«Создание математических моделей» 15


Название«Создание математических моделей» 15
страница6/22
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Требования к формированию материалов для ЭУ



ЭУ предназначен для самостоятельной работы студентов при дистанционном обучении, поскольку он

  • оптимизирует представление учебного материала за счет информационно-технологических способов подачи: применение мультимедиа, воздействие на слуховую и эмоциональную память и т. п.;

  • предполагает адаптацию к потребностям обучаемых, в том числе позволяет самостоятельно планировать время изучения;

  • позволяет сосредоточиться на сути материала, рассмотреть конкретные примеры и решения задач;

  • предоставляет возможность самоконтроля на всех этапах работы;

  • устраняет негативное воздействие человеческого фактора в обучении, позволяя неоднократно получать и пересматривать одну и ту же информацию до полного понимания.

Применение ЭУ в дистанционном обучении позволяет выносить на вебинары и консультации наиболее существенный по содержанию материал, оставляя большую часть для самостоятельной работы с ЭУ.

Разработка ЭУ согласно нормативным документам (п. 2.) заканчивается тестированием его валидности и корректности всех этапов создания. Готовый ЭУ размещается в системе дистанционного обучения.
6.3.1. Структура ЭУ и требования к его наполнению
ЭУ в курсе ДОТ представляет собой презентационный материал, дифференцированный по темам и лекциям и включающий по каждой теме/лекции:

  • учебную информацию;

  • вопросы, задания для самопроверки и контроля.

На презентационный материал ЭУ накладывается звуковое сопровождение (к каждому слайду), а также применяется анимация. Материал на слайде должен разъяснять (представлять) ключевые моменты и особенности темы. Презентационный материал ЭУ дополняется заметками, полностью дублирующими текст звукового сопровождения, за исключением примечаний для дикторов, транскрипций и ударений. Работы по анимированию и дополнению заметками ЭУ в удобном для чтения виде выполняются на этапе упаковки контента сотрудниками ОСДО.


      1. Требования к содержательному наполнению ЭУ


Требования к содержанию ЭУ определяются нормативными документами (п.2.), ФГОС ВПО (ФГОС ВО) и рабочей программой учебного курса.

Дополнительные требования к содержанию ЭУ:

  • недопустима чрезмерная усложненность и перегруженность учебного материала, при которых овладение этим материалом становится непосильным для обучаемого;

  • недопустимо наличие коротких (маленьких) тем, занимающих у обучающегося менее двадцати минут прослушивания, т.е. менее девяти страниц текста;

  • недопустимо полное дублирование содержимого слайдов в тексте для озвучивания;

  • требование научности предполагает достаточную глубину, корректность и научную достоверность содержания учебного материала с учетом последних научных достижений;

  • требование проблемности обучения предполагает методическую составляющую ЭУ, способствующую активизации обучения;

  • требование наглядности означает необходимость учета восприятия изучаемых объектов, их макетов или моделей на слайдах;

  • требование системности и преемственности предполагает последовательность усвоения студентами определенной системы знаний в изучаемой предметной области.

Материалы к слайдам или слайды к учебнику и тексты для их озвучивания разрабатываются, сдаются и проверяются одновременно. Они должны быть сопоставимы и представлять собой целостный учебный материал, который делится по следующему принципу:

  • материал, воспринимаемый преимущественно визуально (схемы, формулы, тезисы, графики, списки, таблицы, иллюстрации, цитаты из нормативной документации и т. д.), выносится на слайд;

  • материал, воспринимаемый преимущественно вербально (описания, комментарии, толкования, пояснения, обращения к слушателю и т. д.), выносится в текст для озвучивания слайда.




      1. Требования к оформлению материалов к слайдам и презентационного материала ЭУ


В данном документе располагаются схемы, диаграммы, изображения и основные тезисы, маркированные и нумерованные списки и т.п. для размещения на слайде.

При подготовке материалов к слайдам и презентационного материала необходимо учесть следующее:

  1. Ключевые пункты необходимо отображать по одному на каждом отдельном слайде. Материал на слайде должен быть расположен максимально равномерно по всей площади, не оставляя крупных пустых пространств. Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. В ходе демонстрации каждый слайд должен воспроизводиться в течение 1 – 2 минут, т.е. объем материала на один слайд должен быть от 0,5 до 1 страницы текста.

  2. Презентация должна быть однородной по оформлению. В одной презентации должен использоваться один тип шрифта для всех заголовков и один тип шрифта для всего основного текста. Текст на слайде должен быть хорошо читаемым. Фон и используемый шрифт должны быть максимально контрастны. Не допускается использование излишне ярких цветов, особенно с эффектом неона. (Приложение Д).

  3. Каждая иллюстрация, рисунок, график, схема должны нести определенный смысл: упоминаться в докладе или содержать разъяснительную информацию. Не допускается использование отсканированных или перефотографированных изображений низкого качества, с нарушением авторских прав. Не допускается использование картинок «Клипарт».

  4. Способы выделения информации в материалах к слайдам и на сайдах к учебнику:

  • рамки, границы, заливка, подчеркивание;

  • указатели разных видов, выноски;

  • рисунки, диаграммы, схемы;

  • объекты SmartArt – по желанию разработчика;

  • если требуется выделить в презентации наиболее важное словосочетание или произвести дополнительное (кроме того, что уже производят сотрудники ОСДО при сборке) анимирование каких-либо слов или объектов, то об этом следует написать в заметках к слайду.

  1. Требования к оформлению материала, вынесенного на слайд:

  • размер и стиль шрифта для формул должен быть одинаковым на всех слайдах презентации;

  • шрифт в таблицах, графиках и диаграммах должен совпадать с основным шрифтом текста;

  • формулы должны быть пронумерованы, для того чтобы в тексте озвучивания файла можно было ссылаться на номер формулы, не проговаривая ее поэлементно. Нумерация формул может быть как сквозная (1, 2, 3, и т. д.), так и связанная с рассматриваемой темой (1.1, 1.2, 1.3 и т. д.). Все формулы должны быть редактируемыми и набранными в редакторе формул. Формулы следует оформлять в соответствии с Приложением Ш.

  • графики и их фон должны быть контрастными и четкими;

  • текст на графиках, в таблицах и подписи на осях должен хорошо читаться и быть редактируемым;

  • при наличии на слайде нескольких визуализирующих информацию объектов, таких как чертежи, схемы и графики, они должны быть пронумерованы.

Материалы к слайдам преподаватели представляют в документе формата *.docx.

В начале материала к каждому слайду должны стоять слова: «Слайд 1», «Слайд 2», ..., оформленные стилем Заголовок 1. Заголовок слайда должен быть написан прописными буквами.

На основании материалов к слайдам и презентации для учебника сотрудники ОСДО ЦНИТ создают презентацию к ЭУ, которая содержит следующие структурные части:

  1. титульный лист (Приложение Е). Является нулевым слайдом и не считается при оценивании объемов предоставленного материала.

  2. основной презентационный материал, оформленный в соответствии с требованиями:

  • параметры размера слайда 16:9;

  • поля при размещении информации на слайде – 2 см;

  • соответствие утвержденному дизайну;

  • каждый слайд должен иметь заголовок длиной до двух строк и размером шрифта 27,5 пт. Повторение заголовка более, чем трех слайдах подряд должно быть обоснованным. Пояснения следует размещать в комментарии к соответствующей задаче.

  • шрифт основного материала на слайде должен иметь размер 24 пт.

Cлайды со списком и расшифровкой аббревиатур, употребляемых в процессе обучения формируются работниками ОСДО ЦНИТ из глоссария и размещаются отдельно в учебном материале курса. Данные слайды являются нулевыми и не считаются при оценивании объемов предоставленного материала.


      1. Требования к содержанию текста для озвучивания слайдов


Разработчик должен максимально приблизить свой текст к требованиям радийности (Приложение Ж).

Текст для озвучивания слайдов должен содержать следующие основные элементы.

  1. Название курса, а также И.О. Фамилию и контакты разработчика (на случай, если в процессе озвучивания возникнут вопросы);

  2. Расшифровка аббревиатур, часто употребляемые в тексте обозначения с транскрипцией и примечания для дикторов (если требуется) – не входят в общий объем текста к слайдам и материалов к слайдам;

  3. Номер слайда, оформленный стилем Заголовок 1. Например: Слайд 28

  4. Обозначение начала каждой темы курса. Название темы пишется на следующей строке после названия слайда и оформляется стилем Заголовок1. Например:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

«Создание математических моделей» 15 iconПример вопросов к зачету
В какой среде Autodesk Inventor выполняется создание твердотельных моделей деталей?

«Создание математических моделей» 15 iconВ российской Федерации существуют определенные требования пожарной...
Оценка осуществляется на основе математических моделей, разнообразных схем и логических цепочек. Во время оценки рассматривают и...

«Создание математических моделей» 15 iconПроекта
«Создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием и поддержка программ развития...

«Создание математических моделей» 15 iconПрограмма курса внеурочной деятельности «Музей математических чудес»
«музей математических чудес», как форма организации внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления

«Создание математических моделей» 15 iconС. К. Шестопалов в учебнике рассматривается устройство, техническое...
Азлк, ваз, заз и иж на примере базовых моделей ваз-2109, азлк-2141-01 и -21412-01, заз-1102 с переднеприводной схемой компоновки,...

«Создание математических моделей» 15 iconРекомендации по поддержке реализации моделей успешной социализации...
Проект «Организация и проведение комплексного анализа развития общего образования на основе социологических исследований в целях...

«Создание математических моделей» 15 iconВ юридической деятельности
В. О. Осипян, доктор физико-математических наук, доцент (Кубанский государственный университет)

«Создание математических моделей» 15 iconСамостоятельная работа студентов
Дисциплина «Информатика» входит в цикл «Общих математических и естественно-научных дисциплин»

«Создание математических моделей» 15 iconПоложение о проведении розыгрыша Кубка России в классе моделей воздушного...
Кубок России (далее кр) в классе моделей воздушного боя «Русский открытый класс» (rc combat Rus Open) является лично-командным первенством,...

«Создание математических моделей» 15 iconПедагогический проект
«Формирование элементарных математических представлений у дошкольников с особыми возможностями здоровья посредством использования...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск