Скачать 0.64 Mb.
|
Test yourselfЦелью теста является проверка навыка использования пройденного грамматического и лексического материала учащихся 4 класса. Задачи: - проконтролировать знания лексики и грамматики по различным темам, - построения предложений различных типов. 1. Выбери нужный вариант. Fill the gaps with ‘have’ or ‘has’. 1. I______ answered the question. 2. She_______ opened the window. 3. They________ called us. 4. You_______ carried a box. 5. It________ rained a lot. 6. We_______ washed the car. 7. He_______ closed the window. 8. Jenny________ locked the door. 9. The girls_______ visited the museum. 10. John and Sophie ____ helped in the garden. 2. Вставьте глагол to be ( is, am, are). 1. That … good news! My clothes … found. 2. The police here … helpful. Their information … important. 3. My pair of jeans … torn. 4. Don’t believe the story. It … nonsense. 5. The furniture in the sitting room … very expensive. 6. I think your advice … always useful . 7. Where … the money? 8. Where … the potatoes? 9. My sister’s eyes … dark and her hair … fair. 10. These scissors … not sharp. 3. Составьте отрицательные предложения. 1. Peter … football. • did not play • play • do not 2. Helen … help her mother. • help • didn’t help • doesn’t help 3. I …. my homework. • do • didn’t do • didn’t did 4. Mary …. bananas. • ate • didn’t • didn’t eat 4. Напишите письмо, используя Dear Jean, School has started but I miss the summer very good. I did______________________________________________________________. I went to the _______________________________________________________. I learned __________________________________________________________. I read _____________________________________________________________. I helped ___________________________________________________________. I knew ____________________________________________________________. I think ____________________________________________________________. And what about you? With best wishes Ann MARK YOUR SCORE
ОТВЕТЫ:
Приложение № 10 Видеоролики по внеурочной деятельности. Сценарий спектакля для учащихся класса по мотивам сказки Корнея Чуковского "Муха-Цокотуха" |
... | Автор опыта: Копейкина Надежда Александровна, преподаватель английского языка гбоу спо нао «Ненецкий аграрно-экономический техникум»,... | ||
Автор опыта: Вертиева Валентина Михайловна, учитель начальных классов мбоу «Ясеновская средняя общеобразовательная школа Ровеньского... | Сведения об авторе опыта: Ефремова Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы кгу «Пешковская средняя школа» отдела образования... | ||
Автор опыта: Меркулова Ирина Григорьевна, учитель английского языка маоу «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением... | История темы педагогического опыта в педагогике и данном образовательном учреждении | ||
Составили: Гарифуллин И. Р. (тема 1); Нафикова О. Д. (тема 2); Галимханов А. Б. (тема 3); Сергеев А. Л. (тема 4); Валиуллина А. Р.... | Автор опыта: Ильюшина Марина Владимировна, воспитатель мб доу «Детский сад «Росток» г. Нарьян-Мара» | ||
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №30 |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |