Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык специальности«Специальность подготовки 080105. 65 «Финансы и кредит»

Скачать 381.85 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык специальности«Специальность подготовки 080105. 65 «Финансы и кредит»
страница	3/11
Тип	Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Иностранный язык специальности«

Специальность подготовки 080105.65 «Финансы и кредит»

Форма подготовки очная

Филиал ДВФУ в г. Спасске–Дальнем

курс ____4/5__ семестр __8/9__

лекции (час.)

практические занятия 35 час.

семинарские занятия________час.

лабораторные работы_______час.

консультации не предусмотрены

всего часов аудиторной нагрузки 35 (час.)

самостоятельная работа 101 (час.)

реферативные работы (не предусмотрены)

контрольные работы (не предусмотрены)

зачет 8/9 семестр

экзамен семестр
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (№ гос. рег. 180эк/сп от 17.03.2000 г.).

Учебно–методический комплекс дисциплины обсужден на заседании Совета филиала «26« июня 2012 г.
И.о. директора филиала ДВФУ в г. Спасске–Дальнем _________________________ Е.В. Лагунова

Составитель (ли):___________________________________________________ Байбакова С.А
АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

«Иностранный язык специальности»

Цель и задачи дисциплины:

Цель освоения учебной дисциплины 1) Приобретение студентами коммуникативных навыков, уровень которых позволяет использовать иностранный язык в профессиональной деятельности. 2) Повышение уровня культуры образования, а также культуры общения, мышления и речи. 3) Знакомство с культурой стран изучаемого языка в рамках профессионального английского языка.

Задачи изучения дисциплины:

– совершенствование умений самостоятельной работы с аутентичными литературными источниками;

– продолжение изучения терминологии научного, делового и профессионального английского языка.

Место дисциплины в структуре учебного плана:

ФТД.3 Учебная дисциплина «Иностранный язык специальности« относится к циклу факультативов. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Иностранный язык«.

Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

– деловую и профессиональную лексику иностранного языка в объеме, необходимом для общения, чтения и перевода иноязычных текстов научной и профессиональной направленности;

– основные грамматические структуры литературного и разговорного иностранного (английского) языка.

Уметь:

– подготовить презентацию на научную тему;

– принимать активное участие в дискуссии по знакомой проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения;

– аргументировано высказываться по широкому кругу вопросов, связанных с его научной и профессиональной деятельностью.

– понимать и критически анализировать статьи и сообщения по научной и профессиональной проблематике.

– понимать развернутые доклады и лекции по научной и профессиональной тематике.

Владеть:

– языковыми знаниями, необходимыми для осуществления иноязычной деловой и профессиональной коммуникативной деятельности;

– способами пополнения профессиональных знаний на основе использования оригинальных источников, в том числе электронных и на иностранном языке, из разных областей общей и профессиональной культуры;

– навыками и умениями, связанными с рациональными приемами умственного труда, при осуществлении деловой иноязычной коммуникации в рамках научной и профессиональной деятельности.

Формы и методы обучения Основными организационными формами обучения являются: практические занятия.
Трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины 136 часов, из них: 35 часов – практических занятий, 101 час – самостоятельная работа. Продолжительность изучения дисциплины 2 семестра.

Контроль успеваемости

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета в 8 и 9 семестре.

2. Структура и содержание теоретической части курса

Не предусмотрено

3. Структура и содержание практической части курса (35 часов)

Тема 1 Cultural Diversity and Socializing. (5 часа)

Примерные задания.

Think of any professional or business contacts you have with other countries. Think about any conventions that are different from those in your country and may affect your dealing with people from these countries. Consider for example:

Conventions of dress
Conventions regarding alcohol and food
Socializing
Shaking hands
Physical contact
Gestures
Eye contact
Humor
The relations between work and pleasure
The relations between family and work
Family matters

Тема 2 Using the phone. (4 часа)

Примерные задания.

Lee Santana is a telecommunications equipment retailer from Los Angeles. Listen to the recording of a conversation he has with a supplier, Yoshinaga Takafumi. He works for AKA Company, a Japanese telephone systems manufacturer.

Identify the problem and the suggested solution.
Listen again. Do you think Yoshinaga Takafumi provided good customer service?
Notice how the conversation follows the structure given.

Тема 3 Presentations. (Planning and getting started.

Image, impact and making an impression.) (6 часа)

Примерные задания.

Choose one of the situations below to present a short extract from a presentation. Use linking expressions to connect different parts of the talk.

Situation 1

You are a Project Manager of Usui, a Japanese electronic components manufacturer. You have to give a presentation to colleagues explaining the company’s decision to build a factory in Singapore.

Important factors influencing the decision are:

Local employment conditions: well–trained workforce, experienced in electronics industry
Local economic factors and market potential: strong growth in Singapore economy, good location, access to Southeast Asia market
Good economic potential in the region, major shipping center
Available subsidies, favorable tax environment; government wants inward investment

Тема 4 Presentations.

(The middle of the presentation. The end of the presentation.) (4 часа)

Примерные задания.

Comment on the different approaches used by the two speakers in the photos. Can you suggest reasons for the different endings?

In which of the following situations do you think a discussion is more appropriate than questions?

A sale’s representative’s presentation of a new product
A CEO’s statement on corporate policy
A politician’s speech on transportation policy
A team leader’s talk to colleagues on the next phase of a project
A manager’s proposal to a group of senior executives on improving productivity

Тема 5 Meetings. (6 часа)

Примерные задания.

What makes a good meeting? Suggest what you think are characteristics of a successful meeting.

Listen to the recording of Paul Beck, an engineer, talking about the characteristics of successful business meetings. He makes five of the eight points below. Identify the correct order of thse points.

There is a written agenda
Clear objectives – known to everyone
Respect of the time available / time planning
Good chair – effective control
Emotions are kept under control
Good preparation
Everyone gets to say what they need to say
Reaching objectives

Тема 6 Negotiations. (Know what you want.) (7 часа)

Примерные задания.

What considerations are important in preparing to negotiate? In pairs, suggest as many as you can.

Listen to the recording in which a Management Communication Consultant, Diana Ferry, talks about preparing for a negotiation. Mark the seven points below in the order in which she mentions them.

Identify your minimum requirements
Prepare your opening statement
Decide what concessions you could make
Know your own strengths and weaknesses
Know your role as part of team
Prepare your negotiating position – know your aims and objectives
Prepare any figures, any calculations and any support materials you may need

Тема 7 Negotiations. (Getting what you want. Not getting what you want.) (3 часа)

Примерные задания.

A year ago an advertising consultancy, SAR Services, agreed to design and run a twelve–week magazine advertising campaign for KPack Inc., using specialist journal.

KPack is not happy with the campaign. The first advertisements were a month late, missing two important trade fairs. The advertisements did not appear in two key industry journals. Now KPack is refusing to pay the whole fee for the campaign. Construct part of the dialogue.

4. Контроль достижения целей курса.

Текущий контроль:

устный опрос; микроконтрольные работы; контрольные работы; письменные домашние задания; ролевые игры; устные творческие задания; подготовка презентаций; подготовка групповых и индивидуальных проектов.

Промежуточный контроль знаний по дисциплине:

модульный тест, зачет: в комбинированной форме: в форме собеседования; в форме тестирования (в том числе компьютерного); в форме защиты проекта.

5. Тематика и перечень курсовых работ, рефератов

Курсовые и реферативные работы не предусмотрены
6.Учебно–методическое обеспечение дисциплины.

Основная литература

Дудкина Г. А., Павлова М. В., Рей 3. Г., Хвальнова А. Т. Учебник английского языка для делового общения. Издательство: Аверс. 2010. – 192 с.
К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич «Практическая грамматика английского языка«. Юнвес. М: – 2008. – 716 с.
Ю. Голицинский, Н. Голицинская «Грамматика. Сборник упражнений«. 2008. – 197 с.

Дополнительная литература

Агабекян И.П., Коваленко П.И. Английский для экономистов. Учебное пособие. 10–е изд., доп. и перераб. Р–н–Д: Феникс. 2008.
Бурая Е.А., Галочкина И.Е., Шевченко Т.И. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс. 3–е издание. М.: Академия. 2009.
Глушенкова Е.В., Комарова Е.Н. Английский язык для студентов экономических специальностей. 2–е изд., испр. М.: АСТ. 2006.
Голубев А.П., Балюк Н.В., Смирнова И.Б. Английский язык. М.: Академия. 2010.
Дюканова Н.М. Английский язык для экономистов: Учебное пособие. М.: Инфра–М. 2010.
Камянова Т. English. Практический курс английского языка. М.: Дом Славянской Книги. 2010.
Михельсон Т.Н., Успенская Н.В. Практический курс грамматики английского языка. 11–е изд., перераб. и доп. М.: Альянс. 2009.
Пароятникова А.Д., Полевая М.Ю. Английский язык для гуманитарных вузов. 2–е изд., испр. и доп. М.: Высшая школа. 2009.
Резник Р.В., Сорокина Т.С., Казарицкая Т.А., Резник И.В. Грамматика английского языка. М: Иностранный язык. 2011.
Рубцова М.Г. Полный курс английского языка. Учебник–самоучитель. СПб.: АСТ, Астрель. 2008.
Шевелева С.А. English for Lawyers. М.: Юнити–Дана. 2007.
Шевченко Т.И. Теоретическая фонетика английского языка. М. 2012.

Интернет–ресурсы

Вельчинская В.А. Грамматика английского языка: учеб.–метод. Пособие. 2–е изд.Издание. – Издательство:«Флинта«. – 2009г. – 232 стр. Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=2468
Business English for students of economics = Деловой английский для студентов экономистов: Учебное пособие / Б.И. Герасимов, О.А. Гливенкова, Н.А. Гунина и др. - М.: Форум, 2008. - 184 с. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=143505
Английский язык: Managment Today: Учебное пособие / Т.М. Десяткова, Л.Е. Мазурина, М.К. Верещагина. - М.: Альфа-М: НИЦ Инфра-М, 2012. - 224 с. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=316556

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет«

(ДВФУ)

филиал двфу в г. спасске–дальнем

	«УТВЕРЖДАЮ«
	Директор филиала ДВФУ в г. Спасске–Дальнем
	________________Е.В. Лагунова___ (подпись) (Ф.И.О. директора.)
	«______«_________________2012 г.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 080105. 65 «Финансы и кредит» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерская финансовая отчетность» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс Иностранный язык Направление подготовки... Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» предназначен для студентов 2-го и 3-его курсов биологического отделения факультета...		Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» направление подготовки 210700. 68 «Инфокоммуникационные технологии и системы...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Налоги и налогообложение» Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №180 эк/сп
	Учебно-методический комплекс по дисциплине экономическая теория Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., протокол №180...		Учебно-методический комплекс по дисциплине налоговый учет и отчетность Гос впо по специальности 080105. 65 “Финансы и кредит”, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 180 эк/сп
	Учебно-методический комплекс по дисциплине налоговый учет и отчетность Гос впо по специальности 080105. 65 “Финансы и кредит”, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 180 эк/сп		Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080105 «Финансы и кредит» Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенным в государственный образовательный...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык специальности«Специальность подготовки 080105. 65 «Финансы и кредит»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Похожие: