Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии»


НазваниеОтчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии»
страница9/11
ТипОтчет
filling-form.ru > Договоры > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


В собственной аспирантуре обучение проводится по 19 специальностям:

05.20.01. Технологии и средства механизации сельского хозяйства;

05.20.03. Технологии и средства технического обслуживания в сельском хозяйстве;

05.23.07. Гидротехническое строительство;

06.01.01. Общее земледелие;

06.01.03. Агропочвоведение, агрофизика;

06.01.06. Овощеводство;

06.01.09. Растениеводство;

06.01.11. Защита растений;

06.01.12. Кормопроизводство и луговодство;

06.02.01. Разведение, селекция, генетика и воспроизводство сельскохозяйственных животных;

06.02.02. Кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов;

06.02.03. Звероводство и охотоведение;

06.02.04. Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства;

06.03.01. Лесные культуры, селекция, семеноводство;

06.03.02. Лесоустройство и лесная таксация

06.03.03. Лесоведение и лесоводство, лесные пожары и борьба с ними;

08.00.05. Экономика и управление народным хозяйством;

16.00.02. Патология, онкология и морфология животных;

16.00.07. Ветеринарное акушерство и биотехника репродукции животных.

Научное руководство осуществляют 8 докторов, 12 профессоров, 23 кандидата наук. За отчетный период сотрудниками академии защищено 1 докторская диссертация (Федоров А.А.) и 37 кандидатских диссертаций. В настоящее время подготовлены к защите 1 докторская и 7 кандидатских диссертаций. Количество выпущенных аспирантов указано в таблице 5.2.2.4.

Таблица 5.2.2.4 Выпущено аспирантов за 2003-2007 гг.

№ п/п

Показатели

2003

2004

2005

2006

2007


Всего

1

Аспирантов - очников

12

16

6

10

7

51

2

Аспирантов - заочников

2

1

8

3

-

14


В академии с 2003 года по 2007 год действовало 2 диссертационных совета по защите кандидатских диссертаций. В кандидатском совете К 220.055.01 по специальности 06.03.03 «Лесоведение, лесоводство, лесные пожары и борьба с ними» за 5 отчетных лет успешно защищена 1 докторская и 14 кандидатских диссертаций. С 2006 года совет К 220.055.01 преобразован в докторский совет ДР 220.055.01 по аналогичной специальности. В настоящее время работа в этом совете приостановлена в связи с изменением требований ВАК к составу диссертационных советов, все необходимые документы отправлены и находятся на рассмотрение в ВАК. В другом кандидатском диссертационном совете К 120.80.02 по специальностям: 06.02.02. – «Кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов» и 06.02.04. – «Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства», за отчетный период было защищено 4 диссертации.

Научная новизна проводимых исследований должна подтверждаться наличием патента на изобретение. В этом плане сотрудниками академии проводится определенная работа. При проведении патентных исследований используются фонды Приморского, Хабаровского ЦНТИ и фонды государственных отраслевых библиотек. Подключение академии к глобальной сети позволило более оперативно и качественно проводить патентные исследования. Введение платных услуг за подачу заявки на патент, экспертизу, получение патента усложняет творческий процесс подачи заявок в связи с отсутствием целевых средств на эти цели. Несмотря на это, сотрудниками академии за отчетный период подано 13 заявок на патенты, получено 14 патентов и 16 положительных решений на выдачу патента.

Научно-исследовательская работа в академии предусматривает широкое вовлечение в эту сферу студентов. Для этой цели используются разнообразные формы: викторины, кружки, олимпиады, конкурсы на лучший курсовой и дипломный проект (работу), конференции. Процент охвата студентов всеми видами учебно-научно исследовательской работы так же как и преподавателей составляет 70-80%. Ежегодно в январе-апреле в академии проводятся студенческие научные конференции на которых подводятся итоги студенческой научной работы по всем направлениям. Основные показатели студенческой научной работы в динамике приведены в таблице.

Таблица 5.2.2.6 Показатели студенческой научной работы

№ п/п

Показатели

2003

2004

2005

2006

2007

1

Количество докладов на студенческой научной конференции

409

414

382

376

384

2

Количество работ на внешних смотрах-конкурсах

8

7

4

4

9

3

Количество наград

3

-

1

2

1

4

Количество дипломов с элементами НИР

291

340

280

303

280

5

Количество дипломов, рекомендованных к внедрению

167

191

98

60

81


По итогам конференции проводится внутренний смотр-конкурс, где лучшие из работ отбираются на внешние смотры-конкурсы. Студенты, активно участвующие в научной работе и проявляющие склонность к научно-педагогической работе, рекомендуются для поступления в аспирантуру.

В настоящее время наблюдается рост интереса студентов к занятиям научными исследованиями. Так, за успехи в учебной, научной и общественной работе 1 аспиранту присуждена стипендия Президента Р.Ф., 2 студентам – стипендия Правительства Р.Ф., 1 аспирантке и 2 студентам - стипендия Российского аграрного движения, 61 студенту – стипендия губернатора Приморского края, 1 аспиранту и 3 студентам - Главы Администрации города Уссурийска.

Самообследование показало, что организация научно-исследо-вательской деятельности и осуществление научно-методического сопровождения научной деятельности в Приморской ГСХА осуществляется в соответствии с действующим законодательством, а качество организации и проведения работ отвечает предъявляемым к вузам требованиям. Можно констатировать, что академия является научно-образовательным учреждением, в достаточной мере интегрированным с отраслевыми и академическими научными организациями, отраслевыми и региональными производственными структурами. Следует отметить расширение за аттестуемый период источников финансирования и тематик НИР, повышение эффективности работы аспирантуры, увеличение степени вовлеченности студентов в НИРС.

5.3 Международное сотрудничество
Международное сотрудничество осуществляется в Приморской государственно сельскохозяйственной под руководством отдела международных связей (ОМС), которым руководит к.ф.н., доцент Бессонова Надежда Петровна. ОМС был создан в ПГСХА по распоряжению Департамента кадровой политики и образования Министерства сельского хозяйства, на основании решения Ученого совета ПГСХА и приказа ректора № 480 от 9.11.2000 г.

Международное сотрудничество в ПГСХА проводится по следующим направлениям:

- признание академии зарубежными вузами и организациями;

- участие в международных образовательных и научных программах;

- роль международных специалистов в повышении квалификации научно-педагогических кадров академии;

- участие в программах студенческого обмена;

- организация и участие в международных конференциях, симпозиумах;

- обучение иностранным языкам.

Признание академии зарубежными вузами и организациями. Показателем признания ПГСХА зарубежными вузами и организациями может служить количество и результативность посещений зарубежными гостями нашей академии (табл. 5.2.3.1).

Таблица 5.2.3.1 Результаты международного сотрудничества


Показатели

2003 г.

2004 г.

2005 г.

2006 г.

2007 г.

1. Количество визитов в ПГСХА

6


11

11

16

19

2. Количество участников визита

13

21


65

66

65

3. Количество вузов, с которыми сотрудничает ПГСХА

2

5


5

8

9

4. Количество организаций, с которыми сотрудничает ПГСХА

4

7

8

9

16

5. Прочитано лекций, проведено семинаров и практических занятий

35

56

36

50

49

6. Количество подписанных документов

-

4

8

6

6

7. Поездки сотрудников и студентов зарубеж (человек)

2

1

18

8

34


За отчетный период сотрудники отдела международных связей обслужили более 60 визитов (230 человек).

Некоторые встречи имели большое значение для признания академии зарубежными странами и развития отношений с ними. Так, в конце 2002 г. академию посетил глава представительства консорциума ACDI/VOCA (США) в России Майк Харви. С тех пор, вот уже 6 лет ПГСХА сотрудничает с этой организацией по программе «Фермер - Фермеру».

30 января 2003 г. в академии побывала делегация во главе с атташе по вопросам образования республики Ю.Корея Пак Хи Су. В результате этого визита в ПГСХА был создан Центр корейской культуры и завязались отношения с университетами Канвон, Хангён, Чунбук и др.

7 апреля 2004 г. академия принимала делегацию Общества сохранения диких животных (директор Дейл Миккел). Во время переговоров стороны обсудили возможность обучения студентов специальности «Ветеринария» лечению болезней диких животных. В последствие проведение семинаров по болезням диких животных с участием зарубежных специалистов стало в академии традицией.

28 апреля 2004 г. академию посетил министр-советник по вопросам сельского хозяйства Посольства США (г. Москва) Алан Мастард. Визит способствовал участию сотрудников и студентов академии в различных международных программах.

Визит профессора Лим Че Вунга 15 июня 2004 г. дал начало сотрудничеству академии с университетом Чонбук (Ю.Корея), с которым осуществляется обмен сотрудниками, и проводятся совместные конференции и симпозиумы.

Большое значение для международной деятельности академии имел визит делегации из Великобритании во главе с Его Королевским Высочеством Принцем Майклом Кентским, который состоялся 2 мая 2005 г. В результате переговоров завязалось сотрудничество с некоторыми организациями Великобритании (Лондонское зоологическое общество, Международная организация ветеринаров по болезням диких животных, Фонд Дарвина и др.), что способствовало партнерству академии в международном проекте по сохранению дальневосточного леопарда и началу создания лаборатории академии.

8 апреля 2005 г. академию посетили представители Ю. Кореи во главе с директором Владивостокского международного университета. Этот визит послужил началом сотрудничества с рядом университетов и организаций Ю. Кореи (НИИСХ, Национальный университет Канвон и др.), а также началом создания тепличного хозяйства академии.

В мае 2004 г. ПГСХА посетила делегация студентов и сотрудников Дрезденского технического университета под руководством профессора Бэманна. В результате данного визита завязались отношения с некоторыми вузами и организациями Германии, а также по линии DAAD был выполнен проект сотрудницей отдела международных связей Ивус О.Н.

Академия сотрудничаетсо следующими зарубежными вузами:

  • Пенсильванский Государственный Университет (США),

  • Иллинойский Западный Университет МАКОМБ (США),

  • Дрезденский технический университет (Германия),

  • Эберсвальдский Институт (Германия),

  • Тюрингский Институт Лесного хозяйства (Германия),

  • Владивостокский международный университет (основан представителями Ю.Кореи),

  • Сеульский Национальный Университет (Ю.Корея),

  • Государственный университет Чонбук (Ю.Корея),

  • Государственный Университет Кёнсан (Ю.Корея),

  • Государственный Университет Хангён (Ю.Корея),

  • Корейский Национальный Колледж (Ю.Корея),

  • Северо-восточный сельскохозяйственный Университет (Китай),

  • Хэйлуцзянский Зооветеринарный Профессиональный Институт (Китай),

  • Государственный Университет штата Айова (США),

  • Вашингтонский Государственный Университет (США),

  • Государственный Университет штата Монтана (США),

  • Университет Претории (ЮАР),

  • Калифорнийский Политехнический Государственный Университет (США),

  • Университет Кинстауна (Великобритания),

Кроме того академия сотрудничаетс рядом зарубежных организаций:

  • Лондонское Зоологическое Общество (Великобритания),

  • Общество Сохранения Диких Животных (США),

  • Благотворительный Фонд «Амур» (Великобритания),

  • Международный Фонд Защиты Животных (IFAW, США),

  • Консорциум ACDI/VOCA (США),

  • Служба германских академических обменов DAAD (Германия),

  • Фирма «Эвкануба» (Чехия),

  • Фонд «Новая Евразия» (США),

  • ООО «Хороль Зерно» (Н. Зеландия),

  • ООО «Агро – Дэсун Ханка» (Ю.Корея),

  • Общество учредителей Дальневосточного культурного развития (Ю.Корея),

  • Международная ассоциация преподавателей английского языка (FEELTA),

  • Комитет по сельскому хозяйству Префектуры Сига (Япония),

  • Сеульский сельскохозяйственный центр (Ю.Корея),

  • Благотворительный фонд Почтенной Матери Пак Чонг Су (Ю.Корея),

  • Международная организация ветеринаров по болезням диких животных (Великобритания),

  • Фонд Дарвина (Великобритания),

  • Фонд взаимопонимания (США),

  • Лесной попечительский совет FSC (Германия).

Участие в международных образовательных и научных программах. Сотрудничество академии по программе «Фермер-фермеру» с международным консорциумом ACDI/VOCA (США) осуществляется уже 6 лет. Согласно этой программе американские специалисты в области сельского хозяйства приезжают в академию, чтобы читать лекции, проводить семинары, практические занятия, мастер-классы с сотрудниками академии, студентами и аспирантами. Кроме того, они посещают лесхоз и учебно-опытное хозяйство академии, чтобы, ознакомившись с их деятельностью и коллективами, оказать помощь советом, а иногда и оборудованием, обсудить возможности выхода из сложившейся ситуации, познакомить с современными тенденциями развития сельского хозяйства в США и других регионах России, усовершенствовать учебные программы в вузе и т.д.

В рамках данной программы в академии побывали:

1. Д. Шимански (был 5 раз) – фермер-практик, (штат Висконсин). Им прочитано и проведено 38 лекций и практических занятий, написан раздел в совместном учебном пособии «Прогрессивные технологии содержания животных» (редактор доцент Ю.Б. Соловьев).

2. Дж. Карлсон (был 3 раза) – профессор, доктор в области свиноводства (университет Вестерн штата Иллинойс), прочитано и проведено 20 лекций и практических занятий, написан раздел в учебном пособии «Прогрессивные технологии содержания животных»; партнер и соавтор проектов «Развитие свиноводства в Приморском крае», «Методика кормления свиней сухим кормом».

3. Дж. Шеннон – доктор по управлению и менеджменту (штат Аризона), прочитано и проведено 26 лекций и практических занятий для студентов и сотрудников ИЭиБ.

4. Б. Олкот – доктор ветеринарной медицины, (штат Виргиния); прочитано и проведено 12 лекций и практических занятий, два дня практических занятий в учхозе со студентами ИЖиВМ.

5. Г.Д.Джексон (был 3 раза) – профессор, доктор в области агрономии (Государственный университет штат Монтана); прочитано и проведено более 30 лекций и практических занятий, работа в учхозе, помощь по проекту с фондом «Новая Евразия», встречи со слушателями отделения переводчиков.

6. К. Бургетт – специалист по молочному скотоводству, (штат Айова), прочитано и проведено 10 лекций и практических занятий, операции в клинике академии, предоставлено оборудование для ветклиники академии.

7. Дж. Бургетт – специалист по управлению работой ветклиник, прочитано 2 лекции, проведены встречи со слушателями отделения переводчиков.

Всего по программе «Фермер – Фермеру» было нанесено 15 визитов.

Семинары по болезням диких животных проводятся для студентов, аспирантов и сотрудников института животноводства и ветеринарной медицины с 2004 г. в результате совместного проекта с Обществом сохранения диких животных. Такие семинары проводились уже трижды: с 30 ноября по 6 декабря 2004 г.; с 10 по 21 апреля 2006 г. и с 5 по 16 ноября 2007 г. В семинарах принимали участие:

Д. Армстронг –доктор ветеринарной медицины, зоопарк Генри Долли Омаха (штат Небраска).

М. Зиммерман – ветеринарный врач зоопарка «Мемфис», штат Теннеси.

К. Квигли –доктор ветеринарной медицины, Институт Хонокера штата Монтана.

Дж. Льюис – доктор ветеринарной медицины, Лондонское зоологическое общество (Великобритания).

Б. Гаммов - доктор ветеринарной медицины, Университет Претория (ЮАР).

Н. Данкан – доктор ветеринарной медицины, Университет Претория (ЮАР).

Д. Макалуз – доктор ветеринарной медицины, зав. отделением патологии зоопарка Бронкс, Нью-Йорк.

К. Шоне – доктор ветеринарной медицины (Германия).

В рамках семинаров студентам, аспирантам и сотрудникам института животноводства и ветеринарной медицины читались лекции, с ними проводились практические занятия по заболеваниям диких животных, способам лечения этих заболеваний. Они обучались методам обездвиживания диких животных, уходу за ними, их повадкам и т.п. После теоретических знаний отбиралась группа наиболее активных участников семинаров для поездки в реабилитационный центр «Утес» (недалеко от г. Хабаровска). В центре содержатся дикие животные, на которых участники семинаров проводили практические занятия под руководством зарубежных партнеров. Накопленный материал дает возможность производить подготовку группы студентов специальности «Ветеринария» по болезням диких животных, писать курсовые работы по данной тематике и готовить защиту дипломов.

С 2005 г. сотрудники ПГСХА принимают участие в проекте по сохранению дальневосточного леопарда. Партнерами академии по данному проекту являются Общество сохранения диких животных (WCS), Лондонское зоологическое общество (ZSL), фонд Дарвина (Darwing Initiative). Координатор проекта в Приморском крае – Клодия Шоне (Германия). Согласно данного проекта проводится мониторинг состояния здоровья диких животных и ряд мероприятий по сохранению дальневосточного леопарда в Приморском крае. Группа студентов и преподавателей под руководством зарубежных партнеров посетила зоопарки г.г. Новосибирска и Москвы, чтобы изучить леопардов, проживающих в неволе, и рассмотреть возможность вливания свежей крови в сохранившуюся в Приморском крае популяцию леопарда, т.к. близкородственное скрещивание внутри популяции способствует её ослаблению. Некоторые студенты и аспиранты также принимают участие в экспедициях, которые периодически выезжают в места обитания леопардов, чтобы устанавливать фотоловушки, одеть на животных радиоошейники с целью отслеживания путей их перемещения. Кроме того, они помогают производить обследование отловленных животных, проводят мониторинг заболеваний других диких животных и животных, являющихся добычей крупных кошек. В рамках этого проекта в академии восстанавливается ветеринарная лаборатория. Средства для этого были изысканы и переданы академии Лондонским зоологическим обществом (Великобритания) и Фондом Взаимопонимания (США). Освоено уже более 1 млн. рублей. Восстановление лаборатории позволит проводить практические занятия с будущими ветврачами, а также выполнять анализы всех образцов, взятых у животных, в том числе у диких.

Сотрудниками академии был выполнен еще ряд проектов. Например, по линии ТЕМПУС осуществлён проект «Академическая сеть по информационно-консультационной деятельности в Российской Федерации» (координатор проекта – профессор Мажуга Т.С.). В рамках этого проекта состоялась поездка сотрудников института экономики и бизнеса в Германию и Голландию.

В январе 2007 г. в академии исполняется проект «Создание школы молодых фермеров в Приморском крае». Руководитель проекта, доцент Бессонова Н.П. Цель проекта: предотвращение деградации сельских районов Приморья через привлечение молодых специалистов в сельскохозяйственный сектор экономики при активном участии бизнес сообщества. Проект заключался в создании студенческих бригад для проведения практики в хозяйствах ООО «Агро-Дэсун Ханка» (владелец Ли Дон Мён из Ю.Кореи) и ООО «Хороль зерно» (владелец М. Тейт из Н. Зеландии). Во время практики студентам была предоставлена возможность познакомиться с прогрессивными технологиями возделывания сои и кукурузы, заготовки кормов и работой современной техники. Для проведения досуга на места работ выезжала студенческая концертная бригада. Проект финансировался фондом «Новая Евразия», размер гранта для реализации проекта составил 820000 руб.

В сентябре 2007 г. ПГСХА стала партнером крупного международного проекта «Международная академическая сеть мобильности с Россией». Основной заявитель проекта – университет Хойенхайм (Германия). Координатор проекта в академии – профессор Мажуга Т.С. Проект охватывает 20 университетов (8 европейских и 12 российских). Среди партнеров академии по проекту университеты из Германии, Австрии, Чехии, Дании, Италии, Польши и Нидерландов. Цель проекта: формирование международной академической сети мобильности между европейскими странами и российскими вузами в области естественных наук, сельского хозяйства и пищевой промышленности, охватывающей широкий диапазон научных дисциплин. В рамках этого проекта в академии состоялся визит координаторов проекта М. Рыгальски (Польша) и Дж. Джозема (Германия). Они провели отбор среди сотрудников и студентов академии, претендующих на участие в проекте. В результате были отобраны следующие кандидатуры:

1. Латышева В. (студентка ИЭиБ) – Дания;

2. Литвинова К. (студентка ИЭиБ) – Германия;

3. Винтулкина М. (студентка ИЭиБ) – Германия;

4. Астапенко Е. (студентка ИЭиБ) – Дания;

5. Дмитриева У. (студентка ИЭиБ) – Германия;

6. Плосконос Е. (Студентка ИЖиВМ) – Дания;

7. Карпинская Л.А. (ст. преподаватель кафедры иностранных языков) – Италия.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconОтчет по результатам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения
При проведении самообследования осуществлялся анализ работы учреждения за 3 года. Для проведения самообследования распоряжением директора...

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconНастоящее Положение представляет собой нормативный документ, регламентирующий...
«Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет» (фгоу впо «Дальрыбвтуз») в соответствии с Уставом фгоу...

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconОтчет о результатах самообследования заверяется руководителям образовательного...
Временный порядок проведения образовательным учреждением самообследования осуществляется в соответствии с п ст. 33 Закона Российской...

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconОтчет о результатах самообследования образовательной программы по...
Сельскохозяйственной Академии началась в 1982 году одновременно по двум специальностям: 1715 “Экономика и организация сельского хозяйства”...

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconОтчет по результатам самообследования уровня, содержания и качества подготовки
Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей...

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconПравила приема в Федеральное государственное образовательное учреждение...
Положением «О целевом приеме студентов на I курс в Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального...

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconОтчёт по результатам самообследования за 2013-2014 учебный год
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №62

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconРоссийской федерации фгоу впо «вятская государтвенная сельскохозяйственная...
Учет производственной деятельности в крестьянском (фермерском) хозяйстве: Методические рекомендации для глав и бухгалтеров крестьянских...

Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии» iconОтчет по результатам самообследования образовательной организации...
Свидетельство о государственной регистрации некоммерческих организаций учетный №5014040057. Дата внесения записи 19. 02. 2010 за...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск