Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык»


НазваниеМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык»
страница4/8
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8

Специальный вопрос относится к какому-нибудь члену предложения или их группе и требует конкретного ответа. Специальный вопрос начинается со специального вопросительного слова (who, whom, where, why, whatи т.д.)

Порядок слов в специальном вопросе:

  1. Вопросительное слово.

  2. Вспомогательный глагол (модальный, глагол – связка), глагол.

  3. Подлежащее.

  4. Смысловой глагол.

  5. Дополнения.

  6. Обстоятельства.

Альтернативный вопрос предполагает выбор между 2 возможностей. Начинается как общий вопрос, затем следует разделительный союз orи вторая часть вопроса.

Разделительный вопрос состоит из 2 частей. Первая часть – это повествовательное предложение, вторая, отделенная запятой от первой – краткий вопрос, который на русский переводится не правда ли? Не так ли? В кратком вопросе повторяется вспомогательный, модальный глагол.

Задание:  выполните тест.

Teст №1.Questions.

Выберите   правильный    вариант     ответа. Choose the correct variant:

  1. _____ do his powers come from?
    Where        Who                   Why

  2. _____ one of you is coming to my house later?
    Who              Why               Whose

  3. _____ set a world record for competition? 
    When                Who                  Why

  4. Let me know ... you hear from your mother.
    Who              Which            What

  5. ____ do you finish that task so quickly?
    How                   Whom             What

  6. ____ is my briefcase?
    Where                      When               How

  7. ____ dog is that?
    Who                Why              Whose

  8. _____ team beat Germany to win the Football World leaders?
    Which                Whosе         Who

  9. _____ could you do this to me?
    How                    Whose             Who

  10. _____ are you leaving?
    Who                 Why             Where

Teст №2.Questions.

Выберите    правильный        вариант       ответа. Choose the correct variant:

  1. _____ are you going to get home from work?
    How               Whom          What

  2. ______ are you leaving?
    Where    When    How

  3. _____ are you crying?
    Who      Why      Whom

  4. ____ would you like on your hamburger?
    Who        What          Which

  5. _____ are you going tomorrow?
    Where     Whom      What

  6. _____ you got any children?
    Have    When    Do

  7. _____ does your husband do? 
    Which    Who     What

  8. ______are your going?
    Where     When     How

  9. ____ is it? - A book.
    Who     Which     What

  10. ____ the school a website?
    Have     When     Has

Отчет о проделанной работе:  выполнение тестов.

Контрольные вопросы:

1.Сколько вопросов существует в английском языке?

2.Как образуется общий вопрос?

3.Как образуется специальный вопрос?

4.Как образуется альтернативный вопрос?

5.Как образуется разделительный вопрос?

Практическая работа  № 12.
Тема: Спорт в нашей жизни. Виды спорта.

Цель:  формирование у обучающихся самостоятельно работать с текстом.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Задание: Перевести и ответить письменно на вопросы после текста.
Summer and Winter Sports

People all over the world are very fond of sports and games. That is one of the things in which people of every nationality and class are united. The most popular outdoor winter sports are shooting/ hunting, hockey and, in the countries where the weather is frosty and there is much snow — skating, skiing and tobogganing. It's so nice to go to the skating-rink on a frosty sunny day. Some people prefer to be out of town in such weather and to sledge or to ski in the woods. Many people greatly enjoy figure-skating and ski-jumping.

     Summer affords excellent opportunities for swimming, boating, yachting, cycling, gliding and many other sports. Among outdoor games football takes the first place in public interests; this game is played in all the countries of the world. The other games that have firmly established themselves in favour in different countries are cricket, volley-ball, basketball , and so on. Badminton is also very popular both with young and old.

     All the year round many people indulge in boxing, wrestling, gymnastics and track and field events. Scores of young girls and women go in for callisthenics. Over the last few years aerobics has become popular with young girls and women. Aerobics helps them to be slim, healthy and strong. The interest for it greatly increased thanks to Jane Fonda, a prominent American actress, the founder of this kind of sport. This woman may serve as an impressive example of inexhaustible health, cheerfulness and beauty. Being a great enthusiast of aerobics she has been trying to initiate many women all over the world into this sport.

      Among indoor games which one can go in for all the year round are billiards, table tennis, draughts, chess, of course. The results of chess tournaments are studied and discussed by enthusiasts in different countries. So we have all grounds to say that sport is one of the things that makes people kin.

Questions:

1. What are people all over the world fond of?

2. What unites people of every nationality?

3. Why do people prefer to be out of town on a frosty sunny day?

4. What are the most popular outdoor winter sports?

5. What opportunities for sports does summer afford?

6. What game takes the first place in public interest?

7. When do many people indulge in boxing, wrestling, athletics, gymnastics?

8. Who goes in for calisthenics?

9. Why is chess the great international game?
Vocabulary:

to be fond of smth. — любить, нравиться      to  unite — объединять
out door   winter  sports — зимние виды спорта на открытом воздухе
shooting — стрельба                                 hunting — охота
tobogganing — санный спорт
to   sledge — кататься на санках
yachting — парусный спорт                      gliding — планерный   спорт
to establish oneself in favour — стать в почете
lawn-tennis — теннис
track and field events — легкая атлетика
scores of young girls and women — множество девушек и женщин
calisthenics — ритмическая гимнастика
indoorgames — игры в закрытом помещении
impressive  example — замечательный пример
inexhaustible — неисчерпаемый                      cheerfulness — бодрость
enthusiast — энтузиаст                to    initiate — приобщить кого-то к чему-то
tournament — турнир, спортивное соревнование

Отчет о проделанной работе: переведен текст, даны ответы на вопросы по тексту.

Практическая работа № 13.
Цель:  образование сравнительной и превосходной степени имени прилагательного.

Перечень оборудования  для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.
Краткие теоретические положения:
Имя прилагательное — часть речи, обозначающая признак предмета.

fine weather — хорошая погода

По значению прилагательные бывают качественные (large — большой, small — маленький, heavy — тяжёлый, brave — храбрый) и относительные (wooden — деревянный, central — центральный) и т.д.

Относительные прилагательные не имеют степеней сравнения и не сочетаются с наречием very — очень.

Качественные прилагательные имеют следующие степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

Односложные (т.е. состоящие из одного слога) прилагательные образуют сравнительную степень при помощи суффикса -er, превосходную степень — при помощи суффикса -est.

положительная степень

сравнительная степень

превосходная степень

deep — глубокий

deeper — глубже

the deepest — самыйглубокий

hard — тяжёлый

harder — тяжелее

the hardest — самыйтяжёлый

big — большой

bigger — больше

the biggest — самый большой

Некоторые двусложные прилагательные: а) имеющие ударение на втором слоге и б) оканчивающиеся на -y, -er, -ow, -le, образуют степени сравнения таким же образом.

положительная степень

сравнительная степень

превосходная степень

polite — вежливый

politer — вежливее

(the) politest — самыйвежливый

sunny — солнечный

sunnier — более солнечный

(the) sunniest — самыйсолнечный

shallow — мелкий

shallower — более мелкий

(the) shallowest — самый мелкий

Большинство двусложных и многосложных прилагательных (т.е. состоящие из 3-х слогов и более) образуют сравнительную степень при помощи слов more — более и less — менее, а превосходную степень — при помощи слов most — наиболее, самый и least — наименее.interesting — интересный-moreinteresting — болееинтересный-(the) mostinteresting — самый интересный

Исключения:

положительная степень

сравнительная степень

превосходная степень

good — хороший

better — лучше

better — лучше

much, many — много

more — больше

more — больше

little — маленький, мало

less — меньше

less — меньше

bad — плохой

worse — хуже

worse — хуже

far — далёкий

further — дальше

further — дальше

Задание:  выполните тест.

Вставьте нужную степень сравнения

1.My wife is … than your wife.
the most beautiful            beautifuller            more beautiful

2.Their flat is … than ours.
more large                    larger               the larger

3.You are … person that I know.
luckier               the luckiest                 the Luckyest

4.Cats are not so clever … dogs.
as        so         than            that

5.The situation is … than I thought.
more bad            badder             worse

6.Today the weather is … than yesterday.
nicer              more nicer            much nicer

7.For me mathematics is … physics.
more easy         as       easyer          than    easier than

8.This car is … of all.
an expensive        the least expensivea    less expensive        The little expensive

9.Concord was … plane in the world.
fast   fastest            the fastest

10.The new teacher is … than the previous one.
many good              a lot better         many better             a lot of good

11.This room is not so … as that one on the first floor.
the most comfortable              more comfortable          comfortable

12.The more you learn … you become.
smarter        the smarter                    the smartest

13.These jeans are too small. I need … size.
a largea                       largera largest

14.We left … way possible.
the quickiest                   a quicka             quicker               the quickest

15.It is … to go for a walk, than to watch TV at home.
good                 the best           better

16.What sea is … The Black or the Red?
less salty                    little saltier                  less saltier

17.The band will play on … stage.
a new         a newer         the newest

18.Oh! This dress is … expensive than I expected!
far much               far more             far a lot

19.It will do you … if you start doing your homework.
good            better the best

20.It is … dog that I have ever seen!
the biggest             biger        the biggest
Отчет о проделанной работе: выполнен  тест.
Контрольные вопросы:
1.Что такое прилагательное?       2.Какие степени прилагательного вам известны?

3.Как образуется сравнительная степень прилагательного?

4.Как образуется превосходная степень прилагательного?
13 «Б»
Тема: Употребление времен действительного залога. Группа Present.

Цель:  определение времен по формулам.

Перечень оборудования  для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, грамматические таблицы, словарь.
Краткие теоретические положения:
The   Present    Simple     Tense. Обозначает постоянное повторяющееся, обычное действие, какой-либо факт или общеизвестную истину.

Present Simple пo форме совпадает с инфинитивом глагола (без частицы to) во всех лицах, кроме 3-го лица ед. ч., принимающего окончание -s (-es).

Вопросительная форма образуется при помощи вспомогательных глаголов Do (I,you,we,they) и Does (he,she,it),которые всегда стоят на первом месте.

Отрицательная форма образуется при помощи отрицательной частицы not, которая всегда стоит после вспомогательного глагола.
The Present Progressive Tense. Настоящее продолженное время обозначает действие, происходящее в настоящий момент; действие, представляющее собой непрерывный процесс; будущее действие, если оно запланировано.

He is watching TV now.                       The Earth is moving.

Настоящее продолженное время (Present Progressive) образуется при помощи глагола to be в Present Simple  и -ing формы смыслового глагола.

Вопросительная форма образуется при помощи вспомогательных глаголов am (I), are (you,they,we), is (he, she, it), которые всегда стоят на первом месте.

Отрицательная форма образуется при помощи отрицательной частицы not, которая всегда стоит после вспомогательного глагола.


The Present Perfect Tense.

Для выражения действия, завершившегося к моменту речи. Время действия не указывается, важен сам факт совершения действия к настоящему моменту или его результат.

She has read this book. Она прочитала эту книгу. (Действие завершено к моменту речи.)

В этом значении Present Perfect часто употребляется с наречиями just - только что, already - уже, yet - ещё, lately - недавно, of late - в последнее время, recently - недавно.

The mail has just come. Почта только что пришла.

He has seen many films lately. В последнее время он посмотрел много фильмов.

Для выражения действия, которое завершилось, но тот период, в котором оно происходило, ещё продолжается и может быть обозначен обстоятельствами времени today - сегодня, this week - на этой неделе, this month - в этом месяце, this century - в нашем веке и др.

Present Perfect может употребляться с наречиями always - всегда, often - часто, seldom - редко, ever - когда-нибудь, never - никогда.

She has never been to London. Она никогда не была в Лондоне.

Have you ever been to Moscow? Вы когда-нибудь были в Москве?

Present    Perfect образуется при помощи глагола to have в Present Indefinite и Participle II (Причастия II) смыслового глагола. Вопросительная и отрицательная формы образуются по общему правилу.
Задание: выполните тест.
Тест №1. Choose the correct variant:

1.My mother ____ a bad headache.

have got am  has got

2.Where _____ the Johnsons (live)?

Do are does

3.Margie and her sister ____ wonderful voices.

Does has got have got

4.I (not/understand) ____ that man because I (not/know)____ English.

not understand, don’t know     don’t understand, not know   don’t understand, don’t know

5.____ you ____ any time to help me? – Sorry, I ____

Do you have, don’t Have you got, am not Do you have, have got

6.Everybody in our family (help) _____ Mummy about the house. Dad (walk) ____ the dog, I (water) ____ the flowers, and my brothers (clean) ____ the rooms.

help, walks, water, clean         helps, walks, water, clean     help, walks, water, cleans

7.____ Jane Smith (speak) ____ English?

Is ... speak Does ... speak Do ... speak

8.The Browns ____ a nice house in the country.

has got have got

9.____ you (like) swimming?

Do you like Does you like Are you like

10.____ Dad ____ any brothers or sisters?

Have Dad got Does Dad have Does Dad has

11.____ your sister often (go) to the theatre?

Is ... go Does ... go Do ... go

12.We ____ a car, but we are going to buy it.

don’t have aren’t have hasn’t

13.____ Bob (know) what I want?

Bob knows Do Bob knows Does Bob know

14.They can’t go out because they ____ rain – coats and umbrellas.

have got aren’t have don’t have

15.Jack lives not far from us, but we (not/see) ____ him often.

not see doesn’t see don’t see

16.Don’t give him cigarettes. He (not/smoke) ____.

isn’t smoke doesn’t smoke don’t smoke

17.Can you help me? I (not/know)____ the way to the market.

am not know not know don’t know

18.____ Peter ____ any beer in the fridge?

Does Peter have Do Peter has Have Peter got

19.My daughter Mary (not/like)____ apples, but she likes oranges.

not likes doesn’t likes doesn’t like

20.What’s the matter? You (look) _____ very happy.

Look looks
Тест №2.Choose the correct variant:

1.- Where are the children? It’s quiet at home. - They (lie) on the carpet and (draw).

lie, are drawing are lieing, drawing are lying, drawing

2.- What you (do) now? - I (look for) my key. I can’t open the door.

What do you do, I look for What are you do, I looking for

What are you doing, I’m looking for What you doing, I’m looking for

3.Listen! Somebody (sing) a lovely song.

Sings is singing are singing

4.Why you (put on) the coat? It’s sunny today.

are you putting on do you put on will you put on are you puting on

5.Don’t make so much noise. I (try) to work.

Tried          I’m triing      I ’m trying

6.Why you (cry)? Is anything wrong?

do you cry are you crying have you crying

7.I (listen) to you attentively.

am listening listen

8.What time Nick and Rosa (come) for dinner tonight?

is Nick and Rosa coming Nick and Rosa are coming

do Nick and Rosa come are Nick and Rosa coming

9.I’m sure you (make) the right choice.

will be made are making make

10.Take your umbrella. It (rain) cats and dogs.

Rained are raining is raining

11.Why you (not/hurry)? I (wait) for you.

are you not hurry, am waiting     aren’t  you hurrying, waiting

aren’t you hurrying, ’m waiting     don’t you hurry, am waiting

12.I don’t speak any foreign languages, but I (learn) English now.

am learning      learn

13.We (spend) next weekend at home.

Spent      are spending        аre spend

14.I (meet) Liz tonight. She (come) from Cork.

will meet, comes    am meeting, coming     am meeting, ’s coming

15.He (go) to speak to his parents.

Went    is going    goes

15.At the moment we (fly) over the desert.

have flying    flied      are flying

16.Have some hot tea. It (get) chilly.

Getting     is getting       i’s getting

17.I (die) to see him.

am dying                        have died               am died                 am diing

18.My Dad (work) overtime this week.

Works              are working                is working

19.They (live) in a rented house these days.

were living                are living          live

Тест № 3. Choose the correct variant:

1. Since then I ______ my job several time.

Changed          has changed                  have changed

2. “You ______ your hair”, he cried.

have dyed                    dyed

3.Jane ______ suddenly that there was a letter attached to the painting.

Found           has found                 had found

4.I ______ that point yet.

haven’t considered            didn’t consider                   not considered

5.Mary isn’t at home. She ______ to work.

Went                 was                has gone

6.They ______ in construction business for 5 years.

Were                           have been                 are

7.______ you ever ______ the Queen of Great Britain?

Have ... seen                          Did ... see

8.He can’t find a job. He ______ unemployed for half a year.

Was                has been                       have been

9.______ you ever ______ to Africa?

Have ... travelled                       Are ... travelled                Did ... travel

10.______ you ______ about Miss Carol’ marriage?

Did ... hear              Have ... heard

11.What ______ you ______ to find the way out?

did ... do                have ... done                     are ... do

12.Nick and Sally ______ each other since their school years.

have known               knowed               knew

13.His spirits ______ a little. He’s all right now.

Revived                  has revived                  have revived

14.“______ anything ______ from the flat,” asked the policeman.

Is ... disappeared                   Did ... disappear

Has ... disappeared                    Have ... disappeared

15.“I ______ the letter you asked about, sir,” said the butler.

brought‘ve                    brought‘s                       brought

16.______ you ______ dinner already?

Did ... have                   Were ... having

Have ... had

17.He ______ his driving test. He is so happy. He hasn’t been able to pass it for three years.

has just passed                     have just passed                             just passed

18.I ______ my keys. I can’t get in.

Have lost                           lost                               have losed

19.The taxi ______. Hurry up!

Arrives                      have arrived                             has irrived

20.______ you ______ writing your book yet?

Did ... finish                       Have ... finished

Отчет о проделанной работе: выполнение тестов.

Контрольные вопросы:

1.Что такое Present    Simple? Какое действие обозначает? Как образуется?

2.Что такое Present   Progressive? Какое действие обозначает? Как образуется?

3.Что такое Present   Perfect? Какое действие обозначает? Как образуется?
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания к выполнению практических и лабораторных работы...
Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение»
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение» для обучающихся по профессии 13. 01....

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания по организации и проведению практической работы...
Методические указания предназначены для выполнения практических работ учебной дисциплины «Английский язык» для студентов 1, 2 и 3...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания к выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Подтверждение соответствия продукции машиностроения». – Екатеринбург,...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)»
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности 100201....

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Правовое обеспечение...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Право»

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания по выполнению практических заданий по дисциплине...
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания по выполнению лабораторно-практических заданий...
Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык» iconМетодические указания по выполнению практических заданий предназначены...
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск