Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Скачать 10.8 Mb.
|
8. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ООП БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080100 «ЭКОНОМИКА» Современная Гуманитарная Академия проводит обучение студентов с применением дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника. Дистанционная образовательная технология (ДОТ) СГА представляет собой телекоммуникационную технологию, опирающуюся на информационно-спутниковую систему передачи данных и цифрового телевидения с использованием специальных рабочих учебников, коллективных и индивидуальных занятий, тестового мониторинга (контроля) усвоения знаний и индивидуальной помощи студенту – IP-хелпинга. В СГА применяется информационно-спутниковая (инфокоммуникационная) схема обучения, состоящая из трех звеньев - между базовым вузом и студентами помещается филиал (центр доступа к образовательному ресурсу). Имея разветвленную сеть филиалов, Академия обеспечивает воспроизводимость образовательной технологии в любом учебном центре, что является одним из важнейших факторов, определяющих качество подготовки выпускников. Исследования, проводящиеся в СГА, показывают, что более эффективной является коммуникационно-роботизированная схема – схема обучения, при которой между центром доступа и студентами вставляется звено интеллектуальных роботов, выполняющих функции академического администрирования, проверки и рецензирования студенческих творческих работ, обеспечения индивидуальных учебных процессов. Четырехзвенная схема обладает максимальной гибкостью, применима в любых условиях, малозатратна, полностью отвечает географическим нуждам, а кроме того, отвечает требованию непрерывности образования, так как обладает необходимой гибкостью, возможностью настраиваться на индивидуальные запросы обучающихся. Система обучения в СГА основана на новейших дистанционных образовательных технологиях и научных исследованиях в области психологии обучения. Методы отбора наиболее эффективных дидактических приемов и средств обучения, апробированных в реальных условиях и положенных в основу технологии обучения, позволяют создавать информационно-образовательную среду вуза. Информационная среда – совокупность информационных объектов, средств коммуникаций, способов администрирования учебного процесса. Основные дистанционно-образовательные технологии (ДОТ), реализуемые в СГА: - информационно-спутниковая (телекоммуникационная) образовательная технология; - организационно-дидактическая роботизация СГА; - индивидуальное учебное планирование; - аттестации знаний в СГА; - обеспечение академической мобильности обучающихся. Разработчики ООП ВПО: Аверьянова Н. Л. Авдеев В.Т., канд. тех. наук, доц. Адерихин И. В. проф., д-р техн. наук Ажажа Е.Г., доц. Алехина Л.Ф., канд. филол. наук, доц. Альман П. А. проф., Д-р экон. наук, Арзамасцева Г. В. канд. физ.-мат. наук Аристов О. В. доц., канд. техн. наук Архипова В. П. доц., канд. экон. наук Багдасарян В. Р. доц., канд. филол. наук Базылев В.Н., д-р филол. наук, проф. Бегунов С.В., д-р экон. наук Бельский В. Ю. доц., д-р филос. наук Белянина Н. В. доц., канд. техн. наук Березовский В. А. доц., канд. экон. наук Бобров В. К. проф., канд. юрид. наук Брыкля О. А. проф., Д-р экон. Наук Будыхо В. М. доц., канд. экон. наук Валентинова Н. И. доц., канд. техн. наук Варапаев В. Н. проф., Д-р физ.-мат. наук Ветухновский Ф. Я. доц., канд. физ.-мат. наук Викуленко А. Е. проф., Д-р экон. наук Волков Ю. А. доц., канд. истор. наук Волкова Н.А., канд. юрид. наук, проф. Ганс Е. С. доц., канд. филос. наук, Глазырина И. Б. доц., канд. пед. наук Гнездилов Г. В. доц., канд. психол. наук Гостев А. Н. проф., д-р социол. наук Гохштанд А. Д. канд. экон. наук Гравина А. А. доц., канд. юрид. наук Гусарова О. Г. канд. филос. наук Денисович Л. И. проф., Д-р хим. наук Дюкова Н. Д. доц., канд. экон. наук Евдокимов Р.Н., канд. ист. наук Заринов И.Ю., канд. ист. наук, доц. Захаров М.Л., д-р юрид. наук, проф. Захарова Л. Д. доц., канд. филол. наук Калугина О. В. доц., канд. искусствоведения Керимов Д.А., д-р юрид. наук, проф. Кирюшов Б. М. ст.науч.сотр. канд. физ.-мат. наук Козлов В. Б. проф., д-р социол. наук Коноплин Ю. С. проф., Д-р политических наук Коростелева Л. Ю. доц., канд. социол. наук Крылов А. М. доц., канд. техн. наук Куклев В.П., д-р тех. наук, проф. Куприянов С. В. проф., Д-р экон. наук Лаврова В. А. доц., канд. биол. наук Лапаева В. В. Лукьянова А.В., канд. тех. наук, доц. Лямзин М. А. проф., Д-р пед. наук Макаренко М.В., д-р экон. наук, проф. Макаров В. А. доц., канд. психол. наук Макаров О. В. доц., канд. экон. наук Мареев С. Н. д-р филос. наук Маркина Л.А., д-р искусствоведения, проф. Матвиенко А. Д. доц., канд. филос. наук Медушевская Н. Ф. доц., канд. филос. наук. Мельник В. А. канд. техн. наук Михневич А. В. доц., Д-р экон. наук Мощенко А. В. проф., Д-р психол. наук Назарова И. А. канд. экон. наук Нестерова Е. Н. доц., канд. биол. наук Нецветаев В. Г. канд. биол. наук Николаева Н. Д. доц., канд. экон. наук Осиленкер Б. П. проф., Д-р физ.-мат. наук Павлова С. А. проф., канд. экон. наук Петрова О. Г. доц., канд. искусствоведения Пешкова И. В. канд. физ.-мат. наук Письменский А. Г. доц., канд. истор. наук Подберезкин А.И., д-р. ист. наук, проф. Полищук Ю. М. проф., Д-р физ.-мат. наук Поляков П.Е., канд. экон. наук, доц. Пятибратов А. П. проф., д-р техн. наук Ратанова Т. А. проф., Д-р психол. наук Резникова Т. В. Рябова Г. В. проф., канд. экон. наук Рякин А.В., канд. тех. наук, доц. Силенко Н. А. проф., канд. филос. наук Слива А. В. ст.науч.сотр. канд. физ.-мат. наук Смирнова Е. С. доц., канд. юрид. наук Соколов О. С. доц., канд. истор. наук Соловьев Ю.П., д-р экон. наук, проф. Столярова О. Е. Стребков В. А. проф., д-р филос. наук Сыромятников И. В. проф., Д-р психол. наук Сысоев В. В. проф., Д-р психол. наук Такташова Т. В. доц., канд. пед. наук Толкачев В. А. проф., Д-р пед. наук Тормозов В. Т. проф., д-р техн. наук Третьяков О.Е., канд. тех. наук, доц. Федотов В. В., канд. психол. наук, доц. Хамалинский И. В. проф., канд. техн. наук Худенко Т.Н., доц. Черепанов В. Д. доц., канд. политических наук Чернавин Ю. А. доц., Чернов И. В. канд. социол. наук Чертополох А. А. проф., канд. истор. наук Чупилин А. И. доц., канд. экон. наук Шаталин Ю. А. проф., Д-р экон. наук Шишонина Н.В., канд. филол. наук Шлыкова Н. Л. доц., Д-р психол. наук Шушунова Т. Н. доц., канд. техн. наук Щукина Н. М. доц., канд. юрид. наук Яременко Ю. Г. доц., канд. физ.-мат. Наук |
Похожие:
 | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| ... | | ... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |