Скачать 0.89 Mb.
|
6. a-What’s upstairs? -Menswear is upstairs. b-Where’s menswear? - Menswear is upstairs. 7. a-We had to stay in a five-star hotel. -How awful for you! b-We spent two days in the airport. - How awful for you! 8. a-I got an A in the exam! -Well done. b-I’ve crashed the car again. -Well done! My score =___/8 C3 D6 Listen. How does the speaker sound? Circle the best alternative. Note that the punctuation is not written, so you must decide just from the pronunciation. Example The speaker sounds as if he/she… Nice day isn’t it …is/ isn’t asking a question.
…is/ isn’t going to continue the list. … is/ isn’t really amazed. … is/ isn’t asking a question. …does/ doesn’t really mean it. … is/ isn’t asking a question. … is/ isn’t going to continue the list. … is/ isn’t really interesting. … is/ isn’t asking a question. … is/ isn’t sure about it. … is/ isn’t going to say ‘but…’ My score=_____/10 Total score for Section C = ______/25*2=_____/50 ЛИТЕРАТУРА
ГЛОССАРИЙ Аспирация (aspiration) — аспирация, придыхание. Потеря аспирации (loss of aspiration) — глухие взрывные [р], [t], [k] теряют аспирацию в положении после согласного [s]. Например: spot. Ассимиляция (assimilation). Под ассимиляцией понимается качественное уподобле-ние смежных согласных звуков. Так, альвеолярные согласные [t], [d], [n], [l], [s], [z] становятся зубными под влиянием последующих межзубных [Ɵ], [ð]. В английском языке отсутствует свойственная русскому языку регрессивная ассимиляция, т. е. ассимиляция, при которой предыдущий согласный оглушается или озвончается под влиянием последующего. Латеральный взрыв (lateral plosion). Сонант [l] с предшествующим взрывным альвеолярным согласным произносится слитно, не следует отрывать кончик языка от альвеол, не должно быть гласного призвука между ними. Взрыв альвеолярного согласного происходит в процессе произнесения последующего сонанта [1]. Сонант в подобных случаях становится слогообразующим. Например: little, bottle, people. Носовой взрыв (nasal plosion). Сочетание взрывных альвеолярных согласных [t], [d] с последующими носовыми сонантами [n] или [m] произносится слитно. Взрыв альвеолярного согласного происходит в процессе произнесения последующего сонанта [n] или [m] и называется носовым взрывом. Например: pardon, garden. Палатализация — (palatalization) — смягчение согласных, возникает под влиянием следующих за ними гласных переднего ряда. Это явление характерно для русских согласных и выполняет смыслоразличительную функцию, например: мел — мель, тук — тюк, В английском языке большинство согласных произносится без палатализации, т. е. твердо. Позиционная долгота гласных. Долгота кратких и долгих гласных находится в зависимости от позиции в слове; Ударные гласные являются наиболее долгими в конечной позиции, несколько короче перед звонкими согласными и самыми короткими перед глухими согласными. Потеря взрыва (loss of plosion). Английские смычные согласные [р], [b], [t], [d], [k], [g] теряют взрыв, если за ними следует другой смычный согласный или аффрикаты [ʧ], [ʤ]. Например: a good - dog, ask - Kate, a dark - garden, don't - demand, the village - champion. Редукция (reduction) — процесс ослабления сокращения или исчезновения гласных звуков в неударной позиции. Например, длительность гласных в безударных словах и местоимениях сокращается. При сильном ослаблении гласные этих слов могут утратить свое качество. Происходит количественная и качественная редукция [а: — а — ə]. Связующее г (linking r). Если за словом, оканчивающимся на согласную букву r следует слово, начинающееся с гласного звука, то на стыке слов звучит согласный [r], кото-рый носит название связующий r. Если эти слова разделены паузой, то связующее r исчезает. Словесным ударением называется артикуляционное выделение одного из слогов в двусложном или многосложном слове. Твердый приступ — задержка начала колебаний голосовых связок при артикуляции начального гласного. Элизия (elision) — выпадение звука, часто для сохранения ритма. Например, cu(p)board, ras(p)berry, gran(d)mother, han(d)kerchief. |
Книга предназначена для специалистов в области антиковедоведения и международных отношений, преподавателей и студентов гуманитарных... | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-заочников I-II курсов неязыковых факультетов педагогических вузов. Оно составлено... | ||
Пособие состоит из 8 разделов, посвященных некоторым из основных проблем биологии, 24 уроков, 10 текстов для дополнительного чтения,... | Производственной практики студентов младших курсов для лечебного и медикопрофилактического факультетов | ||
Издательство «Ивановский государственный университет» специализируется на выпуске литературы, обеспечивающей учебный и научный процессы.... | Книга предназначена для студентов старших курсов социологических и экономических факультетов вузов, для аспирантов, преподавателей... | ||
Укажите, какие устройства из предложенного списка являются устройствами вывода данных | Методические материалы по организации педагогической практики студентов IV и V курсов факультетов иностранных | ||
Методическая разработка для практикующих врачей, врачей-ординаторов, врачей-интернов и студентов старших курсов педиатрического,... | Учебно-методическое пособие по педагогической (методической) практике, для студентов 4-го и 5-го курсов отделения романо-германской... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |