право
1 Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения правоведения как учебной дисциплины является изучение основ российского законодательства, приобретение навыков применения закона в сфере предпринимательства и иной практической деятельности.
Задачи дисциплины:
теоретико-познавательная задача, реализация которой дает представление о месте и роли отдельных отраслей права в системе российского права.
усвоение студентами теоретических основ права.
выработка навыков, необходимых для решения практических вопросов при взаимодействии с различными государственными и общественными организациями.
закрепление и систематизация полученных знаний;
формирование практических навыков в применении законодательства РФ.
2 Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Право» является одной из базовых дисциплин Гуманитарного, социального и экономического цикла. Дисциплина позволяет сформировать у студентов достаточно глубокое целостное представление о государстве, праве, о содержании и основных положениях Конституции РФ, федеративном устройстве, а также создать представление о таких отраслях права как трудовое право, гражданское, семейное, административное право, уголовное право, земельное право, экологическое и международное право.
3 Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основные нормативные правовые документы;
основные положения Конституции Российской Федерации;
права и свободы человека и гражданина в РФ;
механизмы защиты прав и свобод человека в РФ;
основные понятия гражданского права,
объекты гражданских правоотношений,
виды субъектов гражданского права,
юридические понятия собственности; формы и виды собственности, способы приобретения и прекращения права собственности,
основные положения действующего законодательства о наследовании и практике его применения;
действующие нормы о браке и семье;
понятие, классификацию и правовой статус субъектов трудового права.
состав административного правонарушения и порядок привлечения к административной ответственности, виды административных наказаний;
понятие и признаки уголовной ответственности;
возникновение, осуществление и прекращение экологических правоотношений.
понятие и виды экологических правонарушений.
правовые основы защиты государственной тайны.
уметь:
ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;
логически грамотно выражать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике;
обосновать свою точку зрения при помощи норм права, а также определять оптимальные способы защиты своих прав, законных интересов.
владеть:
юридической терминологией;
навыками работы с правовыми актами;
навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
4 Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Семестры
|
1
|
Аудиторные занятия (всего)
|
36
|
|
В том числе:
|
|
|
лекции
|
|
18
|
практические занятия (ПЗ)
|
|
18
|
семинары (С)
|
|
|
лабораторные работы (ЛР)
|
|
|
Самостоятельная работа (всего)
|
45
|
|
В том числе:
|
|
|
курсовой проект (работа)
|
|
|
расчетно-графические работы
|
|
|
реферат
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы
|
|
|
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям
|
|
|
Вид промежуточной аттестации
|
27
|
экзамен
|
Общая трудоемкость часы
дисциплины зачетные единицы
|
108
|
|
3
|
|
5 Содержание дисциплины
5.1 Содержание разделов дисциплины
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Содержание раздела
|
1
|
Теория государства и права. Конституцион-ное право России
|
Основы теории государства (общество и государство. Происхождение государства. Понятие государства. Функции государства. Формы правления, государственного устройства, политического режима. Форма государственного устрой-ства. Основные признаки государства. Суверенитет государ-ства. Основные черты правового государства. Проблемы и пути формирования правового государства в России).
Основы теории права (причины и условия происхождения права. Понятие права. Возникновение государства и права на территории Российской Федерации. Система и отрасли права. Признаки права. Структура правовой нормы (гипотеза, диспозиция, санкция). Система права. Краткая характеристика отраслей права. Соотношение норм права, норм морали, нравственности, обычаев, этические нормы, религиозные нормы. Понятие и виды источников права. Закон и подзаконные акты. Понятие законности. Правоотношение – понятие и структура: объекты, субъекты, права и обязанности).
Основы конституционного строя (Конституция – основной закон государства. Российская Федерация – демократическое государство. Политическое и идеологическое многообразие. Российская Федерация – правовое государство. Республикан-ская форма правления Российской Федерации. Российская Федерация – социальное государство. Российская Федерация – светское государство. Конституционные основы экономи-ческой системы Российской Федерации).
Основы правового статуса личности (человек, личность, гражданин: соотношение понятий. Принципы взаимоотно-шений государства и личности. Личные права и свободы. Политические права и свободы граждан. Гарантии реализа-ции прав и свобод. Обязанности граждан Российской Федера-ции. Федеративное устройство Российской Федерации).
Система органов государственной власти (понятие государ-ственной власти. Принцип разделения властей. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Президент Российской Федерации. Федеральное Собрание Российской Федерации. Правительство Российской Феде-рации).
Судебная система (конституционные принципы правосудия. Структура судебной власти в Российской Федерации).
Местное самоуправление (понятие и общие принципы орга-низации местного самоуправления в Российской Федерации)
|
2
|
Гражданское право. Трудовое право
|
Основы гражданского права (понятие гражданского права. Предмет и метод гражданского права. Принципы граждан-ского права. Система гражданского права. Источники граж-данского права. Обычаи делового оборота. Гражданское законодательство и нормы международного права. Понятие гражданского правоотношения и его особенности. Субъекты и объекты гражданского правоотношения. Граждане как субъекты гражданского права).
Юридические лица (понятие юридического лица. Виды юридических лиц. Образование, реорганизация, прекращение юридических лиц. Коммерческие и некоммерческие организа-ции. Виды юридических лиц, порядок регистрации юридичес-кого лица. Представительства и филиалы. Предпринима-тельская деятельность граждан без образования юридичес-кого лица. Хозяйственные товарищества и общества. Производственные кооперативы. Государственные и муниципальные предприятия).
Объекты гражданских прав (понятие объекта гражданских прав. Классификация объектов гражданских прав. Вещи движимые и недвижимые. Деньги в системе объектов гражданских прав. Ценные бумаги. Нематериальные блага в системе объектов гражданских прав).
Сделки (понятие сделки. Виды сделок. Сроки в гражданском праве. Исковая давность. Право собственности и другие вещные права. Понятие вещного права. Приобретение и прекращение права собственности. Субъекты права собственности. Право общей собственности).
Общие положения о договоре (понятие договора. Свобода договора. Возмездные и безвозмездные договоры. Виды договоров. Заключение договора. Изменение и расторжение договора. Отдельные виды обязательств. Общие положения обязательственного права. Понятие и стороны в обяза-тельстве. Исполнение обязательств. Обеспечение исполнения обязательств).
Интеллектуальная собственность, ее виды.
Трудовое право и правоотношение (трудовое право как отрасль права: предмет, метод, источники. Принципы трудового права. Трудовые правоотношения. Субъекты трудового правоотношения. Трудовой договор (контракт). Понятие трудового договора. Сроки и форма трудового договора. Содержание трудового договора. Прекращение трудового договора).
Рабочее время (понятие и виды рабочего времени. Нормати-вы рабочего времени. Сверхурочные работы, работы в ночное время. Работы в выходные и праздничные дни. Понятие и виды времени отдыха. Ежегодные отпуска, их виды, продолжительность и порядок предоставления. Оплата труда. Понятие, методы и тарифы заработной платы. Система заработной платы. Порядок выплаты заработной платы. Удержания из зарплаты. Компенсационные выплаты).
Дисциплина труда (понятие дисциплины труда. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Понятие и виды дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинар-ных взысканий и порядок их применения. Понятие и виды материальной ответственности работников).
Охрана труда (право работников на охрану труда. Обязанность нанимателей обеспечивать здоровые и безопасные условия труда. Понятие и содержание охраны труда. Обязанности администрации (работодателей) предприятий по охране труда работников. Специальные правила охраны труда женщин, несовершеннолетних и лиц с пониженной трудоспособностью. Надзор и контроль за соблюдением правил охраны труда. Ответственность работодателей за нарушение законодательства о труде и правил по охране труда)
|
3
|
Семейное право. Экологическое право. Административное право. Уголовное право
|
Семейное право и семейное законодательство (понятие семейного права. Порядок и условия заключения и растор-жения брака. Брачный договор. Права и обязанности супру-гов. Права и обязанности родителей и детей. Алиментные обязательства. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Защита семейных прав).
Экология и право (понятие экологического права, его роль в жизни общества и государства. Источники экологического права. Законы об охране окружающей среды. Содержание экологического права. Экологические правоотношения, его участники. Виды экологических правонарушений. Юридичес-кая ответственность за экологические правонарушения).
Основы административного права (понятие и система административного права. Понятие административного проступка. Административное принуждение. Понятие и основания административной ответственности. Виды административных взысканий).
Основы уголовного права (понятие и задачи уголовного права. Понятие и виды уголовной ответственности. Пре-зумпция невиновности: понятие и значение. Понятие, цели и виды наказаний. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних)
|
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
№ п/п
|
Наименование последующих дисциплин
|
№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения последующих дисциплин
|
1
|
2
|
3
|
1
|
История
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Экология
|
|
|
+
|
3
|
Экономика труда
|
|
+
|
|
4
|
Страхование
|
|
+
|
+
|
5
|
Организация, нормирование и оплата труда на предприятии
|
|
+
|
|
5.3 Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
КТЗ (аудиторные)
|
РИБЗ (СРС)
|
Всего
|
лекции
|
практи-ческие занятия (индиви-дуально-компью-терный тренинг)
|
интерак-тивные занятия
|
лабора-торные занятия
|
элект-ронное тестиро-вание
|
1
|
Теория государ-ства и права. Конституционное право России
|
6
|
-
|
4
|
-
|
2
|
24
|
36
|
2
|
Гражданское право. Трудовое право
|
6
|
-
|
4
|
-
|
2
|
24
|
36
|
3
|
Семейное право. Экологическое право. Админист-ративное право. Уголовное право
|
6
|
-
|
4
|
-
|
2
|
24
|
36
|
|
ИТОГО
|
18
|
-
|
12
|
-
|
6
|
45+27=72
|
108
|
6 Лабораторный практикум - не предусмотрен.
7 Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Общество и государство, политическая власть.
Роль и значение власти в обществе.
Типы и формы государства.
Понятие системы права, отрасли права.
Функции права и сферы его применения.
Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правовых отношений.
Понятие, основные признаки и виды юридической ответственности.
Конституционное право как отрасль права.
Основы конституционного статуса Президента РФ, его положение в системе органов государства.
Основы конституционного статуса Федерального Собрания, его место в системе органов государства.
Правительство Российской Федерации, его структура и полномочия.
Понятие, законодательство и система гражданского права.
Право собственности: понятие, виды, содержание.
Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
Понятие трудового права.
Коллективный договор и соглашения.
Понятие и виды рабочего времени, времени отдыха.
Особенности регулирования труда женщин и молодежи.
Понятие и принципы семейного права.
Понятие брака и семьи. Регистрация брака и условия его заключения.
Личные права и обязанности супругов. Собственность супругов.
Понятие и функции местного самоуправления в Российской Федерации.
Понятие экологического права, его роль в жизни общества и государства.
Понятие и система административного права.
Понятие и задачи уголовного права.
8 Примерный перечень тем рефератов, курсовых работ и эссе
Понятие государства и права, их признаки.
Формы правления, государственного устройства.
Проблемы и пути формирования правового государства в России.
Закон и подзаконные акты. Конституция – основной закон государства и общества.
Физические и юридические лица, их правоспособность и дееспособность. Деликтоспособность.
Юридическая ответственность: понятие, признаки, виды.
Система основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина.
Международные стандарты прав и свобод человека. Гарантии реализации правового статуса человека и гражданина.
Порядок выборов и прекращения полномочий Президента РФ.
Судебная система, ее структура: Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ и общие суды, военные суды; Высший Арбитражный Суд РФ и иные арбитражные суды.
Понятие гражданского права.
Источники гражданского права.
Право собственности граждан.
Обязательственное право и обязательства.
Трудовой договор (контракт): понятие, стороны, содержание.
Трудовые споры. Механизмы реализации и защиты трудовых прав граждан.
Виды дисциплинарных взысканий и порядок их применения.
Надзор и контроль за соблюдением правил охраны труда.
Ответственность работодателей за нарушение законодательства о труде и правил по охране труда.
Понятие брака и семьи. Регистрация брака и условия его заключения.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
Защита семейных прав.
Экологические правоотношения, его участники.
Понятие и основания административной ответственности.
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
9 Примерный перечень вопросов к экзамену по всей дисциплине
Понятие и признаки государства.
Функции государства.
Форма правления.
Политический режим.
Нормы права.
Структура права.
Нормативные акты и их виды.
Конституция Российской Федерации 1993 г. – общая характеристика.
Понятие гражданского права.
Источники гражданского права: понятие и виды.
Гражданское законодательство.
Юридические лица: понятие и виды.
Объекты гражданских прав: общая характеристика.
Характеристика отдельных видов гражданско-правовых договоров.
Трудовое право как отрасль права.
Трудовые правоотношения.
Трудовой договор (контракт).
Дисциплина труда, дисциплинарная ответственность.
Материальная ответственность: понятие и виды.
Семейное право как отрасль права.
Условия вступления в брак.
Личные и имущественные права и обязанности родителей и детей.
Законы об охране окружающей среды.
Виды административных взысканий.
Понятие, цели и виды наказаний.
10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) нормативные правовые акты
Конституция Российской Федерации [Текст] : принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) // Российская газета. - 1993. - № 237. -
25 декабря 1993 г.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть I) от 30 ноября 1994 г.
№ 51-ФЗ (ред. от 06.04.2011) // СЗ РФ. – 1994. - № 32. - Ст. 3301.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть II) от 26 января 1996 г.
№ 14-ФЗ (ред. от 01.03.2011) // СЗ РФ. – 1996. - № 5. - Ст. 410.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть III) от 26 ноября 2001 г.
№ 146-ФЗ (ред. от 30.06.2008) // СЗ РФ. – 2001. - № 49. - Ст. 4552.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть IV) от 18 декабря 2006 г.
№ 230-ФЗ (ред. от 04.10.2010) // СЗ РФ. – 2006. - № 52 (ч. 1). - Ст. 5496.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ (ред. от 06.04.2011) // СЗ РФ. 2002. № 46. Ст. 4532.
Уголовный кодекс Российской Федерации [Текст] : от 13 июня 1996 № 63-ФЗ
(ред. от 07.03.2011) // СЗ РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001г. №197-ФЗ (ред. от 25.11.2009) // СЗ РФ. 2002, № 1 (1 ч.). Ст. 3.
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации [Текст] : от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ (ред. от 30.04.2010 г.) // СЗ РФ. – 2002. – № 30. – Ст. 3012.
Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (ред. от 23.12.2010) // СЗ РФ. 1996. № 1. Ст. 16.
Жилищный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 г. № 188-ФЗ (ред. от 14.12.2010) // СЗ РФ. 2005. № 1 (ч. 1). Ст. 14.
Земельный кодекс Российской Федерации от 25 октября 2001 г. № 136-ФЗ (ред. от 20.03.2011) // СЗ РФ. 2001. № 44. Ст. 4147.
Водный кодекс Российской Федерации [Текст] : от 3 июня 2006 г. № 74-ФЗ
(ред. от 27.12.2009 г.) // СЗ РФ. – 2006. – № 23. – Ст. 2381.
Лесной кодекс Российской Федерации [Текст] : от 29 января 1997 г. № 22-ФЗ
(ред. от 27.12.2009 г.) // СЗ РФ. 1997. – № 5. – Ст. 610.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от
30 декабря 2001 № 195-ФЗ (ред. от 01.07.2011) // СЗ РФ.2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Текст] : от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 20.03. 2011) // СЗ РФ. – 2001. – № 52. – Ст. 4921.
Основы законодательства Российской Федерации о нотариате [Текст] : основы законодательства от 11 февраля 1993 г. № 4462-I (ред. от 05.07.2010)// Ведомости съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации.1993. №10. Ст. 357.
б) основная литература
Маилян, С.С. Правоведение. Гриф МО РФ [Текст] : учебник для студентов вузов неюрид. профиля / С. С. Маилян, и др.; под ред. С.С. Маиляна, Н.И. Косяковой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 319 с. - ISBN 978-5-238-01084-7.
Мухаев, Р.Т. Правовые основы Российского государства. Гриф УМЦ "Профессиональный учебник" [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Государственное и муниципальное управление" / Р. Т. Мухаев. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 351 с. - ISBN 978-5-238-01212-4.
Воронцов Б. С., Демченко М. Д. Основы теории государства и права. Основы конституционного права. 2007 - [ЭР] : рабочий учебник - http://lib/library
Воронцов Б. С., Демченко М. Д. Основы гражданского права. 2007 - [ЭР] : рабочий учебник - http://lib/library
Воронцов Б. С., Демченко М. Д. Основы трудового права. Основы международного права. 2007 - [ЭР] : рабочий учебник - http://lib/library
в) дополнительная литература
Гражданское право [Текст] : учебник для вузов / Под ред. С. С. Алексеева. – М. : Проспект, 2009 (гриф УМЦ).
Жариков, Ю. С. Законность уголовно-правового регулирования (проблемы теории и практики) [Текст] : монографии / Ю. С. Жариков. – М. : СГА, 2007.
Мальцев Г. В. Правоведение [Текст] : учебник для вузов. – М. : Издательство РАГС, 2008
Попов, Л. Л. Административное право [Текст] : учебник / Л. Л. Попов. – М. : Юристъ, 2006. – 702 с.
Семейное право [Текст]: учеб. пособие/ А.М.Нечаева.- 4-е изд.М.: Юрайт, 2010.
Трудовое право России [Текст] : учебник / Отв. ред. Орловский, Ю.П., Нуртдинова, А.Ф. - М.: Инфра-М: Контракт, 2011.
Уголовное право. Общая и Особенная части [Электронный ресрус] : учебник для вузов / Под ред. М. П. Журавлева, С. И. Никулина. – М. : Норма, 2007 (гриф МО РФ). Электронная библиотека IT-книга. (www.it-kniga.com).
Хропанюк, В. Н. Теория государства и права [Текст] : учебник для вузов / В. Н. Хропанюк. – М. : Омега-Л, 2008.
Экологическое право [ЭР] : учебник для вузов / под ред. С. А. Боголюбова. - М. : Проспект, 2008. Гриф Министерства образования и науки РФ Электронная библиотека
IT-книга. (www.it-kniga.com).
г) программное обеспечение
- компьютерные обучающие программы;
- тренинговые и тестирующие программы.
Программное обеспечение для доступа к компьютерным обучающим, тренинговым и тестирующим программам:
- АСПЗ «5+» для ПТ;
- ИС «КОМБАТ»;
- ИС «ЛиК»;
- ИР «КОП».
д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- www.consultant.ru/online
- www.rg.ru
- www.garant.ru
11 Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- сервера на базе MS SQL Server, файловый сервер с электронным образовательным контентом (электронное хранилище учебных продуктов);
- спутниковая образовательная сеть вуза;
- компьютеры с доступом в Интернет и образовательную сеть вуза.
12 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Консультативно-тренинговые (аудиторные) занятия
Все виды аудиторных занятий сочетают образовательную, воспитательную практическую и методическую функции.
Вводная лекция – лекционное занятие, предназначенное для создания общего впечатления о дисциплине. На занятии до сведения обучающегося доводятся основные вопросы дисциплины, показывается ее роль и место в соответствующей области знаний, определяется значение дисциплины для формирования общих и профессиональных компетенций.
Модульная лекция – лекционное занятие, предназначенное для овладения обучающимися знаниями теоретического характера в рамках материала модуля.
Тьюторинг – лекционное занятие консультативного характера, на котором раскрываются основные вопросы, подготовки к самостоятельной работе, тематической контрольной работе, а также к промежуточной и итоговой аттестации.
Коллективный тренинг – коллективное занятие по заранее разработанному сценарию с использованием активных методов обучения. Различают несколько видов коллективных тренингов: дискуссия, круглый стол, ролевая и деловая игра.
Коллективный тренинг по физической культуре – коллективное занятие в спортивном зале по программе дисциплины и модульному рабочему плану.
Индивидуальный компьютерный тренинг – работа обучающегося на компьютерном учебном терминале (КУТ) с программными средствами обучающе-тренингового характера по всем дисциплинам (модулям) учебного плана.
Мониторинг работы с текстами - проверка результатов выполнения обучающимися «Заданий для самостоятельной работы», содержащихся в рабочем учебнике. В процессе проверки выявляется умение обучающегося структурировать и анализировать содержание учебника, составлять тезисы, конспекты, логические схемы, а также фиксируются результаты заучивания основных терминов и понятий, фактов, персоналий и дат, приведенных в глоссарии. Оценка на занятии показывает умение обучающегося решать типовые задачи в рамках материала данного модуля. Мониторинг работы с текстами проводится до начала коллективного тренинга по данному модулю.
Тест-тренинг – тренинговое занятие, предназначенное для закрепления базовых теоретических знаний обучающегося в рамках материала модуля. Проводится на КУТе с использование программного средства тренингового характера.
Работа в информационной базе знаний и IP-хелпинг – работа обучающегося с ресурсами ТКДБ и получение консультаций с использованием специальной электронной системы в асинхронном режиме.
Модульное тестирование – контрольное мероприятие по материалу каждого модуля, реализующее неотсроченный контроль знаний по модулю. Занятие проводится с использованием тестовых систем (с применением приборов тестирования или компьютерной системы тестирования).
Предэкзаменационное тестирование – контрольное мероприятие, цель которого состоит в выявлении неосвоенных и плохо освоенных вопросов дисциплины перед проведением экзамена и подготовка обучающегося к процедуре электронного экзамена (итоговая контрольная работа).
Контрольная работа – продукт, используемые для среднего профессионального
Творческая работа - это самостоятельная учебная научно-методическая работа, основными целями которой является развитие у студентов, прежде всего, исследовательских навыков и умений - таких, как: корректность постановки цели проблемы, выделения объекта и предмета исследования, формулировки задач и гипотез работы; логика изложения работы, соотношение и взаимосвязь теоретического и эмпирического материала; грамотное изложение работы, соблюдение не только правил грамматики и орфографии, но и канонов стилистики научного текста; обоснование выбора методического обеспечения, его соответствие задачам исследования; использование современных методов обработки данных эмпирического исследования, корректность статистического и качественного анализа полученных данных; владение основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; корректность авторских обобщений, содержательность и обоснованность выводов.
Работа в информационной базе знаний (самостоятельная работа)
Самостоятельная работа студентов является важной компонентой профессиональной подготовки специалистов и включает в себя следующее.
Изучение рабочего учебника – работа с тематическим обзором, выучивание глоссария (словарь терминов), изучение алгоритмов решений типовых задач модуля. Занятие проводится в рамках самостоятельной работы обучающегося.
Работа с текстами – работа с методическими пособиями в начале изучения дисциплины, при освоении материала модуля и при подготовке к контрольной работе. Занятие носит самостоятельный характер.
Работа с электронным образовательным контентом – повторное закрепление материала модуля с использованием обучающих программных продуктов, слайд лекций, слайд тьюторинга. Занятие проходит в свободные от основного расписания занятий часы, в специально выделенной аудитории (длительность работы с одним учебным продуктом ограничивается только временем функционирования выделенной аудитории) или на личном компьютере обучающегося.
Промежуточная аттестация
Для контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации используется рейтинговая и информационно-измерительная система оценки знаний.
Электронный экзамен – контрольное мероприятие, фиксирующее уровень знаний обучающегося по определенной дисциплине. Занятие проходит в форме письменной работы или тестирования в автоматизированных системах.
Разработчик:
Щукина Н.М., канд. юрид. наук, доц.
Рецензент:
Захаров М.Л., д-р юрид. наук, проф.
Керимов Д.А., д-р юрид. наук, проф.
Эксперты:
____________________ ______________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (Ф.И.О.)
____________________ ______________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (Ф.И.О.)
|
