Методические рекомендации для студентов по подготовке к практическим занятиям Настоящие методические рекомендации предназначены для студентов и составлены на

Скачать 2.19 Mb.

Название	Методические рекомендации для студентов по подготовке к практическим занятиям Настоящие методические рекомендации предназначены для студентов и составлены на
страница	15/18
Тип	Методические рекомендации

filling-form.ru > Договоры > Методические рекомендации

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Задание 1

Торговый представитель посещает клиента 3 раза в неделю. 12 апреля подводя итоги за неделю по бланку заказа менеджер отметил, что остатки запаса по молоку стерилизованному ДвД 3,2 % при визитах 7,10 и 12 апреля были нулевыми. При общении с товароведом менеджер выяснил, что запасы по данной позиции заканчивались приблизительно к 12:00, следующего после доставки дня. Значит, 20 коробок молока продавалось за 1,5 дня. Если бы магазин поддерживал достаточный запас, то сколько было бы продано за 2 дня?

Задание 2

Рассчитайте эффективность использования инструментов мерчендайзинга по пятибалльной ранговой шкале (табл. 5.1).

Таблица 5.1 - Оценка основных элементов мерчандайзинга

Элемент мерчендайзинга	Вес элемента, %	Торговая сеть
Элемент мерчендайзинга	Вес элемента, %	Елисейский	Магнит	Пятерочка	Лента
1. Вывеска	6,7	4	5	4	5
2. Оформление фасада	8,0	4	4	4	5
3. Удобство подхода (подъезда)	8,9	3	3	3	4
4. Освещение внутреннего пространства	7,3	5	5	5	5
5. Планировка торгового зала	12,2	3	3	2	4
6. Чистота помещения	9,6	4	4	3	4
7. Запах (общий аромат в магазине)	8,8	4	3	3	4
8. Наличие товара в торговом зале	10,5	2	2	2	2
9. Удобство расположения товара	11,2	2	3	2	3
10. Выкладка товаров	10,3	3	3	2	3
11. Размещение POS-материалов	6,5	3	4	4	3
Интегральный показатель мерчандайзинга	100

Сделайте вывод о возможности изменении основных элементов мерчендайзинга.
Список источников информации: 4, 5, 6, 8, 10, 16.

Практическая работа №6
Тема практической работы: Заполнение и комментарий таблицы «Атмосферные элементы».

Цель занятия – закрепить навыки по созданию благоприятной атмосферы магазина.

Коды формируемых компетенций: ОК2,3,6,7,12; ПКр1,2; ПО4-6; У2-4,6,7,8; З4-11.

Инструкция по выполнению:

- Внимательно прочитайте текст задания.

- Решите ситуационную задачу в соответствии с предложенными условиями.

- Оформите письменный ответ.

Задания выполняются индивидуально.

Вопросы к занятию:

Атмосфера как фактор создания привлекательного образа магазина
Факторы, формирующие атмосферу магазина
Чувственные составляющие атмосферы магазина

Практическое задание:

Заполните таблицу и прокомментируйте результат заполнения.

Таблица 6.1 - Атмосферные элементы

Чувства	Сигналы	Примеры

Тематика сообщений:

Оформление витрин магазина.
Дизайн и оформление фасада.
Важность вывески магазина.
Оформление территории около магазина как элемент мерчендайзинга.

Список источников информации: 4, 6, 7, 8, 14.

Практическая работа №7
Тема практической работы: Анализ и оценка правильности выбранной последовательности размещения отделов.

Цель занятия – сформировать навыки анализа и оценки правильности выбранной последовательности размещения отделов.

Коды формируемых компетенций: ОК2,3,6,7,12; ПКр1,2; ПО4-6; У2-4,6,7,8; З4-11.

Инструкция по выполнению:

- Внимательно прочитайте текст задания.

- Решите ситуационные задачи в соответствии с предложенными условиями.

- При выполнении расчетов вы можете пользоваться калькулятором.

- Оформите письменный ответ.

Задания выполняются индивидуально.

Вопросы к занятию:

Содержание и цели внутренней планировки.
Сегментация площади торгового зала и расчет основных коэффициентов эффективности внутренней планировки.
Особенности поведения покупателей в торговом зале. Анализ «холодных» и «горячих» зон.
Подходы к распределению площади торгового зала: зональное расположение групп товаров.
Характеристики движения покупателей по магазину.

Практические задания:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Похожие:

	Методические рекомендации для студентов по подготовке к практическим... Методические рекомендации предназначены для студентов и составлены на основе программы профессионального модуля «Выполнение работ...		Методические рекомендации для студентов по подготовке к практическим занятиям Методические рекомендации предназначены для студентов и составлены на основе программы профессионального модуля является частью основной...
	Методические указания к практическим занятиям студентов по учебной дисциплине фармакология Методические рекомендации к практическим занятиям для студентов по учебной дисциплине фармакология. – Ульяновск: огбоу спо умк, 2014....		Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе... Практикум содержит задания и методические рекомендации по подготовке студентов к практическим и семинарским занятиям и самостоятельной...
	Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных... Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению		Методические рекомендации по подготовке и написанию Иваново 2012 Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей Ивановского фармацевтического колледжа
	Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы... Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению 080400		Методические указания для студентов к практическим занятиям с использованием программы Бухгалтерский учет. Методические указания для студентов к практическим занятиям с использованием программы «1С: Предприятие. Бухгалтерия...
	Методические рекомендации для студентов 4 курса стоматологического факультета ...		Методические рекомендации по подготовке, написанию и защите Методические рекомендации предназначены для студентов всех форм обучения Московской финансово-юридической академии и Московского...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru