Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк»

Скачать 0.95 Mb.

Название	Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк»
страница	7/7
Тип	Документы

1 2 3 4 5 6 7

Дополните.

Учащенное мочеиспускание _____________________________________________;
Прекращение поступления мочи из почек в мочевой пузырь __________________;

Установите соответствие (каждый ответ может быть использован один, несколько раз или ни разу).

Виды травмы почек Симптомы

1. Открытая а) запах мочи из раны;

2. Закрытая б) гематурия;

в) боль в пояснице;

г) напряжение мышц внизу живота;

напряжение мышц поясничной области.

Вид травмы Доврачебная помощь

1. Проникающее ранение левой а) положение, лежа на правом боку;

почки б) положение на левом боку;

2. Внутрибрюшинный разрыв в) положение на спине с приподнятым

мочевого пузыря головным концом;

г) пузырь со льдом;

д) асептическая повязка;

е) обильное питье;

ж) обезболивание.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ № 10
Тема 10. Синдром нарушения кровообращения. Синдром новообразования

Специальность: «Сестринское дело»

Курс: II группа: СД – 21, 22, 23, 24

Вид занятия: практика Время: 12 ч.

Место проведения: общежитие ГБОУ «ЯМК»

Образовательная цель: Формирование новых знаний, умений, навыков по подготовке наборов инструментов, необходимых для выполнения простейших манипуляций.

Студент должен знать

Методы исследования при нарушении кровообращения.
ОАН, ХАН причины развития, клинические симптомы, основные методы лечения.
Причины возникновения некроза . Заболевания при нарушении микроциркуляции: сахарный диабет, системные васкулиты, пролежни.
Причины возникновения рака (фоновые заболевания и предраковые состояния)
Стадии развития рака.
Принципы лечения.
Основные симптомы и синдромы при опухолях различных органов и систем.

Студент должен уметь;

Принципы оказания неотложной помощи при остром нарушении артериального и венозного кровообращения нижних конечностей.
Участие медицинской сестры в профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятиях у пациентов с синдромом нарушения кровообращения.

Выявление и решение проблем пациентов с синдромом нарушения кровообращения. подготовка инструментов для взятия биопсии.
Подготовка и оформление материала для гистологического исследования.
Проведение пациенту комплекса физических упражнений лечебной гимнастики,

после мастэктомии и ампутации молочной железы.

Умение консультировать пациента и его родственников по вопросам ухода и самоухода.
Выявление и решение проблем пациента с онкологическими заболеваниями и в переоперативном периоде.

После изучения темы студент должен:

Овладеть общими компетенциями: (ОК) ОК 1 ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 5 ОК 6 ОК 7 ОК 8 ОК 9 ОК 10 ОК 11 ОК 12 ОК 13
Овладеть профессиональными компетенциями (ПК): ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2. ПК 2.6. ПК 2.7. ПК 2.8.

Методическая цель: Активизировать практическую мыслительную деятельность студентов путем решения ситуационных задач, ролевой игры, развитие логического мышления студентов, развитие целостного представления о будущей профессиональной деятельности путем использования проблемного метода, развитие памяти, речи студентов применением наглядно-иллюстративных методов.

Воспитательная цель:

Соблюдение этико-деонтологичесчких норм поведения.
Добросовестное и ответственное отношение к профессиональным обязанностям.
Воспитание чувства сострадания и милосердия к больным.

Межпредметная связь: «Анатомия», «Основы СД», «Философия», «Психология», «Гигиена».

Оснащение занятия: раздаточный материал, таблицы, альбомы, графструктуры, лекционный материал, учебник «СД в хирургии».

СТРУКТУРА УРОКА

Организационная часть: Проверка присутствующих студентов на наличие медицинской формы: халат, колпак, сменная обувь, наличие учебных дневников, манипуляционной тетради, лекционного материала.

Целевая установка: сообщение темы, цель занятия, студент должен знать, студент должен уметь.

Актуализация базовых знаний: фронтальный опрос по базовым занятиям.

Формирование новых навыков, знаний и представлений: разбор темы по основным вопросам с использованием раздаточного материала, с применением мультимедийных слайдов, плакатов

5. Самостоятельная работа студентов: Работа с дополнительной литературой и другими источниками информации
6. Закрепление материала: закрепление знаний, умений, устный опрос студентов.
7. Подведение итога: анализ и оценка знаний и умений студентов. Подведение и обобщение изучаемой темы. Выставление оценок. Замечания. Пожелания.
8. Задание на дом: Прочитать Учебник «СД в хирургии» Стецюк В.Г. стр. 498-533. Дневники по УПП.

.

Уход за онкологическим пациентам. При первом контакте с онкологическим больным медсестра знакомится с ним и его родственниками, представляется сама. Проводит опрос и осмотр пациента, определяет степень его физической активности, возможности самостоятельных физиологических отправлений, оценивает функциональные возможности зрения, слуха, речи, определяет преобладающее на момент поступления настроение пациента и его родственников, ориориентируясь по мимике, жестам, желанию вступать в контакт. В обязанности медсестры входит обеспечение комфортного микроклимата в палате, рационального питания пациента, снижение болевых ощущений.
Карта сестринского ухода
Ф.И.О.________________________________________________________________________________
Диагноз:______________________________________________________________________________

Проблема	Цель	План	Реализация	Оценка

Оценка

Тесты

Выбери один правильный ответ.

Ведущий симптом ОАН:

а) ослабление периферической пульсации;

б) отчетливая периферическая пульсация;

в) резкая боль;

г) тупая боль.

Хирургический метод лечения облитерирующего эндоартериита:

а) ПХО;

б) флебэктомия;

в) симпатэктомия;

г) аутопластика.

Показание для ампутации конечности:

а) сухой некроз;

б) обширная венозная язва;

в) влажный некроз;

г) атеросклеротическая язва.

Причина возникновения пролежня:

а) нарушение микроциркуляции;

б) нарушение артериальной проходимости;

в) нарушение лимфообращения;

г) нарушение венозного оттока.

Показание для склеротической терапии:

а) трофическая язва;

б) варикозная болезнь;

в) слоновость;

г) облитерирующий эндартериит.

Причина возникновения нейротрофической язвы:

а) повреждение спинного мозга;

б) сахарный диабет;

в) варикозная болезнь;

г) облитерирующий эндартериит.
Выберите несколько правильных ответов.

Препараты для лечения ХАН:

а) кортикостероиды;

б) антибиотики;

в) спазмолитики;

г) ангиопротекторы;

д) дезагрегаты.

Причины трофических язв:

а) сахарный диабет;

б) повреждение магистрального сосуда;

в) тромбоз бедренной вены;

г) облитерирующий атеросклероз;

д) варикозная болезнь.

Симптомы нарушения лимфообращения:

а) гиперемия кожи;

б) бледность кожи;

в) выраженный цианоз кожи;

г) плотный отек;

д) мягкий отек.

Симптомы влажного некроза:

а) демаркационная линия;

б) увеличение объема;

в) уменьшение объема;

г) выраженная интоксикация;

д) отсутствия интоксикации.

Профилактика тромбоза глубоких вен после флебэктомии:

а) бинтование конечности;

д) длительный постельный режим;

в) ранняя активизация;

г) антибиотикотерапия;

д) введение спазмолитиков.

Симптомы облитерирующего эндоартериита:

а) гипотрофия мышц;

б) перемежающая хромота;

в) зябкость стоп;

г) гипертрофия мышц;

д) пигментация кожи. Дополните.

Удаление варикозно расширенных вен - ______________________________________.
Гибель тканей из-за прекращения кровоснабжения - ____________________________.
Высушивание погибших тканей с уменьшением объема - ________________________.
Некроз мягких тканей вследствие нарушения микроциркуляции, вызванной длительным сдавлением - ________________________________________________________

Установите соответствие (каждый ответ может использоваться один, несколько раз или ни одного)

Виды циркуляторной Симптомы:

недостаточности:

ОАН а) синюшность;
ОВН б) резкая боль;

в) отсутствие пульса на периферических артериях;

г) тупая боль;

д) мраморность кожи;

е) отчетливая пульсация периферических артерий.

Стадии пролежня; Виды лечения:
1. Ишемия а) массаж;
2. Поверхностный б) камфорный спирт;

некроз в) 5% раствор перманганата калия;

г) спиртовой раствор бриллиантового зеленого;
Установите последовательность действий.

Первая доврачебная помощь при ОАН:

а) охладить конечность;

б) транспортная иммобилизация;

в) введение спазмолитиков;

г) вызвать врача;

д) успокоить пациента.

Этап обследования пациента:

а) уточнить жалобы;

б) провести осмотр;

в) освободить симметричные участки от одежды;

г) измерить объем конечности;

д) измерить пульс на симметричных участках.

Тесты «Синдром новообразования»
Выберите один правильный ответ.
1. Доброкачественной опухолью является:

а) фиброаденома;

б) липосаркома;

в) аденокарцинома;

г) лимфосаркома.

2. Признак злокачественной опухоли — это:

а) большие размеры;

б) экспансивный рост;

в) инфильтрирующий рост;

г) медленный рост.

3. Признак доброкачественной опухоли — это:

а) большие размеры;

б) изъязвление;

в) быстрый рост;

г) отсутствие оболочки.

4. Соединительнотканная опухоль — это:

а) миома;

б) фиброма;

в) аденома;

г) глиома.

5. Оперативное лечение при злокачественной опухоли применяют:

а) если наступил рецидив;

б) если не помогла химиотерапия;

в) при непереносимости лучевой терапии;

г) как можно раньше.
Выберите несколько правильных ответов.
6. К опухолям из сосудистой ткани относятся:

а) лимфангиома;

б) рабдомиома;

в) ангиома;

г) гемангиома;

д) лейомиома.

7. К опухолям из соединительной ткани относятся:

а) папиллома;

б) саркома;

в) фиброма;

г) хондрома;

д) глиома.

8. Для злокачественной опухоли характерен рост:

а) экспансивный;

б) инфильтрирующий;

в) медленный;

г) эндофитный;

д) быстрый.

9. Признаки доброкачественной опухоли:

а) незначительная атипичность;

б) большой размер;

в) медленный рост;

г) отсутствие метастазов;

д) изъязвление.

10. Способствует постановке онкологического диагноза:

а) анамнез;

б) эндоскопическое исследование;

в) бактериологический посев;

г) тепловизионное исследование;

д) анализ крови на стерильность.

Дополните.

Опухоль, не имеющая хотя бы одного злокачественного признака, называется _____________________________________________________________________________

Доброкачественная опухоль из хрящевой ткани — это __________________________ ________________________________________________________________________________
___________________________ — это злокачественная опухоль из соединительной ткани.

Установите соответствие (каждый ответ может использоваться один, несколько раз или ни одного)
14. Вид опухоли и ткани Названия

Доброкачественная опухоль из мышечной а) папиллома;

ткани б) липома

Доброкачественная опухоль из костной в) фиброаденома;

ткани г) остеома;

Злокачественная опухоль из соединительной д) саркома;

ткани е) аденокарцинома;

Злокачественная смешанная ж) миома;
Доброкачественная смешанная з) киста.
Доброкачественная эпителиальная

15. Диагноз Метод исследования

Рак молочной железы а) ректоскопия;
Рак желудка б) эзофагоскопия;
Рак легкого в) цистоскопия;
Рак кожи г) тепловидение;
Рак прямой кишки д) бронхоскопия;

е) рентгенография;

ж) биопсия;

з) компьютерная томография

1 2 3 4 5 6 7

	II. место и сроки проведения Целью проведения Фестиваля является вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом		Ирвин Ялом Теория и практика групповой психотерапии Формирование группы: место, время, размер, подготовка
	Литература: Ход занятия № элемента занятия Элементы занятия Время,... Оборудование и методическое обеспечение урока (электронные ресурсы, Интернет ресурсы)		Инструкция по организации исполнения расписания учебных занятий Термины,... Перенос занятия – занятие переносится на другое время. К определению «перенос занятия» относятся
	Среднего профессионального образования Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		10. 02. 2017 в 10-00 час. (время местное) по адресу: Республика Хакасия,... Территориальное управление Федерального агентства по управлению государственным имуществом в Республике Хакасия
	Правила оформления дневника полевой практики В качестве дневника может выступать любой блокнот небольшого размера, который было бы удобно носить с собой и заполнять во время...		9. Дата, время и место подведения итогов аукциона (дата проведения аукциона) Дата и место определения участников аукциона – 12 октября 2015 г по адресу: г. Уфа, ул. Аксакова, 62, каб. 507
	План-конспект открытого урока дисциплина. Иностранный язык (английский)... Этап Организационный (уточнение готовности группы к занятию через «защитный лист», уточнение номера урока, контроль написания даты...		Перечень основных терминов. Учебные вопросы, разбираемые на занятии.... В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (фгос) реализация образовательной деятельности должна...

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк»

Похожие: