«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры»


Название«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры»
страница9/12
ТипМетодические рекомендации
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

8. СЕРДЕЧНО- СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА.

Учебник анатомии, 1984 г. гл. 4

Учебник физиологии 1984 г., гл. 4
8.1 Общий обзор сосудистой системы

Жизнедеятельность организма возможна лишь при условии достав­ки каждой клетке питательных веществ, кислорода, воды и удаление выделяемых клеткой продуктов обмена веществ. Эту задачу выполняет серденно-сосудистая система. К ней относят сосуды, по которым движется жидкость, и сердце, способствующее передвижению этой жидкости. В зависимости от характера циркулирующей жидкости сосу­дистую систему разделяют на кровеносную и лимфотическую системы. В сосудах кровеносной системы циркулирует кровь, а в сосудах лим­фатической системы - лимфа.

Зарисуйте в тетрадь схему классификации сосудистой системы:

Схема №20

Сосудистая система

Кровеносная система

Лимфатическая система

Артериальная Венозная




Центральный орган системы

Сердце


Кровеносная система является замкнутой и имеет два круга кровообращения - большой (телесный) и малый (легочный). Лимфати­ческая система - это дополнительная система оттока, которая явля­ется не замкнутой. Ее каппиляры начинаются в межктелочных прост­ранствах, объединяются вначале в сосуды, затем стволы и протоки. Затем надо рассмотреть строение стенок сосудов:

Схема № 21

Стенка сосуда

Внутренняя оболочка - эндотелиальная

Средняя оболочка - мышечная

Наружная оболочка - соединительная


Однако при общности строения стенки артерий, вены, капилляров и лимфатических сосудов имеют характерные для них особенности, обусловленные выполняемой функцией.

В заключение следует изучить функции, выполняемые сосудистой системой - трофическую, дыхательную, выделительную, гуморальную, защитную и теплообменную (учебник анатомии, стр. 181).

СЕРДЦЕ. Сердце - центральный орган кровообращения. Оно не только выполняет функцию насоса, но и регулирует движение крови в сосудах.

При изучении сердца надо хорошо усвоить его местоположение в грудной клетке, внешнее и внутреннее строение (учебник анато­мии, стр. 182-186).

Ознакомившись с отделами сердца, сосудами, входящими и вы­ходящими из него, а также клапанным аппаратом, необходимо усво­ить материал о свойствах сердечной мышцы (учебник физиологии, стр. I09-110), фи этом особое внимание надо обратить на ее автоматию, т.е. способность сокращаться без внешних воздействий. Следует запомнить, в каких участках сердца расположены центры автоматик - водители его ритма. Зарисуйте схему проводящей сис­темы сердца (учебник физиологии, рис. 58 стр. 11О).

Возбуждение сердечной мышцы обусловлено возникновением электрических токов. Их запись называется электрокоордиограммой. Ее следует зарисовать (рис. 60 стр.111) и разобраться в проис­хождении зубцов» интервалов между ними и практическом значении записи ЭКГ.

Сложным материалом этого раздела является вопрос о фазах серденного цикла. Отделы сердца сокращаются и расслабляются в стро­гой последовательности. Сокращение мышцы сердца называют систолой, расслабление - диастолой, а одновременное расслабление предсердий и желудочков - общей диастолой или паузой. Систола предсердий, систола желудочков, общая диастола составляют один цикл.

Во время ситолы предсердий кровь выталкивается в желудочки. Затем начинается диастола предсердий и одновременно с ней начина­ется систола желудочков, «fee в самом начале ее захлопываются предсерчно-желудочные клапаны. Систола желудочков состоит из 2-х фаз; фаза напряжения и фаза изгнания.

Первая фаза протекает при закрытых створчатых и полулунных клапанах. В это время миокард напрягается и в венах создается давление. Как только оно превысит давление в артериях, открывают­ся полулунные клапаны. Начинается 2-я фаза изгнания крови - кровь из желудочков устремляется в артерии. Систола желудочков сменя­ется их диастолой, давление в ник понижается и полулунные клапаны закрываются. Наступает период общей диастолы - фазы отдыха и за­полнения сердца кровью.

Важным является также вопрос об объеме сердца. Эта величина зависит от объема полостей сердца и от толщины его мышечных стенок. При систематической тренировке объем сердца увеличивается благо­даря расширению полостей и гипертрофии (утолщению) мышечной стенки. Это благоприятно отражается на производительности сердца»

Количество крови, выбрасываемое желудочком сердца при каждом сокращении, называется систолическим объемом. У взрослого чело­века в состоянии покоя он равен 60-70 мл. При работе систолический объем крови увеличивается до 200 и более мл.

Количество крови, которое сердце выбрасывает за минуту, на­зывается минутным объемом крови. У взрослого человека в состоянии покоя он равен 5-6 л/мин. При мышечной деятельности минутный объем крови увеличивается до 15-20 л. У высокотренированных спортсменов он может быть и больше (до 40 л/мин).

В состоянии покоя сердце взрослого человека сокращается 60-79 раз в минуту. У детей частота сердечных сокращений больше.

У тренированных спортсменов в состоянии покоя ритм сердечных сокращений редкий (меньше 60 сокращений в минуту). Это явление называется брадикардией (медленное сердце). При мышечной деятель­ности частота сердцебиений нарастает до 200 и более ударов в мин.

Контрольные вопросы

I. Чем образована сосудистая система. Каковы ее функции?

2. Из каких отделов состоит сердце?

3. Какое значение имеет клапанной аппарат сердца?

4. Какими физиологическими свойствами обладает сердечная мышца?

5. Из каких фаз складывается сердечный цикл? В чем состоит их значение?

6. Что называется систолическим и минутным объемами крови?

7. Что называют браттикардией и почему она возникает у спорт­сменов?

8. Что называют систолическим, диастолическим давлением крови и чему оно равно у здорового человека?
8.2 Кровеносная система

Кровь в организме движется по системе кровеносных сосудов» которые делятся на артерии, артериолы, капилляры и вены.

Артерии несут кровь от сердца к тканям. Они последовать но древовидно ветвятся на всё более мелкие артерии и, наконец, прев­ращаются в артериолы, которые в свою очередь распадаются на сис­тему тончайших сосудов-капилляров. От капилляров начинаются мел­кие вены, которые постепенно сливаются между собой и образуют крупные вены, приносящие кровь к сердцу.

Кровеносная система является замкнутой и имеет два круга кровообращения - большой (телесный) и малый (легочный). Изучите круги кровообращения по рис. 78 в учебнике анатомии. Следует запомнить каким начинается круг кровообращения л какими сосудами он заканчивается. Запишите в тетрадь следующую схему:

Большой круг кровообращение

левый желудочек аорта артерии органы и части тела вены правое нижнее и верхнее предсердие.

Малый круг кровообращения

правый желудочек легочный совок легочные артерии легкие легочные вены левое предсердие

Далее следует изучить сосуды большого и малого кругов кровообращения.

8.3 Артерии

Рассмотрите части аорты (входящую, дугу аорты, нисходящую), их проекцию на переднюю стенку грудной клетки и на позвоночный столб, а затем артерии, отходящие от каждой части аорты. Об ар­териях нужно знать: I) место обхождения, 2) направление хода, 3) область кровоснабжения. Запомните, что от восходящей аорты отходят правая и левая венечные артерии, снабжающие кровью серд­це; от дуги аорты - плече-головной ствол, левая общая сонная и левая подключичная, снабжающие кровью голову, шею и верхние ко­нечности ; нисходящая аорта делится на грудную и брюшную.

Артерии, отходящие от этих частей аорты, делятся на артерии пристеночные (идущие к стенкам) и внутренностные (идущие к орга­нам). На рисунках надо рассмотреть: пристеночные артерии грудной аорты (10 пар межреберных и верхних диафрагмальные) ; внутренностенные, идущие к органам грудной полости (трахее, бронхам, пищеводу, вилочковой железе) ; пристеночные ветви брюшной аорты (4 пары пояснияных и нижние диафрагмальные) и внутреностенные, которые делятся на непарные (чревный ствол, верхние и нижние брыжеечные артерии) и парные (надпочечные, почечные, яичковые (у мужчин) и ячниковые (у женщин). Надо знать также, что нисхо­дящая аорта делится на уровне 4-го поясничного позвонка на свои конечные ветви (общие подвздошные артерии), каждая из которых, в свою очередь, делится на уровне крестцово-подвздошного сустава на внутреннюю подвздошную артерию, снабжающую кровью стенки и органы малого таза, и наружную подвздошную, переходящую на уровне паховой связки в бедренную артерию, продолжающуюся в подколенную, которая делится на переднюю и заднюю большеберуовые, идущие на стопу.
Из изученных артерий надо показать на себе их ход; в облас­ти шеи - наружной сонной артерии, в области головы - лицевой и по­верхностной височной артерий, на верхней конечности - плечевой, лучевой и локтевой артерии, а на нижней конечности - бедренной» подколенной, передней и задней берцовых» а также места, в которых эти артерии могут быть прижаты к костям.

Рассмотрите и запишите в тетрадь следующую схему: № 24.

8.4 Вены

Познакомьтесь с тремя крупными венозными коллекторами: венами сердца, системой верхней полой вены и системой нижней полой вены.

На рисунках найдите венечный синус, в который впадают все вены сердца.

ВЕРХНЯЯ ПОЛАЯ ВЕНА. Обратите внимание на проекцию верхней по­лой вены, идущей справа от грудины, от хряща 1-го ребра до хряща 3-го ребра, а также на проекцию плече-головных вен, из слияния которых образуется верхняя полая вена. Каждая плече-головная вена образуется из слияния внутренней яремной и подключичной вен на уровне грудинно-ключичного сустава. Поскольку верхняя полая вена расположена справа от грудины, то правая плече-головная вена ко­роче левой.

Мало запомнить название синусов твердой мозговой оболочки, собирающих венозную кровь от полости черепа, а также вены, не­сущие венозную кровь от стенок и органов грудной полости.

В области лица покажите проекцию лицевой и занижнечелюстной вен, в области шеи - внутренней яремной, наружной яремной и перед­ней яремной вен.

Разбирая вены верхней конечности, надо ясно себе представить, что они делятся на глубокие - сопровождающие артерии и поверхност­ные - подкожные. Из поверхностных вен покажите латеральную подкож­ную вену руки (головную), медиальную подкожную вену руки (царскую) и срединную вену локтя. Эти вены довольно хорошо заметны под кожей. Головная вена начинается с тыла кисти, проходит по латеральной поверхности предплечья и плеча и впадает в подмышечную вену ; царс­кая вена начинается на локтевой стороне кисти, проходит по медиаль­ной поверхности предплечья и впадает в области плеча в плечевую ве­ну; срединная вена локтя расположена в локтевой ямке и соединяет головную вену с царское.

НИЖНЯЯ ПОЛНАЯ ВЕНА. Надо знать образование нижней полой вены из правой и левой общих подвздошных вен, ее ход (правее аорты, вдоль позвоночного столба, через диафрагму, в правое предсердие сердца) и вены, впадающие в нее - пристеночные (4 пары поясничных» диафрагмальные) и внутренностные (от парных органов -надпочечные, почечные, яичковые (у мужчин), яичниковые (у женщин) и от печени - печеночные вены. Особое внимание необходимо уделить изучению оттока венозной крови от непарных органов - образованию селезеночной, верхней и нижней брыжеечных вен, которые, объединя­ясь, образуют воротную вену, входящую в воврота печени.

Внимательно разберите притоки верхней полой, нижней полой и воротной вен. Занесите в тетрадь.

Вены нижних конечностей, как и верхних, делятся на глубокие, сопровождающие артерии, и подкожные большая и малая скрытые вены -большая и малая подкожные вены ноги), Ход подкожных вен нужно уметь показать на себе.

СОСУДЫ МАЛОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ. Артерии малого круга кровообращения - легочный ствол» выходящий из правого желудочка, несет венозную кровь к легким и делятся на 2 легочные артерии -правую и левую.

ВЕНЫ МАЛОГО КРУГАКРОВООБРАЩЕНИЯ. 4 легочные вены несут не­сут артериальную кровь из легких в левое предсердие.

Рассмотрите и запишите в тетрадь схему № 21.

Контрольные вопросы

1. Перечислите артерии и вены сердца.

2. Назовите узлы и пучки, которые составляют аппарат, проводя­щий раздражения от одного отдела сердца к другому.

3. Какие нервы подходят к сердцу?

4. Назовите части аорты и ветви, отходящие от дуги аорты.

5. Расскажите, как проходит на шее наружная сонная артерия и ее крупные ветви.

6. Какова область кровоснабжения внутренней сонной артерии?

7. Покажите ход плечевой, лучевой и локтевой артерий на верхней конечности.

8. Какие ветви отходят от грудной и брюшной аорты?

9. Назовите артерии нижних конечностей. Покажите на себе их ход.

10. Назовите отделы тела, от которых венозная кровь собирается в верхнюю полую вену.

11. Расскажите, из слияния каких вен образуется верхняя полая вена и где она расположена?

12. Какие вены впадают во внутреннюю яремную вену?

13. Назовите вены верхних конечностей. Покажите их проекцию.

14. Покажите ход нижней юлой вены и расскажите как она образуется.

15. Какие вены впадают в нижнюю полую вену в брюшной полости?

16. расскажите, как образуется воротная вена?

17. Назовите вены нижних конечностей, покажите проекцию этих вен.

18. Какие артерии и вены относятся к малому кругу кровообращения?

Схема № 22

Венозная система

Внутречерепные и внечерепные вены

Внутречерепные и внечерепные вены

Правая внутренняя яремная вена

Левая внутренняя вена

Правая подключичная вена

Правая плече-головная вена

Левая плече- головная вена

Левая подключичная вена

Вены верхней конечности (поверхностные и глубокие)

Вены от стенок и органов грудной полости

Верхняя полая вена

Вены верхней конечности (поверхностные и глубокие)

Правое предсердие сердца

Вены сердца




Поясничные вены

Диафрагма




Печеночные вены

Диафрагмальные вены

Почечные вены

Печень




Надпочечные вены




Воротная вена (от непарных органов брюшной полости)

Яичковые и яичниковые вены

Правая общая подвздошная вена

Левая общая подвздошная вена

Правая наружная подвздошная вена

Правая внутренняя подвздошная вена (от стенок и органов таза)

Левая внутренняя подвздошная вена

(от стенок и органов таза)

Левая наружная подвздошная вена

Вены правой нижней конечности (поверхностные и глубокие)

Вены левой нижней конечности (поверхностные и глубокие)

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические рекомендации для студентов 1 курса всех профессии по...
...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Информатика и икт»
Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по дисциплине «Информатика и икт» предназначены для студентов первого...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
В рекомендациях даются базовые требования по организации самостоятельной работы, технология организации, виды самостоятельной работы,...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
В рекомендациях даются базовые требования по организации самостоятельной работы, технология организации, виды самостоятельной работы,...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного факультета
Академическая история болезни: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов IV курса лечебного факультета. — Тверь:...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов очной...
Методическое пособие предназначено для практических занятий и самостоятельной работы студентов специальностей 110400. 65-«Зоотехния»,...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной...
Данные методические рекомендации имеют цель оказать помощь студентам колледжа при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы Для самостоятельной...
Для самостоятельной работы студентов 4 курса, обучающихся по направлению 080100. 62 «Экономика», профиль «Финансы и кредит» (программа...

«Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине для студентов 2 курса колледжа физической культуры» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы Для самостоятельной...
Для самостоятельной работы студентов 4 курса, обучающихся по направлению 080100. 62 «Экономика», профиль «Финансы и кредит» (программа...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск