Скачать 1.49 Mb.
|
10.3 ВЫРАЖЕНИЕ ДОЛЖЕНСТВОВАНИЯДолженствование может быть выражено:
Глагол must употребляется только в настоящем времени:
I must go. Мне надо идти.
You mustn't do it. Нельзя этого делать.
He must have read this book. Он, вероятно/ должно быть, читал эту книгу.
You must come and see my new flat. Ты должен придти посмотреть нашу новую квартиру.
It was very dark and we had to stay at home. Было очень темно, и нам пришлось остаться дома. I don't have to stay here. Мне не нужно здесь оставаться. Эквивалент может использоваться во всех временах.
I was to meet her at 3 o'clock. Я должен был встретить её в 3 часа. They are to begin this work at once. Они должны начать работу немедленно. Эквивалент не имеет формы будущего времени.
Глагол should в сочетании с Indefinite Infinitive употребляется в том случае, когда речь идет о настоящем или будущем и переводится на русский язык должен, должен бы, следует, следовало бы: You should see a doctor. Вам следует показаться врачу.
You ought to be more careful. Вы должны (вам следует/следовало бы) быть более осторожным.
Need I go there at once? – Yes, you must. Надо ли мне (есть ли необходимость) пойти туда сейчас же? – Да, надо. Must I go there at once? – No, you needn’t. Надо ли мне (должен ли я) пойти туда сейчас же? – Нет, не надо. You needn’t come so early. Вам не нужно (нет необходимости) приходить так рано. 10.4 МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ Модальные глаголы (но не эквиваленты) могут также выражать предположение, уверенность в чем-либо. may – а) выражает допускаемую возможность или б) выражает предположение, основанное на неуверенности; в этом значении употребляется только в утвердительной форме. В этом значении могут также использоваться формы модальных глаголов might и could: may/ might/ could = it is possible/ it is likely/ perhaps а) He may come now. — Он может прийти сейчас. You may be right. — Ты можешь быть прав. б) They may arrive tomorrow or the day after. — Может быть, они прибудут завтра или послезавтра. must – в утвердительных предложениях выражает предположение с большей степенью уверенности в совершении действия, чем глагол "may" must = I’m sure/ certain He must be home by now, he left an hour ago. – К этому времени он наверняка должен быть дома, он ушел час назад. You must know her. – Ты должен ее знать. They must be waiting for us already. – Должно быть, они уже ждут нас. can – выражает невероятность в отрицательных предложениях, имеет значение «не может быть». can’t = I’m sure/certain that sth. isn’t true/real/ etc. It can’t be true. – Это не может быть правдой. 10.5 МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ И ИХ ЭКВИВАЛЕНТЫ (СВОДНАЯ ТАБЛИЦА) Модальный глагол Эквивалент Past Present мочь, am/is/are able to could ← can уметь, → be able to was/were able to иметь shall/will be able to возможность am/is/are allowed to might ← may мочь → be allowed to was/were allowed to (разрешение, shall/will be allowed to предположение) have/has to (Do/does __ have to ...?) have to had to (Did __ have to ...?) обстоятельств shall/will have to ↑ должен в силу ↓ плана am/is/are to must должен → be to was/were to should только в Present следует (совет, рекомендация) ought to следует, следовало бы need not не нужно, не надо II. УПРАЖНЕНИЯ ПО ГРАММАТИКЕ
ПОРЯДОК СЛОВ (WORD ORDER) Упражнение 1. а) Отметьте правильные предложения буквой С (Correct), а неправильные (т.е. те, в которых отсутствует подлежащее или сказуемое, или нарушен порядок слов) – буквой W (Wrong). b) Исправьте неправильные предложения.
Упражнение 2. Укажите вариант с правильным порядком слов.
Упражнение 3. Напишите слова в правильном порядке, так чтобы получился вопрос.
Упражнение 4. Выберите правильный вариант.
Упражнение 5. Задайте вопрос к пропущенному члену предложения.
What _________________ ?
Where ______________________?
What __________________?
How many _________________?
What ______________?
What ____________________?
How many times _________________?
Who __________________?
Who ______________________?
When ___________?
Упражнение 1. Выберите слово в предложении, которое является определителем выделенного существительного.
a) John b) is c) our
a) he b) is c) a
a) at b) look c) that
a) I b) like c) those
a) he b) is c) a
a) the b) our c) in
a) there b) is c) a d) near
a) there b) are c) his d) the
a) there b) are c) many d) our
a) there b) is c) any d) the Упражнение 2. Вставьте нужную форму неопределенного артикля: a или an там, где он возможен. Если артикль ненужен, вставьте знак пропуска (-).
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a bad b) bad a c) an bad
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) -
a) a b) an c) - Упражнение 3. a) Отметьте правильные предложения словом Correct, а неправильные словом Wrong. б) Исправьте грамматически неверные предложения.
Упражнение 4. Выберите правильный вариант.
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) an b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) -
a) a b) the c) - Упражнение 5. a) Отметьте правильное употребление артиклей словом Correct, а неправильное - словом Wrong. б) Исправьте грамматически неверные предложения.
Упражнение 6. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо. Petrov works at 1) _____ office. He lives near 2) _____ office. He usually walks there. He only works five days 3) _____ week. He works on 4) ____ Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday and Friday. He doesn’t work at 5) _____ weekend. His working day lasts 6) _____ eight hours. He receives 7) _____ many letters and telegrams in 8) _____ morning and always answers them. He sometimes translates 9) _____ articles from 10) _____ foreign newspapers and journals. He often receives 11) _____ engineers from 12) _____ factory in 13) _____ afternoon. They discuss 14) _____ lot of questions with him. He usually finishes work at six o’clock in 15) _____ evening. Упражнение 7. а) Повторите правила употребления артиклей в английском языке, обращая внимания на устойчивые выражения и употребление артиклей с именами собственными. б) Употребите, где необходимо, артикль a, an, the или нулевой артикль.
ОБРАЗОВАНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Упражнение 1. Образуйте множественное число от следующих существительных:
Упражнение 2. Употреби глагол to be в форме is или are в зависимости от подлежащего.
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Упражнение 1. Переведите следующие словосочетания, обращая особое внимание на существительные в притяжательном падеже:
Упражнение 2. a) Прочтите информацию о семье Смитов и заполните пробелы в генеалогическом древе. Debra is Raymond’s wife. Robert is Raymond’s brother. Marie and Frank are Raymond and Robert’s parents. Ally is Raymond and Debra’s daughter. Geoffrey and Michael are Raymond and Debra’s sons. Robert is Ally’s uncle. Marie = Frank (1) _________ = Raymond (2) _________ (3) _________ (4) _________ Michael b) Заполните пробелы в предложениях, используя информацию из первой части.
Упражнение 3. Используя данные ниже подсказки, составьте предложения. Jack / Hilary / husband Jack is Hilary’s husband
Упражнение 4. Переведите следующие словосочетания на английский язык. 1. Комната моего друга. 2. Комната моих друзей. 3. Книги моего брата. 4. Книги моих братьев. 5. Работа этого студента. 6. Оценки этих студентов. 7. Сестра миссис Сименс (Mrs Simens). 8. Подруга Мэри. 9. Письмо Петра Ивановича.
Упражнение 1. Употребите соответствующее личное местоимение.
|
«27» июня 2007 г., и в соответствии с рабочими учебными планами специальности 030501 – Юриспруденция, утвержденными Ректором спбгиэу... | Учебная практика проводится на 2-м курсе для студентов очной формы обучения и студентов бакалавров, на 1-м курсе для студентов очно-заочной... | ||
Учебное пособие предназначено для работы на занятиях, а также для индивидуальной работы студентов | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения для всех специальностей, предусматривающих... | ||
Перечень дисциплин рекомендованных для выполнения исследовательской курсовой работы | Программа предназначена для студентов 1-го курса, обучающихся по всем специальностя м и специализациям заочной и очно-заочной форм... | ||
Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения | Методические рекомендации предназначен для студентов экономических специальностей очной и заочной формы обучения | ||
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов программы «Банковский менеджмент» направления 080300. 68 – «Финансы и кредит»... | Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |