальной защиты, внутренних дел Республики...		Порядок и сроки прохождения медицинскими работниками и фармацевтическими... Кими работниками учреждений здравоохранения Республики Татарстан аттестации и распространяются на специалистов со средним медицинским...
	Программа дисциплины «для магистерской программы «Управление образованием» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100....		Справка по итогам плановой выездной комплексной проверки муниципального... Сэд-54-04-08-265 «Об утверждении графика плановых проверок на 2011 г» в период с 14 по 18 ноября 2011 г проведена плановая выездная...
	Полное наименование органа управления в учреждение, где произошел... В учреждение, где произошел несчастный образованием, образовательного учреждения случай		Памятка «Составление описи дел постоянного хранения органов управления... Памятка подготовлена для использования в работе заведующими муниципальными архивами райгорадминистраций при составлении описей дел...

Образованием

Похожие: