Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы»

Скачать 1.48 Mb.

Название	Методический кейс сетевой платформы «Профессиональные пробы»
страница	14/14
Тип	Реферат

filling-form.ru > Договоры > Реферат

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Профессиограмма

1.Предварительная профессиограмма

(укажите профессию)

Характеристика профессии

Профессиональные виды деятельности

Индивидуально важные личностные качества, для обладателя этой профессии:

Рефлексия

2. Место прохождения пробы

3. Я отмечаю успехи и трудности при прохождении профпробы

4. Личные результаты профессиональной пробы

- что я выполнял

- как я общался (сотрудничал, находил компромисс, приспосабливался, избегал, соперничал)

- личностные качества, которые обеспечили успех в профессиональной деятельности

- качества, которые мешали успеху в профессиональной деятельности

- готовность работать так, как работают профессионалы в этой сфере

Представление результатов

5. Представление результатов практик

подготовка творческого продукта (укажите форму: видео, фото, презентация, буклет, публикация или другое, с описанием)

6. Круг вопросов для творческого продукта

тип и класс профессии
виды деятельности
условия труда
требования к знаниям и умениям специалиста
индивидуально важные качества
профессионально важные качества
базовое образование
пути получения образования
карьерный рост
противопоказания к профессии

- отказ или выбор профессиональной сферы (выбираю, не выбираю)

-аргументация (почему?)

№	Название социально-практических проб	Кол-во часов	Организация, предоставляющая возможность осуществления практической деятельности	Уровень выполнения	Ответственное должностное лицо, подпись

Чтобы люди находили радость в работе,

необходимы три условия:

Работа должна быть им по силам.

Она не должна быть изнуряющей.

И ей должен сопутствовать успех.

Дж.Рескин
Труд по обязанности – это работа,

а работа по склонности – это досуг.

Б. Шоу
На этой планете существует одна великая истина: независимо от того, кем ты являешься и что делаешь, когда ты по-настоящему чего-то желаешь, ты достигнешь этого, ведь такое желание зародилось в душе Вселенной.

П. Коэльо

Карьера – актуальное и популярное сегодня понятие. Если некоторое время назад слово «карьерист» носило определенный негативный оттенок, то сейчас оно ассоциируется с успешным, активным человеком, который знает, чего хочет от жизни.

При этом разные люди вкладывают в это понятие разное содержание. Для кого-то «сделать карьеру» – значит получить определенную должность, статус в обществе. Для другого важнее материальная сторона, высокий заработок. Третий может посчитать, что самое важное – быть хорошим специалистом, профессионалом в своем деле, и именно это является целью построения карьеры. Наверное, прав каждый по-своему, прав в отношении именно своей карьеры. Карьера – понятие индивидуальное, невозможно дать универсальный рецепт профессиональной успешности. Совершенно точно, что построение карьеры тесно связано с такими понятиями, как рост, развитие, достижения, успех. А вот в каком направлении расти и чего достигать – каждый решает для себя сам.

Карта профессионального самоопределения

учащегося (ейся) ___ « » класса

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Надыма»
Ф.И.О.___________________________________________________________

Особенности личности учащегося (заполняет психолог):

Свойства личности Класс	Уровень самооценки/ уровень притязаний	Мотивы выбора профессии	Тип темперамента	Интеллектуальное развитие			Интересы
Свойства личности Класс	Уровень самооценки/ уровень притязаний	Мотивы выбора профессии	Тип темперамента	внимание	память	мышление
7 класс
8 класс
9 класс

Какие специальные курсы посещает в рамках учебного плана (заполняется кл. руководителем):

7 класс_______________________________________________

8 класс_______________________________________________

9 класс_______________________________________________

Какие посещает занятия дополнительного образования в рамках учебного плана (заполняется кл. руководителем):

7 класс_______________________________________________

8 класс_______________________________________________

9 класс_______________________________________________

Медицинские противопоказания к профессиональной деятельности_________________________
Профессиональные предпочтения:

Класс	Учащийся (в какой сфере, профессии себя видит)	Педагог-психолог (по результатам диагностики)	Родители (в какой сфере, профессии видят ребенка)
7 класс
8 класс
9 класс

Какие проведены мероприятия для профессионального самоопределения учащихся (экскурсии, знакомства с профессией, профессиональные пробы и т.д.)

1. 7.

2. 8.

3. 9.

4. 10.

5. 11.

6. 12.

7. Дальнейшая образовательная траектория учащихся – выпускников 9 класса

1. Какие предметы выбрал (а) для сдачи ОГЭ____________________________________

2. Куда пошёл учиться_______________________________________________________

Дата заполнения___________________ Подпись классного руководителя________________

Направление профильного обучения в 10 классе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Надыма»_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Профильные предметы, элективные учебные предметы__________________________
Профессиональная проба (какая?)____________________________________________
Тема или направление проекта_______________________________________________
Какие предметы выбирает на ГИА____________________________________________
Результата ЕГЭ (баллы)_____________________________________________________
Дальнейшая траектория обучения____________________________________________

Дата заполнения___________________ Подпись классного руководителя________________

ЛИСТОК УЧАСТНИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЫ
Ф.И.О. участника _____________________________________________________________________________

Школа ______________________________________________________________________

класс __________________________

Профессиональные предпочтения _____________________________________________________________________________

(профессия, направление деятельности, профессиональная область, на определился)
Наименование профессиональной пробы _____________________________________________________________________________

О чём узнал?
Что заинтересовало?
Какую получил практику?
Оправдались ожидания или нет?
Какой этап профессиональной пробы понравился больше всего? (теория, практика)
Что ещё хочется узнать или попробовать на практике в данном направлении деятельности?

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Похожие:

	Отчет о реализации работы Технологической платформы «Текстильная и легкая промышленность» Создание организационной структуры технологической платформы Формирование руководящих и рабочих органов технологической платформы,...		Программа профессиональной пробы «Фельдшер» Цель профессиональной пробы: формирование у практиканта практического опыта в различных видах деятельности фельдшера и оказание помощи...
	Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине № Современные методы диагностики нарушений ритма и проводимости. Электрокардиография в диагностике нарушений ритма. Длительная регистрация...		Проект реализации технологической платформы «стратегические информационные... Перспективы развития и распространения технологий, которые предполагается развивать в рамках технологической платформы 51
	Ежегодный отчет о выполнении проекта реализации технологической платформы... Технологии мехатроники, встраиваемых систем управления, радиочастотной идентификации и роботостроение		Отчет о выполнении проекта реализации Технологической платформы «Авиационная... Ежегодный отчет о выполнении проекта реализации Технологической платформы «Авиационная мобильность и авиационные технологии» в 2011...
	Учебно-методический комплекс дисциплины: «профессиональные ценности, этика и отношения» Профиль подготовки: «Международная практика и системы регулирования бухгалтерского (финансового) учета и аудита»		Отчет о выполнении проекта реализации Технологической платформы «Авиационная... Ежегодный отчет о выполнении проекта реализации Технологической платформы «Авиационная мобильность и авиационные технологии» в 2011...
	Заявление об осуществлении сетевой организацией проверки выполнения... Акта осмотра (обследования) энергопринимающих устройств осуществляется сетевой организацией)		Заявление об осуществлении сетевой организацией проверки выполнения... Акта осмотра (обследования) энергопринимающих устройств осуществляется сетевой организацией)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru