Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы»


НазваниеМетодический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы»
страница7/14
ТипРеферат
filling-form.ru > Договоры > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

РАСПОРЯЖЕНИЕ




_20.06.2012 г.

№ 455-р
Томск

Об утверждении Плана мероприятий по проведению профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений общего образования на 2012-2015 годы, реализуемых на территории Томской области

Во исполнение поручения Правительства Российской Федерации от 19 марта 2012 г. № АЖ-П12-1623 и в соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 июля 2011 г. № МОН-П-1968 «О комплексе мер по проведению профессиональной ориентации учащихся образовательных учреждений общего образования»

1.Утвердить План мероприятий по проведению профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений общего образования на 2012-2015 годы, реализуемых на территории Томской области (по согласованию о совместной деятельности с Департаментом труда и занятости населения Томской области)- приложение.

2. Утвердить ТОИПКРО (Ануфриев С.И.) в качестве регионального координатора по организационно-методическому и консультационному сопровождению реализации данного Плана.

3. Комитету развития образовательных систем (Шушпанова О.В.) обеспечить реализацию Плана мероприятий по проведению профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений общего образования на 2012-2015 годы, реализуемых на территории Томской области.

4. ТОИПКРО (Ануфриев С.И.):

4.1. Разработать проект Комплекса мер по проведению профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений Томской области на 2012 – 2015 годы и представить в Департамент общего образования до 1 декабря 2012 года.

4.2. Разработать, согласовать, утвердить План мероприятий по переподготовке и повышению квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации мероприятий по проведению профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений (до 30.09.2012 г.).

4.3. Организовать мониторинг хода реализации комплекса мер по проведению профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений Томской области (подготовительный этап – декабрь 2012 г., 2013-2015 годы – 1 раз в год с ежегодным предоставлением аналитической справки в Департамент общего образования до 1 июня текущего года: 01.06.2013 г., 01. 06.2014 г., 01.06.2015 г.).

4.4. Обеспечить информационно-методическое наполнение сайта ТОИПКРО по направлению «Профориентация обучающихся» (постоянно в течение 2012-2015 гг.)

5. Руководителям муниципальных органов управления образованием и общеобразовательных учреждений создать условия для разработки и реализации регионального, муниципального планов мероприятий по проведению профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений Томской области на период 2012-2015 гг.

6. Контроль за исполнением данного распоряжения возложить на председателя комитета развития образовательных систем О.В. Шушпанову.

Начальник Департамента А.А. Щипков

Шушпанова Ольга Васильевна

(3822) 51 49 61

Лахтикова Надежда Анатольевна

(3822) 51 37 49

ТОМСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ

РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

________________________________________________________________

П Р И К А З


24 01.2013г. № -15-ос

г. Томск

О введении образовательных услуг по проведению профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений Томской области

На основании Поручения Президента РФ от 19 03 2011 № Пр-634, Поручения заместителя Председателя Правительства РЫ от 26.06.2011г.№ АЖ-П8-5284 и принятых в исполнение Правительством РФ «Комплекса мер по проведению профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений общего образования на 2012 -2015годы».

В соответствии с реализацией межведомственного Плана мероприятий по профориентации обучающихся образовательных учреждений общего образования Томской области, Распоряжением Департамента общего образования Томской области от 20.06.2012г. №455-р,

приказываю

1. Исполнение Поручения Департамента общего образования Томской области по координации и реализации комплекса мер по проведению профессиональной ориентации обучающихся возложить на кафедру управления и экономики образования.

2. Координатором по организации и выполнению комплекса мер по профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений общего образования, (по согласованию с Департаментом общего образования) назначить доцента кафедры управления и экономики образования Дудареву Л.Н.

3. Кафедре управления и экономики образования (Солодков С.С.)

3.1. Разработать проект комплекса мер по проведению профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений Томской области на 2012-2015годы для представления в Департамент общего образования до 1 декабря 2012 года. (исп. Л.Н.Дударева)

3.2. Разработать, согласовать и утвердить План мероприятий по переподготовке и повышению квалификации педагогических и управленческих кадров, в целях повышения их профессиональной мобильности(до 30.09.2012г.).

3.3. Предусмотреть дополнительные мероприятия качественных образовательных услуг (семинары. методические рекомендации и др. для реализации мероприятий по проведению профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений области на 2012 -2015годы.

3.4. Подготовить материалы по профориентации для рубрики на сайте ТОИПКРО (исп. Л.Н.Дударева).

3.5. Организовать мониторинг хода реализации комплекса мер по проведению профориентации обучающихся общеобразовательных учреждений Томской области (подготовительный этап – декабрь 2012г., 2013-2015 годы – 1 раз в год с ежегодным предоставлением аналитической справки в Департамент общего образования .

3.6. Провести отбор лучших практик и значимого опыта по профориентации и трудоустройству выпускников образовательных учреждений Томской области, выпустить сборник материалов (ежегодно).

3.7. Провести среди педагогов образовательных учреждений области конкурсы методических разработок уроков и других мероприятий по профориентации обучающихся. (ежегодно).

4. Заведующим кафедр, руководителям подразделений:

4.1. Ввести в инвариантную часть программ всех курсов повышения квалификации образовательные услуги по профориентации обучающихся общеобразовательных учреждений Томской области, предусмотреть дополнительные мероприятия по повышению доступности качественных образовательных услуг по повышению квалификации в целях повышения их профессиональной мобильности

4.2. Ресурсно-методическому центру (Е.П.Гайдамака) создать на сайте ТОИПКРО раздел «Профориентация обучающихся», обеспечить его своевременное информационно-методическое наполнение.

4.2. Сформировать тематическую подборку научно-методической литературы по профессиональной ориентации и самоопределению школьников. Оформить выставку литературы по данному направлению (А.И.Антошина).

10. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Ректор ТОИПКРО С.И. Ануфриев

 info_gerd_to

ДЕПАРТАМЕНТ
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
 ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ

Ленина пр., д. 111, г.Томск, 634069
тел/факс (3822) 512-530
E-mail: k48@obluo.tomsk.gov.ru
ИНН/КПП 7021022030/701701001 
ОГРН 1037000082778






Руководителям муниципальных органов управления образованием Томской области

от  05.09.2012г.   №  2523/01-08 




О федеральном портале on-line массовой профориентации «Практики 21»







Уважаемые коллеги!

Департамент общего образования Томской области информирует о проекте Агентства Стратегических Инициатив «Федеральный портал on-line массовой профориентации «Практики 21»» (www.practice21.ru), информационно-образовательной площадки формата 2.0 с актуальным содержанием  о тенденциях на современном рынке труда для школьников старших классов, студентов старших курсов, молодых специалистов.

Разделы портала - «Карьера 21» - «Как стать людьми 21» - «Educational Park» - три шага к профессиональному самоопределению и к успешной карьере. 90 видео презентаций самых успешных экспертов государственных корпораций, более 200-х бесплатных видеокурсов, направленных на получение знаний в области управления проектами, управления временем,  IT проектами, маркетинга и прочее.

В разделе «Educational Park» представлены лучшие интеллектуальные, инновационные и креативные проекты от ведущих специалистов и бизнес-тренеров., а так же профессионалов-практиков, чей опыт и нацеленность на результат могут стать сильнейшим мотивом к развитию и росту у молодого поколения.

Портал объединяет более 30 российских и мировых ресурсов в области креативных индустрий и инноваций.

Партнерами проекта в 2012 году стали – проект «Говорящие головы»,

культурный центр ЗИЛ,

лаборатория социальных инноваций Cloudwatcher TV,

образовательный видеопортал Универ ТВ,

проект консалтинговой компании Эмпатика «Эмпатика ТВ»,

агентство «Творческие индустрии»,

РАНХиГС, МГТУ им. Н.Э. Баумана,

цент карьеры ГК «Росатом» в МИФИ.

Рекомендуем информацию и материалы, опубликованные на портале «Практики 21» для использования на  уроках, лекциях и семинарах по темам «выбор профессии», «создание бизнеса», «предпринимательство», «карьера инженера конструктора», «введение в специальность», «траектории карьеры» и др.

Начальник Департамента А.А. Щипков

Договор о сотрудничестве и совместной деятельности

№ __________________ - " ______ " _______________________ 20 _______ г. 

_____________________________________________________________________________

                              (полное наименование образовательного учреждения)

(далее ________________________ ), в лице _______________________________________

              (краткое наименование ОУ)                                        (должность, фамилия, имя, отчество)

действующего (-ей) на основании _______________________________, с одной стороны, и

                                                                                        (наименование нормативного акта)

_____________________________________________________________________________

                                                                                (полное название организации)

далее ________________________ ), в лице _______________________________________

               (краткое наименование ОУ)                                        (должность, фамилия, имя, отчество)

действующего (-ей) на основании _______________________________, с одной стороны, и

                                                                             (наименование нормативного акта)

 о нижеследующем:

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА
1.1. В целях содействия друг другу в решении уставных задач Стороны договорились оказывать взаимные услуги, осуществлять обмен информацией, участвовать в совместных практических проектах и других видах совместной деятельности, не противоречащих законодательству.

1.2. Стороны могут оказывать друг другу все виды организаторской помощи на взаимосогласных условиях.

1.3. Стороны имеют право отказываться от предложений, если одна из Сторон в них не нуждается,  если Сторона не имеет возможности принимать участие в надлежащей мере, или если имеются возражения третьей стороны.

1.4.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
2.1. Стороны обязуются не разглашать конфиденциальные сведения, которые стали известны в
процессе совместной деятельности.
2.2. Стороны оказывают друг другу помощь в охране исключительных прав.
2.4. Стороны обязуются передавать друг другу все материалы, необходимые для достижения поставленных целей.

2.5.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. ПОРЯДОК РАСЧЕТОВ
3.1. Совместная деятельность Сторон является некоммерческой, не преследует цели извлечения прибыли в каких-либо формах и осуществляется на взаимовыгодных началах.

4. ФОРС-МАЖОРНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА
4.1. При наступлении обстоятельства невозможности полного или частичного исполнения одной из Сторон обязательств по настоящему Договору, а именно: пожара, стихийных бедствий, военных операций любого характера, блокады или других, не зависящих от Сторон обстоятельств, срок исполнения обязательств сдвигается соразмерно времени, в течение которого будут действовать такие обстоятельства.
4.2. Сторона, для которой создалась невозможность исполнения обязательств по настоящему Соглашению, должна о наступлении и прекращении обстоятельств, препятствующих исполнению обязательств, извещать другую Сторону в срок не позднее двух недель.
4.3. Надлежащим доказательством наличия указанных выше обстоятельств будут служить документы соответствующих организаций.

5. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ
5.1. Стороны примут все меры к разрешению всех споров и разногласий, могущих возникнуть в процессе совместной деятельности на основании настоящего Договора дружественным путем.
5.2. В случае, если Стороны не договорятся, все споры и разногласия решаются в соответствии с действующим законодательством.

6. СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА
6.1. Настоящий Договор вступает в силу с даты его подписания обеими Сторонами и действителен _______ лет.
6.2. Договор может быть расторгнут с письменного уведомления и прекращает свое действие по истечении двух месяцев со дня направления другой Стороне уведомления о прекращении Договора. В таком случае условия расторжения Договора определяются по взаимному согласию Сторон.

7. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
7.1. Спор и разногласия, касающиеся настоящего Договора решаются переговорами или в установленном законодательством порядке.
7.2. Все изменения и дополнения действительны только в том случае, если они сделаны в письменном виде и подписаны уполномоченными на то лицами обеих сторон.

Договор составлен в двух экземплярах, причем оба экземпляра имеют одинаковую юридическую силу.

8. ЮРИДИЧЕСКИЕ АДРЕСА СТОРОН

 

 

 

(полное наименование образовательного учреждения)

 

(полное наименование организации)

 

 

 

(юридический адрес)

 

(юридический адрес)

 

 

 

(контактные телефоны)

 

(контактные телефоны)

/

 

/

 

 

/

 

/

 

(ФИО)

(подпись)

 

(ФИО)

(подпись)

М.П.

М.П.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Похожие:

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconОтчет о реализации работы Технологической платформы «Текстильная и легкая промышленность»
Создание организационной структуры технологической платформы Формирование руководящих и рабочих органов технологической платформы,...

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconПрограмма профессиональной пробы «Фельдшер»
Цель профессиональной пробы: формирование у практиканта практического опыта в различных видах деятельности фельдшера и оказание помощи...

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconМетодические указания для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине №
Современные методы диагностики нарушений ритма и проводимости. Электрокардиография в диагностике нарушений ритма. Длительная регистрация...

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconПроект реализации технологической платформы «стратегические информационные...
Перспективы развития и распространения технологий, которые предполагается развивать в рамках технологической платформы 51

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconЕжегодный отчет о выполнении проекта реализации технологической платформы...
Технологии мехатроники, встраиваемых систем управления, радиочастотной идентификации и роботостроение

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconОтчет о выполнении проекта реализации Технологической платформы «Авиационная...
Ежегодный отчет о выполнении проекта реализации Технологической платформы «Авиационная мобильность и авиационные технологии» в 2011...

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины: «профессиональные ценности, этика и отношения»
Профиль подготовки: «Международная практика и системы регулирования бухгалтерского (финансового) учета и аудита»

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconОтчет о выполнении проекта реализации Технологической платформы «Авиационная...
Ежегодный отчет о выполнении проекта реализации Технологической платформы «Авиационная мобильность и авиационные технологии» в 2011...

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconЗаявление об осуществлении сетевой организацией проверки выполнения...
Акта осмотра (обследования) энергопринимающих устройств осуществляется сетевой организацией)

Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы» iconЗаявление об осуществлении сетевой организацией проверки выполнения...
Акта осмотра (обследования) энергопринимающих устройств осуществляется сетевой организацией)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск