Сборник статей, информационных материалов
Скачать 2.88 Mb.
|
Научно-исследовательская и инновационная деятельностьв инженерных (технических) вузахПоказатели научно-исследовательской деятельностиИнформация о научно-исследовательской деятельности доступна только по вузовскому сектору в целом, а не по техническим вузам. Согласно этим данным получается, что при наличии в стране 654 государственных вузов исследования и разработки ведутся в 393 вузах [6, c. 18]. Иными словами, 40% вузов вообще не занимаются НИОКР. При этом число вузов, проводящих исследования и разработки, постоянно сокращается. По всей видимости, большинство технических вузов занимаются исследованиями и разработками в той или иной степени. Однако неизвестно, насколько инженеры и специалисты в области технических наук вовлечены в научную и инновационную деятельность в целом и в сравнении со специалистами в других областях. Статистика позволяет оценить ресурсное обеспечение научно-исследовательской деятельности с точки зрения кадрового состава и объемов финансирования НИОКР. Динамика численности исследователей в университетах и других вузах по отрасли технических наук (табл. 2) свидетельствует о сокращении численности инженеров-исследователей в вузовском секторе науки (в сравнении с уровнем 1998 года). Принимая во внимание, что отраслевой сектор науки был в значительной мере разрушен, можно заключить, что за этим последовало и резкое сокращение работ по хозяйственным договорам, в которые раньше были активно включены вузы. Таблица 2 Численность исследователей вузов по отрасли «технические науки»
Источник: рассчитано на основе данных из [7, c.168-172]. О том, насколько исследовательская деятельность в области технических наук обеспечена финансированием, отчасти можно судить по показателям внутренних затрат на исследования и разработки в вузах по приоритетным направлениям из средств федерального бюджета (табл. 3). Эти данные говорят о том, что вузы практически исключены из проведения приоритетных исследований государственного уровня. Таблица 3 Внутренние затраты на исследования и разработки по приоритетным направлениям, выполняемые в секторе высшего образования, из средств федерального бюджета в области технических наук (тыс. руб.; до 1998 г. – млн. руб.)
Источник: рассчитано на основе данных из [7, c.239]. Следует отметить, что вузовский сектор при таком более чем скудном государственном финансировании достаточно успешно привлекает средства из других источников: в 2003 г. внутренние затраты на исследования и разработки, приходящиеся на одного занятого в сфере высшего образования, составляли 308,7 тыс. руб. на человека, в то время как затраты на исследования и разработки из средств федерального бюджета в расчете на одного занятого – 146 тыс. руб. на человека; таким образом, почти 40% научного бюджета вузов – это привлеченные средства [7, c.230]. Поскольку наиболее дорогими являются разработки, которые при этом практически не финансируются из бюджетных источников, вузы сосредотачиваются на проведении фундаментальных, поисковых и особенно – прикладных исследований. Это наглядно видно из структуры выполняемых работ. Так, в технических науках в вузах доля фундаментальных исследований составляла в 2003 г. 17%, прикладных исследований – 45,8% и разработок – 37,1% [7, c. 256]. Недостаточная развитость последнего этапа НИОКР в вузах – разработок – особенно очевидна при сравнении со структурой работ в области технических наук по всем секторам науки в целом (государственному, сектору высшего образования, предпринимательскому и частному бесприбыльному): доля фундаментальных исследований составляла в 2003 году 2,8%, прикладных – 12,3% и разработок – 85,1% [8, c. 83]. Таким образом, в технических науках в вузах объем прикладных исследований превышает объем разработок, что свидетельствует о слабости базы для развития инновационной деятельности. Вместе с тем уровень разработок может быть достаточно высоким, но это по данным статистики определить нельзя. |
Похожие:
 | Использование и охрана лесов: проблемы реализации законодательства: Сборник статей /Под ред. Боголюбова С. А., Мининой Е. Л. ИзиСП,... |  | Использование и охрана лесов: проблемы реализации законодательства: Сборник статей /Под ред. Боголюбова С. А., Мининой Е. Л. ИзиСП,... |
| Международная педагогическая дистанционная конференция «Педагогика и образование», сборник статей, часть 3, апрель 2017 г | | Международно-правовой запрет дискриминации: процедуры и механизмы международных организаций |
| Отдел по работе с общественными, религиозными объединениями и некоммерческими организациями | | Автор, академик Петровской академии наук и искусств, член Союза писателей России, кандидат технических наук, доцент, полковник в... |
| Вклад негосударственных некоммерческих организаций в решение социальных проблем в России. Развитие социальных услуг | | Сборник праворазъяснительных статей разработан во исполнение плана Главного управления Минюста России по Республике Крым и Севастополю... |
| С современная поэзия: русская и зарубежная (сборник статей) / Под ред. А. В. Татаринова. Краснодар: zarlit, 2011 | | Уроки толерантности: Сборник методических материалов /под ред. А. Б. Суслова, Д. П. Поносова, П. В. Микова/ Пермь, 2005. С |