Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Английский язык»
Скачать 0.89 Mb.
|
Have and have got (a) Have иhave got Have got и has got чаще употребляют вместо have и has. Поэтому можно сказать: - I have got a brother.или: I have a brother. -Tom has got many books.или: Tom has many books. Для вопросительных и отрицательных предложений существуют три возможные формы:
В прошедшем времени (Past) got не используется. - When I was a student I had a friend. В отрицательных и вопросительных предложениях прошедшего времени употребляются did и didn't. - Did you have a friend when you were a student? - I liked to travel but I didn't have a car then. (b) Have используется для обозначения ряда действий. Например:
В таких выражениях have не может быть заменен на have got: - I usually have breakfast at 8 o'clock. (а не 'have got') - Last summer I had a good time. Сравните: - I have a bath every morning.(=я принял ванну-действие) - I've got a bath. (=в моем доме есть ванна) Вспомогательный глагол to do употребляется для образования вопросительных и отрицательных предложений. - When do you usually have breakfast? - I don't have breakfast so early. - Did you have a good time last summer? - I didn't have a good time last summer. Когдаhaveозначает действие, можно использовать формыContinuous (is having/ are having/was having и т.д.): - Where's Mike? He's having dinner. Задание: выполнить тест. № 1.Выбрать правильный вариант ответа. Choose the correct variant: 1.____ is a nice film on TV this evening. _____ is an American thriller. there … it it … there it … it 2._____ is spring. ____ are happy cats everywhere. There … it There … there It … there 3._____ are lots of toys in my child`s room. _____ makes him very happy. There … there There … it It … there 4._____ is a sunny morning. _____ are no clouds in the sky. it … there it … it there … is 5._____ is quite difficult to speak English correctly. _____ are so many rules to remember. There … it There … there It … there 6. _____are lots of stray animals in our city, and _____ is nothing that we can do about it. There … it It … there There … there 7._____ is only one child in the family. _____ is a boy. It … there There … it It … it 8._____ is a pity, that _____ is no news at the moment. It … there There … there There … it 9._____ is important never to give up. _____ is my motto. There … it It ..it It … there 10._____ is a long break at 2 o`clock. _____ is our lunch time. It … there There … there There ..it 11._____ was a reason for his strange behaviour and _____ was a serious one. There … it It … there It … it 12._____ are 2000 recipes in this cookery books, _____ is too much. It … there There … there There … it 13._____ is good information. _____ is no doubt about it. It … there There … it There … there 14._____ is great to know that _____ is somebody who loves. There … it It … it It …there 15._____ is little hope, that _____ is not a serious problem. It …there There …it There … there 16._____ is my fault that _____ is no beer left. It … there There … it There… there 17._____ is something on the road and _____ is moving in our direction. There … it It…there It … it 18._____ is a field ahead of us, and _____ is full of wild tulips. It … there There … it There … there 19._____ is a cinema theatre, where we can watch the film, but _____ is pretty far from here. There … there It … there There … it 20.On Mondays _____ is always a crowd on the bus stop. _____ is very annoying. it … there there … it it … it № 2.Выбрать правильный вариант ответа. Choose the correct variant: 1. He ___ got a bicycle. Have has 2. They ___ got a new car. Have has 3. Mike ___ got a black suit. Have has 4. ___ you got a sister? Have Has 5. ___ he got a toy car? Have Has 6. Have you got a doll? Yes, I ___. Have has 7. Has he got a bird? No, he ___. haven't hasn't 8. Sasha ___ got a pet. haven't hasn't 9. We ___ got a cat. haven't hasn't 10. She __ got a book. haven't hasn't Отчет о проделанной работе: выполнение теста. Контрольные вопросы: 1.Как переводится структуры there is/are? 2.Имеет ли временные формы? Какие? 3.Как образуется вопросительная и отрицательная формы? 4.Как переводится have and have got? 5.Как образуется вопросительная и отрицательная формы? Практическая работа № 7. Тема: Порядковые и количественные числительные. Цель: правильное употребление порядковых и количественных числительных в письменной речи. Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, грамматические таблицы, словарь. Краткие теоретические положения: Образование количественных и порядковых числительных. В английском языке, так же как и в русском числительные делятся на количественные числительные (Cardinal Numerals) и порядковые числительные (Ordinal Numerals).
Образование количественных числительных 1. Количественные числительные от 13 до 19 включительно образуются прибавлением суффикса -teen к соответствующим названиям единиц первого десятка: four- fourteen, seven-seventeen. 2. Названия количественных числительных, обозначающих десятки, образуются добавлением суффикса -ty к названиям единиц: six-sixty, seven-seventy. 3. Десятки с единицами образуются таким же способом, как и в русском языке: 22 twenty-two; 48 forty-eight. 4. При обозначении количественных числительных разряды многозначных чисел разделяются запятой: 7,000; 5,550,000. 5. Между сотнями (или тысячами и миллионами) следующими за ними десятками (или единицами, если нет десятков) в любом разряде всегда ставится союз and: 246 two hundred and forty-six; 5,050 five thousand and fifty ;3,525,250 three million five hundred and twenty-five thousand two hundred and fifty. 6. Числительные 100; 1,000; 1,000,000 употребляют с неопределенным артиклем или с числительным оne: 100 a hundred / one hundred; 1,002 a thousand and two / one thousand and two. 7. Числительные hundred, thousand, million не принимают окончания -s во множественном числе: three hundred; four thousand; five million. 8. Существительное, которое следует за числительным, употребляется без предлога и соответствует в русском языке существительному в родительном падеже: three thousand books три тысячи книг; ten students десять студентов. Образование порядковых числительных I. Порядковые числительные образуются прибавлением суффикса -th к количественным числительным: four - fourth ; thirteen – thirteenth; seven – seventh; fifteen – fifteenth. Образование трех первых числительных составляет исключение из этого правила: one – first; two –second; three – third. При образовании порядковых числительных fifth пятый и twelfth двенадцатый буква v в названиях количественных числительных (five, twelve) меняется на f и опускается буква е; в числительном eight выпадает буква t, а в числительном nine опускается буква е: five –fifth; twelve – twelfth; eight – eighth; nine – ninth. 2. При образовании составных порядковых числительных, состоящих из двух или более чисел, только последнее число приобретает форму порядкового числительного, а предшествующие числа выражаются количественными Числительными, так же как и в русском языке: twenty-third - двадцать третий; five hundred – пятисотый; eighty-seventh - восемьдесят седьмой. Имена существительные, определяемые порядковым числительным, употребляются с определенным артиклем. Артикль сохраняется перед порядковым числительным, если даже существительное не выражено, а лицо подразумевается. The first law of motion has the idea of motion and the idea of force. –Первый закон движения cодержит понятие движения и понятие силы. The second basket was the same size as the first. - Вторая корзина была такого же размера, как и первая. |
Похожие:
 | Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05 |  | Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение» для обучающихся по профессии 13. 01.... |
| Методические указания предназначены для выполнения практических работ учебной дисциплины «Английский язык» для студентов 1, 2 и 3... | | Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Подтверждение соответствия продукции машиностроения». – Екатеринбург,... |
| Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности 100201.... | | Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Правовое обеспечение... |
| Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Право» | | Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских... |
| Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ... | | Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве |