Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы


НазваниеМетодические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы
страница6/22
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Договоры > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ ВРАЧА-ТЕРАПЕВТА, ПРОШЕДШЕГО ПЕРВИЧНУЮ СПЕЦИАЛИЗАЦИЮ В ИНТЕРНАТУРЕ.



Уровень освоения умений :
1. иметь представление, профессионально ориентироваться, знать показания к

проведению;

2. знать, оценить, принять участие;

3. выполнить самостоятельно.



№№

п/п





Наименование.



Уровень освоения

умений.

1

2

3

4








1.Клиническое обследование больного.





1.


2.


1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

1.6.


Полное клиническое обследование больного по всем органам и системам: анамнез, осмотр, перкуссия, пальпация, аускультация, включая исследования:

центральной и периферической нервной системы (состояние сознания, двигательная и чувствительная сфера, оболочечные симптомы);

органы чувств, полости рта, глотки;

кожных покровов;

периферического кровообращения;

молочных желез;

наружных половых органов.
Определение признаков клинической и биологической смерти.



3

2

1-2

2

3

2

2
2-3









11.Лабораторные и инструментальные исследования.





1.

2.
3.
4.
5.

6.
7.

8.

9.

10.

11.

12.


13.

14.



14.1.

14.2.

14.3.

14.4.

14.5.

14.6.

14.7.

14.8.

14.9.

14.10.

14.11.

14.12.


Оценка клинических анализов крови, мочи, кала, мокроты, плевральной и асцитической жидкости, биохимических ана-лизов крови, желудочного и дуоденального сока.

Время свертываемости, время кровотечения, протромбиновый индекс.

Оценка показателей электролитного и кислотно-щелочного баланса крови.

Оценка результатов серологического исследования (РА, РСК, РНГА, РТГА), антигенов гепатита.

Методика и оценка:

- анализа мочи (проба Нечипоренко, проба Зимницкого);

- пробы Реберга;

- посева мочи и крови;

- гликемического профиля;

- теста толерантности к глюкозе;

- ацидотеста.

Оценка гормональных исследований крови (ТТГ, Т3, Т4, катехоламины, ренин, альдостерон).

Оценка миелограммы.

Аллергологическое исследование.

Иммунохимическое исследование (иммуноглобулины).

Запись, расшифровка и оценка ЭКГ.

Спирография.

Методика подготовки и анализ рентгенограмм при основных заболеваниях бронхолегочной, сердечно-сосудистой систем, желудочно-кишечного тракта, почек, желчных путей, суставов, позвоночника, черепа.

Исследования глазного дна.

Специальные исследования:

- эндоскопия (ЭГДС, колоноскопия, ректороманоскопия);

- бронхоскопия;

- компьютерная томография;

- ЭХО- и допплерокардиография;

- УЗИ органов брюшной полости, почек;

- пробы с физической нагрузкой;

- суточное ЭКГ-мониторирование;

- коронаро- и артериография;

- биопсия лимфатических узлов, печени, почек;

- магнитно-резонансная томография;

- радиоизотопное сканнирование;

- основные показатели гемодинамики (ОЦК, ЦВД, УО, МО,фракция выброса, ОПС).

3

2
2
1-2

2-3

1

2

2

2

2

1-2
1-2

1

1-2

2-3

1-2

2


1
2

2

1

1-2

1-2

1-2

2

1

1

1

1-2

1-2








111.Лечебные и диагностические процедуры.





1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.
13.

14.

15.

16.

17.

18.
19.





Подкожные и внутримышечные инъекции.

Внутривенные вливания (струйные, капельные).

Взятие крови из вены.

Определение группы крови, резус-фактора.

Переливание крови и её компонентов.

Промывание желудка через зонд.

Дуоденальное зондирование.

Плевральная пункция.

Абдоминальная пункция.

Клизмы (очистительная, лечебная).

Стернальная пункция.

Закрытый массаж сердца, искусственная вентиляция легких «рот в рот».

Электроимпульсная терапия.

Передняя тампонада носа.

Пальцевое исследование прямой кишки.

Пальпаторное исследование внутриглазного давления.

Туберкулиновые пробы.

Методы экстракорпоральной детоксикации крови (гемодиа-лиз, гемосорбция, плазмаферез).

Первая врачебная помощь при неотложных состояниях:

  • обморок.

  • гипертонический криз,

  • стенокардия,

  • инфаркт миокарда,

  • отек легких,

  • тромбоэмболия легочной артерии,

  • приступ бронхиальной астмы, астматический статус,

  • острая дыхательная недостаточность,

  • острая артериальная непроходимость,

  • шок (кардиогенный, анафилактический),

  • пароксизмальная тахикардия, тахиаритмии,

  • приступ Морганьи-Эдемса-Стокса,

  • желудочно-кишечное кровотечение,

  • легочное кровотечение,

  • почечная колика,

  • кома гипергликемическая, гипогликемическая, анеми-

ческая,мозговая, неясная,

  • острые аллергические реакции,

  • ОНМК,

  • острые заболевания органов брюшной полости,

  • синдром дегидратации,

  • психомоторное возбуждение различного генеза.

3

3

3

2-3

2-3

3

3

3

2-3

3

1

2-3
1-2

2-3

2-3

3

2-3

1

3

3

3

3-2

3-2

2-3

2-3

2-3

2-3

2-3

2-3

2-3

2-3

2-3

3

2-3
3

2-3

2-3

2

2-3









1Y.Документация, организация врачебного дела.





1.
2.


3.
4.

5.
6.




Заполнение и ведение клинической истории болезни, выписки из истории болезни.

Заполнение и ведение медицинской документации в поликли-нике: амбулаторной карты Ф-025; статистического талона Ф-025/у; листа нетрудоспособности; направления на госпитали-зацию Ф-28; санаторно-курортной карты Ф-072/у и других.

Рецепты: льготные, на наркотические и наркосодержащие препараты.

Медико-социальная экспертиза:

  • направление на МСЭ,

  • вынесение обоснованного решения о состоянии трудо-

способности,

  • участие в составлении индивидуальной программы реа-

билитационных мероприятий по профилактике инвали-

дности.

Организация диспансеризации на участке, анализ заболевае-мости с временной утратой трудоспособности.

Добровольное и обязательное медицинское страхование.

3
2-3


2-3

2-3

2-3
2-3

2-3
1

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconТематические планы и Учебные программы
Дистанционный практикоориентированный образовательный ресурс для повышения квалификации управленческих и педагогических кадров образовательных...

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconУчебно-тематические планы: содержание цикла «общая физиотерапия»...
Тема: Организация физиотерапевтической помощи в лечебных учреждениях. Курортология, пелоидотерапия

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconМетодические рекомендации к практическому занятию для студентов VI...
Патогенез и патоморфология вирусных гепатитов В, С. Классификация. Клинические проявления. Лабораторные и инструментальные методы...

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconИнструкция для администраторов (учебный отдел, отдел качества) по...
Просмотреть справочник «Учебные планы» и при необходимости его скорректировать, добавив необходимые учебные планы или изменив информацию...

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconСправочник практического психолога «И. Г. Малкина -пых Техники гештальта и когнитивной терапии»
Книга является справочным пособием по методам и техникам гештальт-терапии и когнитивной терапии, используемым в индивидуальном психологическом...

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconКраткий алгоритм массовой печати аттестатов для учебного коллектива текущего учебного года
Печать аттестатов" используются данные из приложений "Образовательные программы и учебные планы", "Предметы", "Учебные коллективы",...

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconМетодические рекомендации для руководителей практики студентов, обучающихся...
...

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconУчебно-методический комплекс по производственной практике студентов...
Авторы-составители: зав кафедрой поликлинической терапии и сестринского дела, д м н., проф. Сердечная Елена Валерьевна; ассистент...

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconМетодические рекомендации по анализу современного урока методические...
Внутришкольный контроль включает в себя систематические и глубокое изучение учебно-воспитательного процесса и труда учителя, оказание...

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconИнструкция по организации трансфузионной терапии организация трансфузионной...
С целью организации трансфузионной терапии в лпу создается трансфузиологическая служба

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск