2. Требования к опоп во (далее Требования) разработаны в соответствии с: Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
Скачать 0.83 Mb.
|
4.3. Программы учебной и производственной практик, научно-исследовательской работы В ОПОП по направлению подготовки / специальности должны быть представлены рабочие программы учебной и производственной практик и их аннотации. Оформление рабочих программ практик и их аннотаций осуществляется в соответствии с образцами (см.: Приложение 4, 4А). Конкретный тип учебной и производственной практики, предусмотренной ОПОП ВО, разработанной на основе ФГОС ВО, устанавливается университетом в соответствии с ФГОС ВО. Программа практики включает в себя:
Программы для каждого вида практик выпускающая кафедра разрабатывает самостоятельно в соответствии с ФГОС ВО и другими нормативными актами. Приводится перечень предприятий, учреждений и организаций, с которыми образовательная организация имеет заключенные договоры. В том случае, если практики осуществляются в университете – перечисляются кафедры и лаборатории, на базе которых проводятся те или иные виды практик, с обязательным указанием их кадрового и научно-технического потенциала. В программе НИР указываются виды, этапы научно-исследовательской работы, в которых обучающийся должен принимать участие. Например: изучать специальную научную литературу, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний; участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок; осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию); составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию); выступить с докладом на конференции и т.д. Аннотации и полные версии рабочих программ практик размещаются на сайте Псков ГУ в специальном разделе «Сведения об образовательной организации», подразделе «Образование» и в составе ОПОП ВО. 5. Ресурсное обеспечение ОПОП ВО Указывается, что ресурсное обеспечение ОПОП университета формируется на основе требований к условиям реализации ОПОП, определяемым разделом VII ФГОС ВО по данному направлению подготовки / специальности, с учетом рекомендаций (при наличии) примерной ОПОП. Представляются сведения о:
6. Характеристика среды университета, обеспечивающей развитие компетенций обучающихся Указываются возможности университета в формировании общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников. Дается характеристика социокультурной среды вуза, условия, созданные для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся. Могут быть представлены документы, регламентирующие воспитательную деятельность; сведения о наличии студенческих общественных организаций; сведения об организации и проведении внеучебной общекультурной работы; сведения о психолого-консультационной и специальной профилактической работе; сведения об обеспечении социально-бытовых условий и др. 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП ВО Оценка качества освоения обучающимися ОПОП в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки / специальности, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры и локальными нормативными актами включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и государственную итоговую аттестацию обучающихся. 7.1. Фонды оценочных средств промежуточной аттестации Промежуточная аттестация обучающихся обеспечивает оценивание промежуточных и окончательных результатов обучения по дисциплинам (модулям) и прохождения практик (в том числе результатов курсового проектирования (выполнения курсовых работ). Фонд оценочных средств промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) или практике, входящий в состав рабочей программы дисциплины (модуля) или программы практики, включает в себя:
Показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания определяются для каждого результата обучения по дисциплине (модулю) или практике. Фонды оценочных средств промежуточной аттестации размещаются на сайте ПсковГУ в виде отдельного документа или в составе рабочих программ дисциплин (модулей), практик в ограниченном доступе. В Приложении 5 представлен пример оформления титульного листа фонда оценочных средств по дисциплине. 7.2. Государственная итоговая аттестация выпускников ОПОП ВО К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по соответствующей образовательной программе высшего образования В государственную итоговую аттестацию входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка и сдача государственного экзамена (если организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации). Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются с учетом требований, установленных стандартом. Оформление программы государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) осуществляется в соответствии с образцом (см.: Приложение 6). В данном разделе должна быть представлена программа государственной итоговой аттестации, которая включает в себя:
Информация, включенная в структуру программы государственной итоговой аттестации, может быть представлена в форме единого документа или комплекта документов. На этапе лицензирования новых ОПОП ВО фонд оценочных средств промежуточной и государственной итоговой аттестации формируется в виде отдельного документа, утверждаемого в установленном порядке и представляемого в Рособрнадзор. 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся В данном разделе могут быть представлены документы и материалы, не нашедшие отражения в предыдущих разделах ОПОП ВО. Важным условием обеспечения качества подготовки обучающихся является ежегодное обновление ОПОП, которое осуществляется в соответствии с Порядком обновления утверждённой основной профессиональной образовательной программы высшего образования в ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет», утверждённым приказом ректора 10.07.2015 № 166. Список разработчиков ОПОП ВО, экспертов Разработчики: ___________________ __________________ ___________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) ___________________ _________________ _____________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Эксперты:* ____________________ ___________________ _________________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) ____________________ ___________________ _________________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) _______________________________ * Экспертов должно быть не менее двух. Экспертами могут являться работодатели из числа действующих руководителей и работников профильных организаций Приложение 1 Образец титульного листа МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет» _________________________________________ (наименование факультета)
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования _____________________________________________________________, (указывается код и наименование направления подготовки/специальности) ФГОС ВО утвержден приказом Минобрнауки России от …….20__ г. № …. Профиль / магистерская программа / специализация ОПОП ВО ___________________________________________________ (указывается направленность программы: профиль/ магистерская программа / специализация) Квалификация выпускника _______________________ (указывается квалификация в соответствии с перечнем специальностей и направлений подготовки*) ПСКОВ 20__ * Соответствия направлений подготовки высшего образования - бакалавриата, направлений подготовки высшего образования - магистратуры, специальностей высшего образования - специалитета, содержащихся в новых и старых перечнях установлены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. N 1245 (зарег. Минюстом России 31 декабря 2013 г., регистрационный N 30964). Приложение 2 Планируемые результаты освоения ОПОП ВО Компетенции выпускника как ожидаемый результат освоения направления подготовки или специальности____________________________ Выпускник по направлению подготовки / специальности __________ с квалификацией _________________ должен обладать следующими компетенциями:
Приложение 3 Образец рабочей программы дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет» __________________________________________ (наименование факультета) СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _________ Проректор по учебной работе … * _______________ И.О. Фамилия ______________ И.О. Фамилия «_____» ______________ 20__ г. «_____» _____________ 20__ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1. Б.1 (место дисциплины в учебном плане) _______________________________________________________________ (наименование дисциплины) __________________________________________________________________ Направление (ия) подготовки, специальность (и) _____________________________________________________________ (указываются код и наименование направления(ий) подготовки и профилей, специальности (ей) и специализации (й)) ___________________________ (форма(ы) обучения) Квалификация выпускника _______________________ (указывается квалификация в соответствии с перечнем специальностей и направлений подготовки) Псков 20___ *При подготовке ОПОП ВО к лицензированию РПД утверждает проректор по учебной работе и стратегическому развитию образовательной деятельности, в других случаях – проректор по учебной работе и международной деятельности Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры_______________________, протокол №___от_____________20___г. Зав. кафедрой _______________________________________________ (название кафедры) _______________________(И.О. Фамилия) (подпись) «___»___________20___ г. |
Похожие:
 | Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273 –фз «Об образовании в российской Федерации», санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами... |  | Федеральным Законом РФ №273-фз от 29. 12. 2012 «Об образовании в Российской Федерации», действующим нормативно-правовым законодательством... |
| Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» | | Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 г. №273-Ф3 |
| Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» | | |
| Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета гаоу спо тетюшский | | Федеральным законом от 29. 12. 12 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» |
| РФ, Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз "Об образовании в Российской Федерации", Порядком приема граждан на обучение по образовательным... | | В соответствии с Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29. 12. 2012 n 273-фз «Организация питания обучающихся... |