Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка»


НазваниеКонтрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка»
страница4/6
ТипКонтрольная работа
filling-form.ru > Договоры > Контрольная работа
1   2   3   4   5   6

Задание 5. Выберите нужное слово (пароним).

Значение паронимов следует уточнять по специальным словарям паронимов (см. список литературы) или по толковым словарям русского языка. Если вам трудно выбрать правильный вариант, исходя из значения слова, попробуйте заменить его синонимом или антонимом: это поможет определить, возможна ли такая замена.

  1. Следовало бы поставить задачу повсеместного создания … органов самоуправления.

а) демократичных; б) демократических

  1. Прошу … мне очередной отпуск с 3-го по 27-е число сего месяца.

а) представить; б) предоставить

  1. Все, кто поедет с нами на катере, должны … спасательные жилеты.

а) одеть; б) надеть

  1. Надо … намекнуть ему, что он не должен сам принимать столь ответственные … решения.

а) тактически; б) тактично; в) тактические; г) тактичные

Задание 6. Отметьте словосочетания, которые характеризуются речевой избыточностью (плеоназмом или тавтологией).

  1. Состав структуры,

  2. частная инициатива,

  3. патриот своей родины,

  4. период времени.

Грамматические нормы (морфологические и синтаксические)

Морфологические нормы

Задание 7. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

  1. Четверо студентов вышли во второй тур олимпиады.

  2. Цветы посажены возле обоих дач.

  3. Трое подружек договорились о встрече.

  4. Судьбы двух героинь переплетаются в романе.

Синтаксические нормы

Задание 8. Отметьте предложения, в которых нарушены нормы согласования сказуемого с подлежащим.

  1. Внимание военных привлекла машина-фургон, оставленная у дверей торгового центра.

  2. Множество историй были рассказаны ночью у костра.

  3. В списке числился двадцать один студент.

  4. В аудиторию вошла миловидная девушка. Это был наш староста.

Задание 9. Укажите словосочетание с грамматической ошибкой (неправильный выбор падежа и предлога).

Для выполнения задания используйте «Словарь сочетаемости слов русского языка» или справочник «Устойчивые глагольно-именные словосочетания русского языка» (см. список литературы).

  1. Вопреки голосу разума,

  2. обсуждать о новом законе,

  3. согласно техническому заданию,

  4. сделать упор проблемам образования,

  5. благодаря проведённым преобразованиям.

Задание 10. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Знакомясь с оглавлением книги,

  1. она может показаться слишком сложной;

  2. видишь, что это основательный труд;

  3. выясняется, что её тема шире, чем заявлено в названии;

  4. возникает желание непременно прочитать её.

Культура устной речи

Задание 11. Напишите текст короткой убеждающей речи (не менее 1страницы) на одну из предложенных тем (согласитесь или опровергните, приведите аргументы). Перед текстом выступления охарактеризуйте предполагаемую аудиторию.

Темы для устных выступлений.

  1. Изучение гуманитарных дисциплин необходимо в техническом вузе.

  2. Преподаватели не всегда справедливы к студентам.

  3. Учиться никогда не поздно.

  4. Каждый должен уметь водить машину.

  5. Нельзя честно прожить жизнь, не нажив врагов (Б. Васильев).

  6. Вопросы истины не решаются большинством голосов (Демокрит).

  7. Искусство брака состоит в умении перейти от любви к дружбе (А. Моруа).

  8. Достойный человек не тот, у кого нет недостатков, а тот, у кого есть достоинства (В.О. Ключевский).

Вариант 10

Произносительные нормы

Задание 1. Укажите слова, в которых правильно поставлено ударение.

При выполнении задания используйте словарь ударений, орфоэпический или орфографический словари (см. список литературы).

  1. ДоговОр,

  2. красИвее,

  3. языкОвые (явления),

  4. христианИн,

  5. позвОним,

  6. приободрИть,

  7. собрАла,

  8. клалА,

  9. каталОг,

  10. 10) исчЕрпать.

Задание 2. Отметьте слова, в которых согласные перед Е произносятся мягко.

Для справок используйте орфоэпический словарь.

  1. Шинель,

  2. декларация,

  3. гротеск,

  4. лазер.

Лексические нормы

Задание 3.Отметьте примеры, в которых нарушены нормы сочетаемости слов.

  1. Явный звук,

  2. соседние комнаты,

  3. устранить ошибки,

  4. нестерпимая боль.

Задание 4. Подберите к каждому слову иноязычного происхождения, данному в левом столбце, соответствующее толкование из правого столбца.

В случае затруднений обращайтесь к словарям иностранных слов или толковым словарям (см. список литературы).

  1. Альма-матер а) торжественное вступление в должность главы государства

  2. Бартер б) согласие по спорному вопросу на переговорах

  3. Тривиальный в) исключительный, предназначенный только для данного случая

  4. Дискредитация г) прямой товарообмен

  5. Эксклюзивный д) лишенный оригинальности, избитый, пошлый

  6. Инаугурация е) старинное студенческое название университета, места учёбы

  7. Консенсус ж) подрыв доверия, авторитета

Задание 5. Выберите нужное слово (пароним).

Значение паронимов следует уточнять по специальным словарям паронимов (см. список литературы) или по толковым словарям русского языка. Если вам трудно выбрать правильный вариант, исходя из значения слова, попробуйте заменить его синонимом или антонимом: это поможет определить, возможна ли такая замена.

  1. Почти все рассказы этого писателя являются …, содержат некоторые элементы биографии автора.

а) автобиографическими; б) автобиографичными

  1. Машина выполняет серию … операций.

а) автоматических; б) автоматичных

  1. В состав многих лекарств входят … масла.

а) ароматические; б) ароматичные

  1. В математике используется термин ... .

а) «гармонические пропорции»; б) «гармоничные пропорции»

  1. Его взгляд на жизнь можно назвать …, так как он полностью оторван от действительности.

а) идеалистическим; б) идеалистичным

Задание 6. Отметьте словосочетания, которые характеризуются речевой избыточностью (плеоназмом или тавтологией).

  1. Народный фольклор,

  2. ясное пояснение,

  3. ледяной айсберг,

  4. быстро прогрессировать.

Грамматические нормы (морфологические и синтаксические)

Морфологические нормы

Задание 7. Укажите предложение с ошибкой в употреблении числительных.

  1. Я обоими руками готов голосовать за жилищную реформу.

  2. Ей пришлось воспитывать троих младших сестёр.

  3. Для строительства спортплощадки потребовалась помощь ещё четверых ребят.

  4. Охотники увидели троих волков.

Синтаксические нормы

Задание 8. Отметьте предложения, в которых нарушены нормы согласования сказуемого с подлежащим.

  1. Лаборант Сергеева сообщил о болезни преподавателя.

  2. Сколько писем было за годы их нежной, искренней дружбы.

  3. Пятьдесят одно сочинение были проверены за два дня.

  4. Книга-справочник для автолюбителей поступила в продажу.

Задание 9. Укажите словосочетание с грамматической ошибкой (нарушение норм управления).

Для выполнения задания используйте «Словарь сочетаемости слов русского языка» или справочник «Устойчивые глагольно-именные словосочетания русского языка» (см. список литературы).

  1. Вопреки новому закону,

  2. обзор по научным достижениям,

  3. уделять внимание на развитие спорта,

  4. согласно заявлению,

  5. заплатить за проезд.

Задание 10. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Доехав до конечной станции,

  1. там нас ждала машина;

  2. нужно пересесть на автобус;

  3. останется километра два;

  4. дальше путь лежал по реке.

Культура устной речи

Задание 11. Напишите текст короткой убеждающей речи (не менее 1страницы) на одну из предложенных тем (согласитесь или опровергните, приведите аргументы). Перед текстом выступления охарактеризуйте предполагаемую аудиторию.

Темы для устных выступлений.

  1. Изучение гуманитарных дисциплин необходимо в техническом вузе.

  2. Преподаватели не всегда справедливы к студентам.

  3. Учиться никогда не поздно.

  4. Каждый должен уметь водить машину.

  5. Нельзя честно прожить жизнь, не нажив врагов (Б. Васильев).

  6. Вопросы истины не решаются большинством голосов (Демокрит).

  7. Искусство брака состоит в умении перейти от любви к дружбе (А. Моруа).

  8. Достойный человек не тот, у кого нет недостатков, а тот, у кого есть достоинства (В.О. Ключевский).

Вариант 11

Задание 1. Ударение поставлено правильно.

  1. Жа′люзи,

  2. мизе′рный,

  3. обе′спечение,

  4. алкого′ль,

  5. бало′ванный.

Задание 2. Твердый согласный перед Е произносится в словах.

  1. Демократ,

  2. тенденция,

  3. термин,

  4. антенна,

  5. де-факто,

  6. дефиле.

Задание 3. Установите соответствие между именем существительным и типом склонения.


1. жалюзи

А. 1 склонение

2. деревня

В.несклоняемое

З. знамя

С. 2 склонение

4. море

D. разносклоняемое




Е. 3 склонение

Задание 4. Правильными являются сочетания.

  1. Обоих братьев,

  2. по обеим сторонам,

  3. у обоих ворот,

  4. обеим подругам,

  5. обоих чашек.

Задание 5. Укажите стилистически нейтральное слово в следующем синонимическом ряду.

  1. Скряга,

  2. скупец,

  3. жадина,

  4. сквалыга,

  5. жмот,

  6. жадюга.

Задание 6. Установите соответствие между заимствованиями и их значениями.


1. полемизировать

А. спорить, возражать

2. провоцировать

В. обращаться с кем-либо

пренебрежительно, свысока

З. мотивировать

С. подстрекать, побуждать к чему-

либо с враждебной целью

4.

D. обосновывать, приводить доводы

Задание 7. Правильно построены словосочетания.

  1. Продвигать кого-либо по должности,

  2. повышать в должности,

  3. вести деятельность,

  4. развивать деятельность,

  5. убедиться о достоинствах работы.

Задание 8. Правильно построены словосочетания.

  1. Гостевой номер,

  2. лесистая река,

  3. предварительный анонс,

  4. практичный цвет,

  5. звучный голос.

Задание 9. Правильно построены предложения.

  1. К началу экзамена явилось десять студентов.

  2. В крупнейших городах строятся пять стадионов.

  3. Восемь новых институтов построены в этой стране.

  4. Бабушка в восемь лет отвезла Лермонтова на Кавказ для лечения.

  5. Космонавт пробыл на орбите 22 дня.

Задание 10. Правильно построены предложения.

  1. Просмотрев множество снимков, им понравился именно он.

  2. Просмотрев множество снимков, их выбор пал на него.

  3. Просмотрев множество снимков, они остановили свой выбор именно на нём.

  4. Просмотрев множество снимков, они выбрали его.

Задание 11. Напишите эссе на тему:

«Благими намерениями вымощена дорога в ад».

Вариант 12

Задание 1. Ударение поставлено правильно.

  1. Кухо'нный,

  2. удо'брить,

  3. углу'бленный,

  4. позво'нит,

  5. зажрала'сь.

Задание 2. Твердый согласный перед Е произносится в словах.

  1. Филателист,

  2. фен,

  3. шинель,

  4. демарш,

  5. тест.

Задание 3. Установите соответствие между именем существительным и его грамматическим родом.

1. кенгуру

А. женский

2. салями

В. средний

3. алоэ

С. мужской

1.

D. общий

Задание 4. Правильно употреблены числительные.

  1. Стоимость пальто от девятиста пятидесяти рублей,

  2. к двумста сорока пяти рублям,

  3. без шестисот восьмидесяти девяти километров,

  4. достаточно четырехсот шестидесяти восьми килограммов,

  5. обратиться к восьмисот девяносто двум зрителям.

Задание 5. Синонимами являются слова.

  1. Решимость,

  2. смелость,

  3. отвага,

  4. храбрость,

  5. дерзновение,

  6. мужество.

Задание 6. Установите соответствие между заимствованиями и синонимичными им исконными словами.

1. дислокация

А. замещение

2. фальсификация

В.пересадка

З.трансплантация

С. расположение

4.

D. подделка
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconМодуль 3 научная речь
Модуль понятие о культуре речи и нормах современного русского литературного языка

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconТема №1. Нормы современного русского литературного языка
Задание Прочитайте слова, обращая внимание на подвижность ударения в некоторых грамматических формах

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconТема №1. Нормы современного русского литературного языка
Задание Прочитайте слова, обращая внимание на подвижность ударения в некоторых грамматических формах

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconПеречень заданий для самостоятельной работы по темам тема 1
Отметьте пункты, отражающие особенности современного русского литературного языка

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconКонтрольная работа по немецкому языку для студентов 2 курса заочной формы обучения (III семестр)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconРабочая программа Элективного курса «Культура речи»
Введенская Л. А. "Русский язык и культура речи", И. Б. Голуб «Русский язык и культура речи» Л. Г. Смирнова «Культура русской речи»,...

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconКонтрольная работа по дисциплине Материаловедение
Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения специальности

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconУчебное пособие для самостоятельной работы студентов для специальностей
«Культура речи. Нормы русского литературного языка». Для специальностей: 060501 «Сестринское дело». Базовый уровень подготовки. 060101...

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconСтили и жанры текстовых произведений. Стилеобразующие речевые средства...

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов заочной формы обучения Тема: «Нормы современного русского литературного языка» iconСтили и жанры текстовых произведений. Стилеобразующие речевые средства...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск