Отчет о самообследовании основной образовательной программы
Скачать 0.63 Mb.
|
| Раздел VII ФГОС ВО П. 40 Постановления Правительства РФ от 18.11.2013 N 1039 «О государственной аккредитации образовательной деятельности» (вместе с «Положением о государственной аккредитации образовательной деятельности») П. 36, 38 Приказа Минобрнауки России от 19.11.2013 N 1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)» | |||||||||||||||||||
| 7.1.5 | Соответствие квалификации руководящих и научно-педагогических работников организации квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» и профессиональными стандартами (при наличии) | Изучение личных дел преподавателей кафедр, реализующих образовательную программу. Проверяется соответствие должностей руководящих и научно-педагогических работников единым характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих; своевременность аттестации, наличие и содержание протоколов аттестационных комиссий. | Общая характеристика ООП по направлению 01.06.01 Математика и механика Штатное расписание, Личные дела научно-педагогических работников (выборочно) | да | Отсутствие документов, подтверждающих прохождение конкурса на замещение должности руководящих и научно-педагогических работников: не выявлено Отсутствие документов, подтверждающих квалификацию руководящих и научно-педагогических кадров: не установлено | ||||||||||||||
| Нормативное обоснование п.7.1.5 | Раздел VII ФГОС ВО ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 46, 50), Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н П. 3, 4, 6, 13 Приказа Минобрнауки России от 28.07.2014 N 795 «Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников» | ||||||||||||||||||
| 7.1.6 | Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) от общего количества научно-педагогических работников организации | Доля научно-педагогических работников определяется по личным делам, документам образовательной организации, утверждающими распределение нагрузки между преподавателями. Документы запрашиваются на момент проведения экспертизы | Штатное расписание Трудовые книжки Расписание занятий дата Трудовые договоры (контракты), заключенные с научно-педагогическими работниками, привлеченными к осуществлению образовательного процесса | да | Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) менее установленного ФГОС ВО требования: нарушений не выявлено (не менее 70 %) Фактическая доля составляет 89,2 % | ||||||||||||||
| Методика расчета | Если программа реализуется только первый семестр учебного года, то расчеты необходимо производить за весь учебный год.
Расчет. В организации по штатному расписанию насчитывается 1956 НПР, которые занимают 1650 ставок. Причем, из них штатными работниками занято 1243 ставки. Отсюда вычисляет процент штатных НПР с учетом занимаемых ими ставок. В данном примере итог 75%, что соответствует требованиям ФГОС ВО. Примечание. Штатный состав НПР необходимо выборочно проверить по трудовым договорам и по личным делам. | ||||||||||||||||||
| 7.1.7 | Соответствие среднегодового числа публикаций научно-педагогических работников организации за период реализации программы магистратуры в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) требованиям ФГОС ВО:
| Публикационная активность научно-педагогических работников организации за период реализации программы. Документы проверяются за весь период реализации программы магистратуры. | Штатное расписание Публикации научно-педагогических работников организации в базах «Web of Science» или «Scopus», в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования | да | Несоответствие среднегодового числа публикаций в журналах, индексируемых в базах данных «Web of Science» или «Scopus» на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) требованиям ФГОС ВО: не выявлено. Норматив: 2 Фактическое значение: Web of Science» - 9,9; Фактическое значение: ««Scopus» - 10,5 Несоответствие среднегодового числа публикаций в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования, в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) требованиям ФГОС ВО: не выявлено. Норматив: 20 Фактическое значение: 31,9 | ||||||||||||||
| Методика расчета | Показатель рассчитывается за период реализации программы. Эксперт может воспользоваться результатами мониторинга деятельности образовательной организации (miccedu.ru/monitoring) (показатель I2.4, I2.5, I2.6), учитывая то, что данные мониторинга даются за календарный год (в случае, если организация участвовала в мониторинге). В случае, если программа реализуется в 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 учебные годы, то результаты мониторинга отразят лишь данные за календарный год, например, 2013. Организация представляет документы (справку, заверенную руководителем организации), подтверждающие количественный показатель мониторинга (с указанием фамилии автора публикации, источника публикации, наименование публикации). Если значение показателя удовлетворяет требованию п.7.1.7, то принимаем его за фактический показатель организации. В случае, если организация не принимала участие в мониторинге или данные мониторинга не удовлетворяют требованию п.7.1.7, эксперту необходимо собрать сведения и произвести расчеты за период реализации программы. Организация представляет документы (справку, заверенную руководителем организации), подтверждающие публикации НПР (с указанием фамилии автора публикации, источника публикации, наименование публикации). Эксперт выборочно проверяет предоставленные организацией сведения. Выборка публикаций НПР проводится по материалам TOMSON REUTERS (Web of Science), Elsevier (Scopus) и РИНЦ (E-library). Пример. В организации по штатному расписанию насчитывается 2000 НПР, которые занимают 1500 ставок. Следовательно, на каждых 100 штатных НПР, с учетом ставок, должно быть не менее 30 публикаций в журналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus или в 300 в журналах, индексируемых в РИНЦ. | ||||||||||||||||||
| Нормативное обоснование п.п. 7.1.6, 7.1.7 | Раздел VII ФГОС ВО П.12 Положения о присуждении ученых степеней, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 года № 842 «О порядке присуждения степеней» | ||||||||||||||||||
| 7.1.8 | Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) в размере не менее, чем величина аналогичного показателя мониторинга системы образования, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации 1 | Определяется: - сумма доходов по договорам на научные исследования и разработки с подписанными актами выполненных работ, сгруппированных по дате акта выполненных работ за каждый год обучения, - количество НПР, приведенных к целочисленным значениям ставок Документы запрашиваются на момент проведения программы | Договоры на научные исследования и разработки Акты выполненных работ, Форма статистической отчетности Мониторинг-1 | да | Невыполнение требований ФГОС ВО к среднегодовому объему финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника: не установлено Нормативный показатель на 2014 год: 51,28 тыс.руб./1НПР Фактическое значение за 2014: 198,3 тыс.руб./1НПР | ||||||||||||||
| Методика расчета | Эксперт может воспользоваться результатами мониторинга системы образования (показатель 4.9.2) (минобрнауки.рф/проекты/мониторинг-системы-образования), учитывая то, что данные мониторинга даются за календарный год, например, 2013 (в случае, если организация участвовала в мониторинге). Эксперт сравнивает данные образовательной организации (miccedu.ru/monitoring, показатель 2.10) и показатель мониторинга системы образования (из Отчета Министерства образования и науки Российской Федерации о результатах мониторинга системы образования за 2013 год). Показатель выполняется, если данные ОО не ниже величины аналогичного показателя мониторинга системы образования. За семестры, не вошедшие в итоги мониторинга, необходимо запросить у вуза договоры на научные исследования и разработки, акты выполненных работ, финансовый документ, подтверждающий перечисление денежных средств за НИР. Объем финансовых средств, полученных от научной деятельности, в расчете на 1 научно-педагогического работника ОСН/(Чппс +Чнр), где: ОСН - объем финансовых средств образовательных организаций высшего образования (включая филиалы, реализующие образовательные программы высшего образования), полученных от научных исследований и разработок, за отчетный год; Чппс - численность профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования (включая филиалы, реализующие образовательные программы высшего образования), на начало учебного года; Чнр - численность научных работников образовательных организаций высшего образования (включая филиалы, реализующие образовательные программы высшего образования), на начало учебного года. | ||||||||||||||||||
| Нормативное обоснование п.п. 7.1.8 | Раздел VII ФГОС ВО, П 4 Постановления Правительства Российской Федерации «Об осуществлении мониторинга системы образования», от 5 августа 2013 г. N 662 П. 4.9.2 Приказа Минобрнауки от 11 июня 2014 года № 657 «Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования» | ||||||||||||||||||
| 7.2 | Требования к кадровым условиям реализации программы аспирантуры | ||||||||||||||||||
| 7.2.1 | Обеспеченность реализации программы аспирантуры руководящими и научно-педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы аспирантуры на условиях гражданско-правового договора | Наличие руководящих и научно-педагогических работников, заключивших трудовые договоры, обладающих соответствующей квалификацией за период реализации программы | Общая характеристика ООП по направлению 01.06.01 Математика и механика Штатное расписание Личные дела научно-педагогических работников (выборочно) | да | Отсутствие руководящих и научно-педагогических работников, обладающих соответствующей квалификацией и соответствующих требованиям ФГОС ВО: не выявлено Отсутствие документов, подтверждающих прохождение конкурса на замещение должности руководящего и научно-педагогического работника: не выявлено Отсутствие документов, подтверждающих квалификацию руководящих и научно-педагогических работников: не выявлено | ||||||||||||||
| 7.2.2 | Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу аспирантуры | Соответствующий статус преподавателей устанавливается по личным делам, документам образовательной организации, утверждающими распределение нагрузки между преподавателями за период реализации программы | Общая характеристика ООП по направлению 01.06.01 Математика и механика Штатное расписание Личные дела научно-педагогических работников (выборочно) Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержден начальником отдела аспирантуры и докторантуры 12.09 .2014 Расписание учебных занятий дата Индивидуальные планы научно-педагогических работников (выборочно) | да | Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе научно-педагогических работников, обеспечивающих образовательный процесс по данной ОПОП, менее установленного ФГОС ВО требования: не выявлено Доля преподавателей, реализующих ОП и имеющих ученую степень – 100 % | ||||||||||||||
| Методика расчета | Показатель рассчитывается за весь период реализации программы. Если на момент аккредитационной экспертизы программа реализуется два месяца учебного года, то расчет производим за весь период реализации программы. Кроме того, необходимо учесть процент НПР, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу, отдельно по каждому профилю образовательной программы (при наличии). Таким образом, данные по учебной нагрузке по образовательной программе за весь период реализации программы запрашиваем в образовательной организации. Для удобства эксперта можно запросить данные в форме таблицы (справки). Эксперт должен провести выборочную проверку представленных данных по материалам личных дел НПР, реализующих данную программу, по расписанию занятий, по рабочим программам дисциплин (модулям) и практик. Производим вычисления: Эксперт делает вывод о выполнении показателя при расчете процента НПР с учеными степенями и (или) учеными званиями по образовательной программе, если расчетный показатель не менее процента, указанного во ФГОС ВО. Расчет. Если программа реализуется менее 3 лет (не имеет контингента на завершающем курсе) Объем реализации программы 240 з.е., что составляет 8640 часов. Программа реализуется 4 года. Если полная ставка НПР составляет 800 часов, то на программу потребуется 11 ставок НПР. По данным образовательной организации определяем количество ставок, занимаемых НПР с ученой степенью и (или) ученым званием (например, 5 ставок). Находим долю НПР, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу. В данном примере – 45,5%. Если программа реализуется 3-4 года (имеет контингент на завершающем курсе), то долю НПР с учеными степенями и (или) учеными званиями рассчитываем по учебной нагрузке за весь период обучения.
Примечание. Справку о кадровом обеспечении образовательной программы эксперт прикладывает к Материалам по итогам аккредитационной экспертизы | ||||||||||||||||||
| 7.2.3 | Требования к научному руководителю (НР) аспиранта: ученая степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации), осуществление самостоятельной научно-исследовательской (творческую) деятельности (участие в осуществлении такой деятельности) по направленности (профилю) подготовки, публикации по результатам указанной научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях, осуществление апробации результатов указанной научно-исследовательской (творческой) деятельности на национальных и международных конференциях | Проверяется качество состава научно-педагогических работников, осуществляющих руководство обучающимися программы аспирантуры | Штатное расписание Общая характеристика ООП по направлению 01.06.01 Математика и механика Список публикаций руководителя НИР | да | Несоответствие научного руководителя аспиранта требованиям ФГОС ВО: нет | ||||||||||||||
| Нормативное обоснование п.7.2 | | ||||||||||||||||||
Похожие:
 | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования тульской области | | Сроки реализации основной образовательной программы: сентябрь 2013 года – май 2018 года |
| Право университета на подготовку специалистов подтверждено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от... |  | ... |
| Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования | | Значимые для разработки основной общеобразовательной программы -образовательной программы дошкольного образования характеристики,... |
| ... | | Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования филиала моу сош с. Салтыково в с. Раево 5 |
| Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы | | Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 4 |