Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк»


НазваниеКурс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк»
страница5/7
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7

Актуализация базовых знаний: фронтальный опрос по базовым занятиям.




  1. Формирование новых навыков, знаний и представлений: разбор темы по основным вопросам с использованием раздаточного материала, с применением мультимедийных слайдов, плакатов


5. Самостоятельная работа студентов: Работа с дополнительной литературой и другими источниками информации
6. Закрепление материала: закрепление знаний, умений, устный опрос студентов.
7. Подведение итога: анализ и оценка знаний и умений студентов. Подведение и обобщение изучаемой темы. Выставление оценок. Замечания. Пожелания.
8. Задание на дом: Прочитать Учебник «СД в хирургии» Стецюк В.Г. стр. 498-533. Дневники по УПП.

.

Карта сестринского ухода
Ф.И.О.________________________________________________________________________________
Диагноз:______________________________________________________________________________


Проблема

Цель

План

Реализация

Оценка
















Оценка





Тесты

Выберите один правильный ответ.

  1. Самым частым возбудителем хирургической инфекции является:

а) стрептококк;

б) стафилококк;

в) кишечная палочка;

г) столбнячная палочка.

  1. Средство лечения фурункула в стадии инфильтрата:

а) операция;

б) дренирование;

в) УВЧ;

г) перекись водорода.

  1. Гнойное воспаление потовых желез — это:

а) гидраденит;

б) карбункул;

в) флегмона;

г) абсцесс.

  1. Воспаление клетчатки — это:

а) рожистое воспаление;

б) абсцесс;

в) гидраденит;

г) флегмона.

  1. Яркая краснота с четкой границей характерна:

а) для сепсиса;

б) остеомиелита;

в) рожистого воспаления;

г) лимфаденита.

Выберите несколько правильных ответов.

  1. Волосяной фолликул воспаляется:

а) при флегмоне;

б) фурункуле;

в) карбункуле;

г) гидрадените;

д) лимфадените.

  1. Формы рожистого воспаления:

а) острая;

б) подострая;

в) флегмонозная;

г) эритематозная;

д) молниеносная.

  1. Стадии развития лактационного мастита:

а) инфильтрационная;

б) абсцедирующая;

в) флегмонозная;

г) гангренозная;

д) мигрирующая.

  1. К анаэробной хирургической инфекции относится:

а) костный туберкулез;

б) газовая гангрена;

в) септикопиемия;

г) столбняк;

д) остеомиелит.


  1. К специфической инфекции относится:

а) костный туберкулез;

б) столбняк;

в) сепсис;

г) панариций;

д) газовая гангрена.

  1. Средства неспецифической профилактики газовой гангрены:

а) противогангренозная сыворотка;

б) антибиотики;

в) лампасные разрезы;

г) уход за кожей;

д) радикальная ПХО.

  1. Экстренная профилактика столбняка проводится:

а) при любых ожогах;

б) электротравмах;

в) операциях на ЖКТ;

г) случайных ранах;

д) любой хирургической инфекции.

  1. Виды сепсиса:

а) острый;

б) хронический;

в) геморрагический;

г) некротический;

д) молниеносный.

Дополните.

  1. ________________________— это способность возбудителя вырабатывать токсические вещества.

  2. Воспаление нескольких волосяных фолликулов и сальных желез называется _____________________________________________________________________

  3. Реакция организма на инфекцию может быть __________________и _____________

  4. Судороги и высокая температура — признаки _________________________________.

  5. Хирургическая инфекция, которая вызывается только одним возбудителем, называется ____________________________________________________________________.


Установите соответствие (каждый ответ может использоваться один, несколько раз или ни одного).

  1. Диагноз: Патологический процесс:




    1. Фурункул а) воспаление подкожной клетчатки;

    2. Сепсис б) воспаление волосяного фолликула;

    3. Флегмона в)воспаление молочной железы;

    4. Рожистое воспаление г) общая гнойная инфекция;

    5. Мастит д) воспаление кожи, слизистых;


Установите последовательность действий.

      1. При введении противостолбнячной сыворотки по Безредке следует:

а) ввести 0,1 мл подкожно;

б) ввести всю дозу внутримышечно;

в) ввести 0,1 мл внутрикожно;

г) выждать 20-30 минут.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ № 8
Тема 8. Острые хирургические заболевания органов брюшной полости и прямой кишки.

Специальность: «Сестринское дело»

Курс: II группа: СД – 21, 22, 23, 24

Вид занятия: практика Время: 6 ч.

Место проведения: общежитие ГБОУ «ЯМК»

Образовательная цель: Формирование новых знаний, умений, навыков по подготовке наборов инструментов, необходимых для выполнения простейших манипуляций.

Студент должен знать

  • Понятие «острый живот».

  • Классификация «острого живота».

  • Неотложная помощь при «остром животе»

  • Обследование пациента с подозрением на «острый живот».


Студент должен уметь;

  • Особенности транспортировки.

  • Подготовка набора инструментов для операции на органах брюшной полости.

  • Консультация родственников по вопросам ухода за пациентом в послеоперационном периоде и дальнейшей реабилитации.

  • Выявление проблем пациента и осуществлению ухода в послеоперационном периоде.

  • Первая доврачебная помощь при травмах, воспалениях, кровотечениях, выпадениях прямой кишки.

  • Особенности предоперационной подготовки и послеоперационного ухода за пациентами с патологией прямой кишки.

  • Участие медицинской сестры в профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятиях у пациентов с заболеваниями прямой кишки.

  • Выявление и решение проблем пациентов с хирургическими заболеваниями и повреждениями прямой кишки.

После изучения темы студент должен:

  • Овладеть общими компетенциями: (ОК) ОК 1 ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 5 ОК 6 ОК 7 ОК 8 ОК 9 ОК 10 ОК 11 ОК 12 ОК 13

  • Овладеть профессиональными компетенциями (ПК): ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2. ПК 2.6. ПК 2.7. ПК 2.8.


Методическая цель: Активизировать практическую мыслительную деятельность студентов путем решения ситуационных задач, ролевой игры, развитие логического мышления студентов, развитие целостного представления о будущей профессиональной деятельности путем использования проблемного метода, развитие памяти, речи студентов применением наглядно-иллюстративных методов.
Воспитательная цель:

  • Соблюдение этико-деонтологичесчких норм поведения.

  • Добросовестное и ответственное отношение к профессиональным обязанностям.

  • Воспитание чувства сострадания и милосердия к больным.


Межпредметная связь: «Анатомия», «Основы СД», «Философия», «Психология», «Гигиена».
Оснащение занятия: раздаточный материал, таблицы, альбомы, графструктуры, лекционный материал, учебник «СД в хирургии».

СТРУКТУРА УРОКА



  1. Организационная часть: Проверка присутствующих студентов на наличие медицинской формы: халат, колпак, сменная обувь, наличие учебных дневников, манипуляционной тетради, лекционного материала.




  1. Целевая установка: сообщение темы, цель занятия, студент должен знать, студент должен уметь.




  1. Актуализация базовых знаний: фронтальный опрос по базовым занятиям.




  1. Формирование новых навыков, знаний и представлений: разбор темы по основным вопросам с использованием раздаточного материала, с применением мультимедийных слайдов, плакатов


5. Самостоятельная работа студентов: Работа с дополнительной литературой и другими источниками информации
6. Закрепление материала: закрепление знаний, умений, устный опрос студентов.
7. Подведение итога: анализ и оценка знаний и умений студентов. Подведение и обобщение изучаемой темы. Выставление оценок. Замечания. Пожелания.
8. Задание на дом: Прочитать Учебник «СД в хирургии» Стецюк В.Г. стр. 498-533. Дневники по УПП.

.

Карта сестринского ухода
Ф.И.О.________________________________________________________________________________
Диагноз:______________________________________________________________________________


Проблема

Цель

План

Реализация

Оценка
















Оценка





Тесты

Выберите один правильный ответ.

  1. Проникающие ранения живота – это повреждение:

а) кожи;

б) кожи и подкожной клетчатки;

в) кожи, подкожной клетчатки и мышц брюшной стенки;

г) кожи, подкожной клетчатки, мышц брюшной стенки и брюшины.

  1. Предоперационная подготовка при проникающих ранениях живота включает:

а) гигиеническую ванну и бритье волос на животе;

б) бритье волос на животе и частичную обработку кожи;

в) очистительную клизму и катетеризацию мочевого пузыря;

г) промывание желудка и гигиеническую ванну.

3. Симптом Щеткина-Блюмберга определяется:

а) глубокой пальпацией живота;

б) поверхностной пальпацией живота;

в) глубокой пальпацией живота и резким отпусканием;

г) перкуссией живота.

4. Основная жалоба при остром аппендиците:

а) тахикардия и падение АД;

б) слабость и холодный пот;

в) боли в животе;

г) язык с коричневым налетом.

5. Боль при остром аппендиците в начале заболевания возникает:

а) в эпигастральной области;

б) левой подвздошной области;

в) правой подвздошной области;

г) любой части живота.

6. Осложнением желудочного кровотечения является:

а) коллапс;

б) повышение кислотности желудочного сока;

в) болевой шок;

г) лейкоцитоз и ускоренная СОЭ.

7. Отвращение к мясной пище характерно для язвы:

а) малигнизированной;

б) прободной;

в) неосложненной;

г) стенозирующей.

8. При подозрении на перитонит следует:

а) ввести обезболивающее и госпитализировать больного;

б) ввести антибиотик и положить грелку на живот;

в) применить холод на живот и госпитализировать больного;

г) сделать очистительную клизму и промывание желудка.

9. При ущемленной грыже следует:

а) вправить грыжу в брюшную полость;

б) готовить больного к экстренной операции;

в) ввести обезболивающие;

г) ввести спазмолитик.

10. Диета при остром холецистите включает:

а) больше витаминов и меньше жиров;

б) больше жиров и меньше углеводов;

в) больше углеводов и меньше белков;

г) больше белков и меньше витаминов.

11. При вправляемой грыже выпячивание:

а) плотное и безболезненное;

б) плотное и болезненное;

в) бугристое и гиперемированное;

г) мягкое и эластичное.

12. Типичное расположение аппендикса:

а) в эпигастральной области;

б) в левой подвздошной области;

в) в правой подвздошной области;

г) в правом подреберье.

13. Боли при остром холецистите возникают:

а) постепенно в эпигастральной области;

б) внезапно в левом подреберье;

в) внезапно в правом подреберье;

г) постепенно в правой подвздошной области.

14. Для борьбы с парезом кишечника применяют:

а) прозерин;

б) спазмолитики;

в) слабительные;

г) антигистаминные.

15. Причина обтурационной ОКН:

а) каловые камни;

б) спазм кишечника;

в) ущемленная грыжа;

г) парез кишечника.

Выберите несколько правильных ответов.

16. К симптомам желудочного кровотечения относятся:

а) отсутствие стула и газов;

б) рвота типа кофейной гущи;

в) дегтеобразный стул;

г) стул не изменен, рвота алой кровью;

д) светлый стул, рвота с желчью.

17. Величину кровопотери при желудочном кровотечении оценивают:

а) по состоянию больного;

б) анализу крови;

в) цвету кожных покровов;

г) пульсу;
д) АД.

18. Признаки перитонита быстро нарастают при повреждении:

а) печени;

б) желудка;

в) толстого кишечника;

г) селезенки;

д) тонкого кишечника.

19. К симптомам разрыва паренхиматозных органов относятся:

а) слабость;

б) бледность кожи;

в) падение АД;

г) слабый частый пульс;

д) головокружение.

20. К причинам странгуляционной непроходимости относятся:

а) кишечный узел;

б) заворот кишечника;

в) ущемленная грыжа;

г) каловые камни;

д) аскариды.

21. К причинам динамической ОКН относятся:

а) спазм кишечника;

б) закупорка просвета кишки;

в) парез кишечника;

г) заворот кишечника;

д) ущемленная грыжа.

22. К симптомам острого аппендицита относятся:

а) Ровзинга;

б) Ситковского;

в) Пастернацкого;

г) Щеткина-Блюмберга;

д) Обуховской больницы.

23. При закрытой травме живота следует:

а) сделать обезболивание;

б) обеспечить покой;

в) не давать пить;

г) наложить асептическую повязку;

д) госпитализировать пострадавшего.

24. Клинические симптомы прободения язвы возникают:

а) после приема грубой пищи и алкоголя;

б) после физического напряжения;

в) после нервно-психического напряжения;

г) при обострении язвы;

д) у людей без язвенного анамнеза.

25. К симптомам перитонита относятся:

а) участие живота в акте дыхания;

б) упорная икота;

в) сухой язык;

г) боли в эпигастральной области;

д) резкое повышение температуры.

26. Оптимальный срок для операции при перитоните:

а) первые 6 часов;

б) 6-8 часов;

в) 12 часов;

г) 24 часа.

27. Доврачебная помощь при остром холецистите:

а) дать желчегонные;

б) ввести спазмолитики;

в) назначить голод;

г) ввести промедол;

д) положить холод на живот.

28. Характерное положение больного при прободении язвы:

а) полусидячее, неподвижное;

б) двигательное возбуждение;

в) вынужденное;

г) опистотонус;

д) с приведенными к животу коленями.

29. При желудочном кровотечении вводят:

а) глюконат кальция;

б) викасол;

в) сухую плазму;

г) гепарин;

д) фибринолизин.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» iconII. место и сроки проведения
Целью проведения Фестиваля является вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» iconИрвин Ялом Теория и практика групповой психотерапии
Формирование группы: место, время, размер, подготовка

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» iconЛитература: Ход занятия № элемента занятия Элементы занятия Время,...
Оборудование и методическое обеспечение урока (электронные ресурсы, Интернет ресурсы)

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» iconИнструкция по организации исполнения расписания учебных занятий Термины,...
Перенос занятия – занятие переносится на другое время. К определению «перенос занятия» относятся

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» icon10. 02. 2017 в 10-00 час. (время местное) по адресу: Республика Хакасия,...
Территориальное управление Федерального агентства по управлению государственным имуществом в Республике Хакасия

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» iconПравила оформления дневника полевой практики
В качестве дневника может выступать любой блокнот небольшого размера, который было бы удобно носить с собой и заполнять во время...

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» icon9. Дата, время и место подведения итогов аукциона (дата проведения аукциона)
Дата и место определения участников аукциона – 12 октября 2015 г по адресу: г. Уфа, ул. Аксакова, 62, каб. 507

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» iconПлан-конспект открытого урока дисциплина. Иностранный язык (английский)...
Этап Организационный (уточнение готовности группы к занятию через «защитный лист», уточнение номера урока, контроль написания даты...

Курс: II группа: сд 21, 22, 23, 24 Вид занятия: практика Время: 12 ч. Место проведения: общежитие гбоу «ямк» iconПеречень основных терминов. Учебные вопросы, разбираемые на занятии....
В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (фгос) реализация образовательной деятельности должна...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск