Скачать 0.83 Mb.
|
1. Цели и задачи дисциплины: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Место дисциплины в структуре учебного плана: _____________________________________________________________ (указывается часть учебного плана: базовая или вариативная, к которой относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям обучающегося, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей) 3. Требования к результатам освоения дисциплины. 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.2. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения ОПОП.
Примечание: для каждого результата по дисциплине указывается соответствующая компетенция (или несколько компетенций). 4. Объем дисциплины и виды учебной работы* Общий объём дисциплины составляет ___________ зачетных единиц.
*Данная таблица составляется для каждой формы обучения ** Из часов, отводимых учебным планом на экзамен (27 или 36 часов), выделяется время на контактную работу с обучающимся (консультация и экзамен). Из часов, отводимых учебным планом на зачёт, выделяется время на контактную работу с обучающимся в соответствии с утвержденными нормами расчета учебных поручений ППС . 5. Содержание дисциплины* 5.1. Содержание разделов дисциплины
* По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы 5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
6. Лабораторный практикум
7. Практические занятия (семинары)
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература, в т.ч. из ЭБС: ______________________________________________________________ б) дополнительная литература, в т.ч. из ЭБС: _______________________________________________________________ в) перечень информационных технологий:
___________________________________________________________;
___________________________________________________________; г) ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: _______________________________________________________________ |
Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273 –фз «Об образовании в российской Федерации», санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами... | Федеральным Законом РФ №273-фз от 29. 12. 2012 «Об образовании в Российской Федерации», действующим нормативно-правовым законодательством... | ||
Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» | Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 г. №273-Ф3 | ||
Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» | |||
Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета гаоу спо тетюшский | Федеральным законом от 29. 12. 12 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» | ||
РФ, Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз "Об образовании в Российской Федерации", Порядком приема граждан на обучение по образовательным... | В соответствии с Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29. 12. 2012 n 273-фз «Организация питания обучающихся... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |