Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка»


НазваниеКонтрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка»
страница5/6
ТипКонтрольная работа
filling-form.ru > Договоры > Контрольная работа
1   2   3   4   5   6

Задание 7. Правильно построены словосочетания.

  1. Принять меры,

  2. предпринять меры,

  3. приложить силы,

  4. заслужил известность,

  5. приобрел известность.

Задание 8. Нормативными являются сочетания слов.

  1. Теоретический вывод,

  2. пакостная погода,

  3. крокодилий чемодан,

  4. притягательный человек,

  5. будняя одежда.

Задание 9. Правильно построены предложения.

  1. Все двадцать одна страница написаны заново.

  2. В шахматный кружок записались только семь человек.

  3. Ряд студентов участвовали в олимпиаде.

  4. Семеро друзей отправилось в поход.

  5. Три подруги сидело на лавочке.

Задание 10. Правильно использованы деепричастные обороты в предложении.

  1. Возвратившись в родное село, он начал работать механиком

  2. Соединяя разные части страны, дорога обрывается у моря.

  3. Весело напевая себе под нос, Петр вошел в подъезд.

  4. Собираясь в дорогу, день тогда выдался солнечным.

  5. Прослушав доклад, наши сомнения рассеялись.

Задание 11. Напишите эссе на тему:

«Закон должен быть строг, а люди снисходительны».

Вариант 13

Задание 1. Ударение поставлено правильно.

  1. Изжила',

  2. шка'лы,

  3. диспа'нсер,

  4. де'фис,

  5. в туфля'х.

Задание 2. Твердый согласный перед Е произносится в словах.

  1. Пюре,

  2. кофе,

  3. темп,

  4. патент,

  5. фанера.

Задание 3. Установите соответствие между именем существительным и его грамматическим родом.

1. шимпанзе

А. общий

2. иваси

В. женский

3. кашне

С. Средний

1.

D. мужской

Задание 4. Правильно употреблены числительные.

  1. Дом с четырьмя комнатами,

  2. дом находится в полутора километрах от станции,

  3. планы на двух тысяча пятый год,

  4. в одной тысяче пятьдесят первом году,

  5. события две тысячи четвертого года.

Задание 5. Синонимами прилагательного высокомерный являются слова.

  1. Гордый,

  2. важный,

  3. спесивый,

  4. эгоистичный,

  5. надутый,

  6. зазнавшийся.

Задание 6. Установите соответствие между заимствованиями и синонимичными им исконными словами.


1. стабилизация

А. притворство

2. симуляция

В. удовлетворение

З. репродукция

С. воспроизведение

4. сатисфакция

D. признание

5.

Е. упрочение

Задание 7. Правильно построены предложения.

  1. Мы уделяем ему много заботы.

  2. Оплатите за проезд!

  3. Большое внимание уделяется на качество продукции.

  4. Он всегда уделял нам много внимания.

  5. Не сможете ли Вы уделить мне немного времени?

Задание 8. Нормативными являются сочетания слов.

  1. Яростный сторонник,

  2. тактический маневр,

  3. приметливое дерево,

  4. памятная встреча,

  5. памятливый человек.

Задание 9. Правильно построены словосочетания.

  1. Заведующий кафедры,

  2. выйти с автобуса,

  3. памятник Пушкина,

  4. памятник известного скульптора,

  5. хранитель музея.

Задание 10. Правильно использованы деепричастные обороты в предложении.

  1. Ничуть не смутившись, она быстро прошла мимо.

  2. Глядя на нее, он хотел плакать от счастья.

  3. Садясь тебе писать письмо, меня переполняет нежность.

  4. Подъезжая к реке, мы остановили лошадей.

  5. Выйдя на улицу ранним утром, тебя кружит водоворот запахов.

Задание 11. Напишите эссе на тему:

«Только тогда принимай в руки власть, когда научишься повиноваться».

Вариант 14

Задание 1. Ударение поставлено правильно.

  1. Фети'ш,

  2. ходата'йствовать,

  3. заня'ли,

  4. вруча'т,

  5. осу'жденный.

Задание 2. Твердый согласный перед Е про износится в словах.

  1. Тезис,

  2. бутерброд,

  3. термометр,

  4. термин,

  5. секс.

Задание 3. Установите соответствие между именем существительным и его грамматическим родом.

1. алоэ

А. женский

2. бикини

В. средний

3. салями

С. мужской

4. плакса

D. вне рода

5.

Е. общий

Задание 4. Правильно построены предложения.

  1. Чемпион подписал однолетнее соглашение с американским клубом.

  2. Порядка пятиста миллионов рублей было выдано за последние два года.

  3. Она владеет несколькью европейскими языками.

  4. Ученым написано более трехсот статей.

  5. У нас стало пятьюстами студентами больше.

Задание 5. Синонимами слова богатый в значении ‘заключающий в себе что-то в большом количестве’ являются слова.

  1. Шикарный,

  2. щедрый,

  3. роскошный,

  4. обильный,

  5. пышный.

Задание 6. Имеют русские синонимы слова.

  1. Киллер,

  2. плейер,

  3. ламбада,

  4. тинейджер,

  5. спикер.

Задание 7. Сочетаются с одушевленными существительными слова.

  1. Нестерпимый,

  2. удачливый,

  3. удачный,

  4. терпеливый,

  5. терпимый,

  6. памятный.

Задание 8. Правильно построены словосочетания.

  1. Проявить решимость,

  2. проявить решительность,

  3. информационное выступление,

  4. двуличный вид,

  5. оборонительная позиция.

Задание 9. Правильно построены предложения.

  1. У меня нет таких тайн, о которых вы имеете в виду.

  2. Дубровский предводительствовал отрядом.

  3. Эта проблема стала превалировать всеми остальными.

  4. Французская революция декларировала о правах гражданина.

  5. Он непричастен в преступлении.

  6. Я всегда оперирую только проверенными фактами.

Задание 10. Правильно использованы деепричастные обороты в предложении.

  1. Будучи студенткой, она продолжала работать на фабрике.

  2. Занимаясь в секции, у Ольги не оставалось времени на учебу.

  3. Потеряв деньги, ей пришлось отказаться от покупки подарка

  4. Путешествуя налегке, поездка казалась особенно приятной.

  5. Читая это произведение, чувствуешь ритм жизни.

Задание 11. Напишите эссе на тему:

«В будущем заменит ли компьютер преподавателя?»

Вариант 15

Задание 1. Ударение поставлено правильно.

  1. Принялся',

  2. назвала',

  3. о'птовый,

  4. созданы',

  5. а'лкоголь.

Задание 2. Согласный перед Е произносится твердо.

  1. Тезис,

  2. бутерброд,

  3. крем,

  4. музей,

  5. агрессия.

Задание 3. Аббревиатурами мужского рода являются.

  1. МТС,

  2. ТЮЗ,

  3. КПРФ,

  4. УВД,

  5. ЦСКА,

  6. ПТУ.

Задание 4. Правильными являются сочетания числительного с существительным.

  1. Сорок шесть целых и два десятых процента,

  2. сорок шесть целых и две десятых процента,

  3. сорок шесть целых два десятых процентов,

  4. сорок шесть целых две десятых процентов.

Задание 5. Синонимами слова циничный являются слова.

  1. Пошлый,

  2. равнодушный,

  3. бесстыдный,

  4. язвительный,

  5. непристойный,

  6. равнодушный.

Задание 6. Имеют русские синонимы слова.

  1. Суицид,

  2. телефакс,

  3. экстрасенс,

  4. файл,

  5. папарацци.

Задание 7. Сочетаются с одушевленными существительными слова.

  1. Маломощный,

  2. экономичный,

  3. экономный,

  4. уравновешенный,

  5. малодушный,

  6. задушевный,

  7. душевный.

Задание 8. Правильно построены словосочетания.

  1. Двуличный человек,

  2. сатиричное выступление,

  3. сатирическое произведение,

  4. оборонная промышленность,

  5. информативное сообщение.

Задание 9. Правильно построены высказывания.

  1. В классе нерегулярно вентилируют помещение.

  2. В классе нерегулярно проветривают помещение.

  3. Ученики сами могут поставить вопросы выступающему.

  4. Ученики сами могут задавать вопросы выступающему.

  5. Идея этого произведения заключается в призыве к русским князьям воплотиться в единое княжество и встать на защиту русской земли.

  6. Идея этого произведения заключается в призыве к русским князьям объединиться в единое княжество и встать на защиту русской земли.

  7. Автор «Слова о полку Игореве» считает, что следовать рассказам Бояна не следует.

  8. Автор «Слова о полку Игореве» считает, что верить рассказам Бояна не следует.

Задание 10. Правильно построены предложения.

  1. Книга читается с удовольствием.

  2. Погода, кажется, начинает портиться.

  3. Горбачев, он был инициатором перестройки.

  4. Где проходила наша экспедиция, то были глухие леса.

  5. Хотелось бы провести мне выходной с друзьями.

Задание 11. Написать эссе на тему:

«Надо ли переименовывать города и улицы?»
Вариант 16

Задание 1. Правильно поставлено ударение.

  1. Ба'нты,

  2. диспансе'р,

  3. жа'люзи,

  4. зави'дно,

  5. ката'лог,

  6. блюда'.

Задание 2. Согласный перед Е произносится твердо.

  1. Лафонтен,

  2. Шопен,

  3. Декарт,

  4. Веллер,

  5. Гнедич,

  6. Кваренги.

Задание 3. Установите соответствие между именем существительным и его грамматическим родом.

1. мужской

А. плакса

2. женский

В. сани

3. общий

С. молодежь

4.

D. слесарь

Задание 4. Правильно построены предложения.

  1. Я увидел три высоких горы.

  2. На фотографии было три его младшие сестры.

  3. Я выпил полные два стакана молока.

  4. Последние две недели я не видел его жену.

  5. Высокие две горы, видневшиеся вдалеке, напоминали о Кавказе.

Задание 5. Синонимами являются cлова.

  1. Сентенция,

  2. афоризм,

  3. максима,

  4. антитеза,

  5. парадокс,

  6. малиновый.

Задание 6. Установите соответствие между инакоязычным заимствованным словом и его толкованием.

1. дифирамб

А. глубокое уважение

2. брифинг

В. встреча официальных лиц с журналистами

З. мезальянс

С. неумеренная восторженная похвала

4.

D. неравный брак

Задание 7. Установите соответствие между прилагательными-синонимами и сочетающимися с ними именами существительными.


1. влажный

А. погода

2. промозглый

В. воздух

З. сырой

С. подвал

4.

D. человек

Задание 8. Правильно построены словосочетания.

  1. Элитарный жеребец,

  2. элитная рота,

  3. элитная школа,

  4. элитарная школа,

  5. элитарный батальон.

Задание 9. Правильно построены высказывания.

  1. Приехав в Киев, мне было приятно познакомиться с Соней.

  2. Сходив в магазин, я приступил к приготовлению уроков.

  3. Пытаясь осмыслить это явление, мне показалось, что говорить надо о научном подходе.

  4. Будучи еще маленькой девочкой, мама как-то взяла меня в этот храм.

Задание 10. Правильно согласованы подлежащее и сказуемое.

  1. Небольшая часть студентов, аспирантов и докторантов участвовали в забастовке.

  2. Небольшая часть отдыхающих разъехалась.

  3. Небольшая часть абитуриентов были приезжие.

  4. Небольшая часть учеников справилась с заданием.

  5. Небольшая часть ежей выжили в тяжких условиях.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconМодуль 3 научная речь
Модуль понятие о культуре речи и нормах современного русского литературного языка

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconТема №1. Нормы современного русского литературного языка
Задание Прочитайте слова, обращая внимание на подвижность ударения в некоторых грамматических формах

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconТема №1. Нормы современного русского литературного языка
Задание Прочитайте слова, обращая внимание на подвижность ударения в некоторых грамматических формах

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconПеречень заданий для самостоятельной работы по темам тема 1
Отметьте пункты, отражающие особенности современного русского литературного языка

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconКонтрольная работа по немецкому языку для студентов 2 курса заочной формы обучения (III семестр)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconРабочая программа Элективного курса «Культура речи»
Введенская Л. А. "Русский язык и культура речи", И. Б. Голуб «Русский язык и культура речи» Л. Г. Смирнова «Культура русской речи»,...

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconКонтрольная работа по дисциплине Материаловедение
Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения специальности

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconУчебное пособие для самостоятельной работы студентов для специальностей
«Культура речи. Нормы русского литературного языка». Для специальностей: 060501 «Сестринское дело». Базовый уровень подготовки. 060101...

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconСтили и жанры текстовых произведений. Стилеобразующие речевые средства...

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconСтили и жанры текстовых произведений. Стилеобразующие речевые средства...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск