Г. Череповец Вологодская область 09 сентября 2015 г. Уважаемые коллеги, учащиеся, родители!

Скачать 1.41 Mb.

Название	Г. Череповец Вологодская область 09 сентября 2015 г. Уважаемые коллеги, учащиеся, родители!
страница	6/14
Тип	Документы

filling-form.ru > Договоры > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Результаты государственной итоговой аттестации

в форме ОГЭ:

кол-во классов	кол-во выпускников 9-х классов	сдали экзамен на отметку				кол-во выпускников 9-х классов	сдали экзамен на отметку
кол-во классов	кол-во выпускников 9-х классов	"5"	"4"	"3"	"2"	кол-во выпускников 9-х классов	"5"	"4"	"3"	"2"
математика						русский язык
2012-2013	20	5	5	10	0	20	2	17	1	0
2013-2014	36	1	4	31	0	36	1	9	26	0
2014-2015	23	2	8	13	0	23	9	3	11	0

Успеваемость и качество знаний

по результатам государственной итоговой аттестации в 2014-2015 учебном году:

	Успеваемость		Качество знаний
	Русский язык	Математика	Русский язык	Математика
Область	99,6%	99,2%	55%	45,4%
Город	99,5%	99,4%	52,3%	44,5%
Школа	100%	100%	52%	48%

Работа с одаренными детьми

Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных детей составляет одно из перспективных направлений развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18», одновременно являясь одним из ведущих факторов социализации творческой самореализации личности.

Анализ участия учащихся школы в различных конкурсах, смотрах свидетельствует, что в коллективе имеется категория одаренных детей. Вместе с тем, как отмечалось на педагогических советах, возможности и способности способных и творческих учащихся не всегда в полной мере удается реализовать. Работа педагогического коллектива школы в контексте ведущей методической темы школы «Системно – деятельностный подход – методология стандарта второго поколения», позволила более отчетливо увидеть и данную проблему: невозможно только традиционными методами, средствами и возможностями урока развивать творческий потенциал личности.

В 2014-2015 учебном году педагогический коллектив ставил следующую цель по данному направлению работы: обеспечение оптимальных условий для выявления, поддержки, сопровождения способных, одаренных и талантливых детей в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Указанная цель была реализована через решение следующих задач:

- создать и развить творческую среду для выявления одаренных и талантливых детей в различных областях деятельности, освоения учащимися общеобразовательной школы дополнительного образования детей духовных и культурных ценностей, формирования творческой, социальной активности, готовности к профессиональному самоопределению через организацию массовых мероприятий;

- совершенствовать систему работы с одаренными детьми;

- поддержать способных, одаренных и талантливых детей Учреждения;

- обеспечить участие способных, одаренных и талантливых детей в городских, региональных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, творческих выставках, научно – практических конференциях, соревнованиях, различных конкурсах;

- активизировать поиск новых путей индивидуализации обучения;

- осуществлять выбор рациональных форм управления интеллектуальной деятельностью учащихся, отбор методов и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества;

- выявлять и развивать возможности одаренных детей в различных областях знаний;

- продолжить реализацию школьной программы «Одаренные дети».

Основные принципы работы с одаренными детьми:

Научная обоснованность – работа основывается на результатах фундаментальных исследований по психогенетике, психологии и психофизиологии, психологии способностей, психологии творчества, выполненных в нашей стране и за рубежом.
Демократичность – возможность полной реализации творческих возможностей каждого ребенка, школьника, обучающегося при непременном участии семьи.
Гуманистичность – программа работы обеспечивает не только диагностику, но и психологическую и педагогическую помощь одаренным детям.

Основные направления работы педагогов с одаренными детьми:

№ п/п	Основные направления работы с одаренными детьми	Основные мероприятия
1	Диагностика и выявление одаренных детей	1. Изучение диагностических методик, основанных на доступности, информативности, емкости. 2.Создание банка методик для диагностирования учащихся с 1 по 11 классы по определению интеллектуальных способностей; банка одарённых талантливых детей. 3.Изучение круга интересов умственной деятельности учащихся путем анкетирования. 4.Изучение личностных потребностей одарённых учащихся путем собеседования. 5.Изучение работы учащихся на уроке путем посещения занятий учителем. Формы выявления одаренных детей: наблюдение; общение с родителями; работа психолога: беседа анкетирование тестирование
2	Создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала одаренных детей	1 .Организация консультативной помощи для учащихся целенаправленных на творческую самореализацию и самодостаточность. 2.Информирование учащихся о новейших достижениях науки в избранной ими области умственной деятельности. 3.Знакомство обучающихся с новинками литературы. Организация помощи ученикам в подборе литературы. 4.Привлечение творческих учителей, работников культуры (ЦГБ) для общения с детьми. 5.Обеспечение высокого уровня компьютерной грамотности талантливых учеников. 6.Проведение школьных научных конференций, помогающих развивать диалогическое мышление, выдвигать гипотезы, нащупывать свой взгляд на мир. 7.Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся. 8.Увеличение времени для самостоятельной работы обучающихся и создание стимулирующих условий при наличии оригинальности, рациональности творчества в результатах самостоятельной работы.
3	Развитие творческих способностей обучающихся	1 .Доступность и широкое привлечение учащихся к проведению олимпиад, конкурсов, конференций. 2.Проведение школьных олимпиад. 3.Использование в практике работы с одарёнными детьми следующих приемов: - творческие ответы; - выполнение творческих тематических заданий; - выполнение проблемных поисковых и исследовательских работ; - выполнение проектов; - приобщение (в различных формах) к работе учителя; - повышение степени сложности заданий. 4.Введение широкого круга кружков различной направленности.
4	Поощрение – стимулирование дальнейшей творческой деятельности	1.Создание постоянно действующих стендов, посвященных победителям и призерам районных, областных олимпиад, конкурсов. 2.Публичное своевременное поощрение успехов обучающихся (линейки, школьная газета «Контакт», официальный сайт Учреждения). 3. Вручение благодарственных писем родителям. 4. Отметка заслуг родителей в воспитании одаренных детей на родительских собраниях.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

	В череповецкий городской суд Адрес: 162614, Вологодская область, г. Череповец, пр. Луначарского, д. 51, тел.: (8202) 55-90-37		Правила приема в Череповецкое высшее военное инженерное училище радиоэлектроники в 2015 году Министерства обороны Российской Федерации (г. Череповец, Вологодская область) (далее по тексту – Училище) для их последующего обучения...
	Совет федерации стенограмм а Председательствующий. Уважаемые коллеги, доброе утро! Прошу всех занять свои места. Уважаемые коллеги, прошу всех занять свои места...		Российская Федерация, Вологодская область, город Вологда Место заключения договора: Российская Федерация, Вологодская область, город Вологда
	Уважаемые коллеги! В целях реализации Программы развития деятельности Профсоюза работников народного образования и науки РФ на 2010-2015 годы		Уважаемые товарищи Родители! Наступает самая долгожданная пора – летние каникулы. Мы рады проинформировать Вас о планируемой работе по оздоровлению ребят за лето...
	Доклад Первого заместителя Министра финансов Российской Федерации... Более детально ознакомиться с проводимыми нами мероприятиями Вы сможете в рамках работы секций, когда мои коллеги будут подробно...		Информационный бюллетень №10 «Дела студенческие» Москва, октябрь... Студенческого координационного совета Профсоюза и Федерального агентства по образованию на 2005 год на базе спортивно-оздоровительного...
	Уважаемые коллеги! Дополнительно оплачивается пересылка пакета документов до Владивостока и обратно		Уважаемые родители, обратите внимание!

Г. Череповец Вологодская область 09 сентября 2015 г. Уважаемые коллеги, учащиеся, родители!

Похожие: