Отчет по результатам самообследования фгоу впо «приморской государственной сельскохозяйственной академии»
Скачать 1.14 Mb.
|
Целевые установки в воспитательной деятельности. Документом, регламентирующим учебно-воспитательную и внеучебную работу в академии, является «Концепция воспитания студентов ПГСХА». В соответствии с основными положениями Концепции разработаны и реализуются комплексная программа воспитательной деятельности на цикл обучения, планы воспитательной работы ПГСХА на год. Цель воспитания студентов ПГСХА – разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста с высшим профессиональным образованием, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина – патриота. Главная задача – создание условий для активной жизнедеятельности студентов, для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии. Следуя поставленным целям и задачам, в академии формируется атмосфера, которая способствует адаптации молодых людей к новым жизненным условиям, ориентирующая их на сознательное и целенаправленное личное и профессиональное развитие. Информационное обеспечение организации и проведения внеучебной работы в академии. Информационное обеспечение всей воспитательной работы осуществляется по следующим направлениям: - во время регулярных встреч руководства академии с различными категориями студентов и студенческого актива; проведения старостатов, заседаний студенческого совета академии, студсоветов общежитий, студенческого профкома и других общественных формирований; - на официальном сайте академии; информационных стендах учебных корпусов, спортивного комплекса, общежитий, институтов и других структурных подразделений; - через многотиражную газету «Вестник академии» - выпуск официальных и справочно-информационных материалов в помощь кураторам учебных групп, студенческому активу, преподавателям и студентам; -освещение всех мероприятий, проводимых в академии, в средствах массовой информации; размещение фото и видео отчетов о мероприятиях в локальной сети ПГСХА и на стендах. Организация постоянно-действующих фотовыставок по основным направлениям воспитательной работы. Система управления воспитательной работой. Воспитательную работу курирует проректор по воспитательной работе, который координирует деятельность зам. директоров институтов по воспитательной работе. Психолого-педагогическое сопровождение студентов 1-5 курсов осуществляют кураторы академических групп. Кураторы учебных групп назначаются с момента зачисления абитуриента на весь период обучения. Два раза в месяц в сетке расписания проводятся кураторские часы по различной тематике. Организационная работа в масштабе академии осуществляется через совет по воспитательной работе и студенческий совет молодёжного центра. Заседания совета по воспитательной работе проводятся 1 раз в месяц, а студенческий совет молодёжного центра собирается 1 раз в неделю согласно плана работы. Планы воспитательной работы всех структур составляются в начале учебного года. Каждый куратор ведет журнал куратора. В журнале «Индивидуальный план работы преподавателя» имеется раздел «Воспитательная работа», отражающий нравственное, трудовое, эстетическое, этическое, патриотическое воспитание; мероприятия, направленные на борьбу с наркотиками и алкоголизмом, моральной распущенностью и предусматривающий другие мероприятия. Выполнение контролируется советом по воспитательной работе и старшим куратором академии. Опыт организации воспитательной работы обсуждается на ежегодных конференциях кураторов ПГСХА и на собраниях педагогических коллективов институтов. По итогам работы семинаров кураторов и научно-практических конференций изданы сборники материалов. Все структуры организуют свою деятельность на основе положений и должностных инструкций. Для организации воспитательного процесса, проведения мероприятий разрабатываются внутренние локальные акты, методические рекомендации, издаются приказы и распоряжения ректора. Наличие и эффективность работы студенческих общественных организаций. Студенческое самоуправление в академии представлено студенческим молодежным центром, студенческим профкомом; бытовыми советами общежитий; студенческим научным обществом; студенческими строительными отрядами; научно-производственными отрядами; творческими объединениями студенческой молодежи; советом студенческих корреспондентов газеты «Вестник академии» и др. Организована ежегодная учеба студенческого актива через функционируемую школу актива. Деятельность всех объединений направлена на развитие самоуправления, совершенствование воспитательной работы, формирование активной жизненной позиции. Стали регулярными встречи ректора, проректоров со всеми категориями студенческого актива. Студенческий совет и директорат института экономии и бизнеса организовали гласный рейтинг каждого студента с учётом его учебной и общественной деятельности, который оказывает положительное влияние на каждого студента и определяет его место. Наличие материально-технической базы для проведения внеучебной работы. Для организации внеучебной деятельности студентов используются учебные аудитории (в свободное от занятий время), читальные залы библиотеки, актовый зал, фойе корпусов, комнаты самоподготовки в общежитиях, залы студенческой столовой, территория студенческого городка, стадион, плац военной кафедры, а также арендуемые залы дворца культуры «Дружба» и Дома офицеров Российской армии (для массовых мероприятий, требующих большого количества посадочных мест). Актовый зал (в главном корпусе), рассчитан на 350 посадочных мест. Места проведения мероприятий обеспечены современным оборудованием, музыкальной аппаратурой, оргтехникой, музыкальными инструментами, 2 пианино, проекторами, видеокамерами, фотоаппаратурой и т.п. Академия имеет традиционную атрибутику (флаг, штандарты, эмблемы, значки), государственную и академическую символику. В академии имеется спортивно-оздоровительный лагерь «Жемчужина» на 150 мест на берегу залива Петра Великого в бухте Бойсмана в экологически чистом Хасанском районе и спортивно-оздоровительный лагерь «Таёжная» в экологически чистом районе с. Каймановка. Ежегодно до трехсот студентов получают бесплатные путёвки на оздоровление и отдых. Организация и проведение внеучебной работы. Преемственность в воспитательном процессе направлена на сохранение и приумножение лучших традиций многих поколений студентов ПСХИ и ПГСХА (агитбригады, студенческие отряды, шефство над ветеранами, детским домами, благоустройство территории академии и города, миротворческая и благотворительная деятельность, проведение традиционных мероприятий, встречи выпускников и др.). С целью развития творческого потенциала студентов и формирования их ценностных ориентаций в академии созданы определенные условия для культурно - досуговой, спортивно-оздоровительной деятельности: кружки самодеятельного творчества, различные клубы, студии, спортивные секции. В объединениях академии задействованы более 1000 студентов. Вокальные и танцевальные коллективы являются лауреатами городских, краевых и зональных конкурсов «Студенческая весна», «Реверанс» и т. п. В течение года в академии и в институтах проводятся более 90 мероприятий различного уровня и содержания, в которых задействовано около 87 % студентов. В академии постоянно действуют творческие коллективы: вокально- танцевальный ансамбль «Созвездие», ансамбль эстрадного танца, танцевальный коллектив тугезэ, рэп стайл, клуб любителей рок музыки, КВН, клуб авторской песни. Активно ведут работу 2 туристических клуба, которые на краевых соревнованиях занимают призовые места, закуплена аппаратура для проведения массовых мероприятий, 1 раз в месяц проводятся дискотеки.. В развлекательных программах преобладают исконно русские, т.е. российские истоки. В связи с этим проводятся праздники: «Масленица», «Дни славянской культуры и письменности», «Дни восточной культуры» и т.д. В плане нравственно-этического воспитания стали традиционными посещения городских, краевых музеев и театров. В течении 2007 года организовано 18 выходов в городской театр и ДОРА, что составляет более двух раз в месяц. В программе «Развитие русской духовности, гражданственности в образовании работают бригады по благоустройству и озеленению территорий академии. Воспитание гражданственности, чувства красоты мира преломляется через дизайн внешнего и внутреннего озеленения. В 2007 году академия заняла I место по г. Уссурийску за оформление фасада здания главного корпуса и III место за благоустройство. Особой формой воспитательного процесса являются кураторские часы. Планом воспитательной работы предусмотрено обязательное проведение на первых курсах кураторских часов по следующей тематике: «Студент – это звучит гордо». «Я - студент вуза!». На них студентов-первокурсников знакомят с историей вуза, его традициями, правилами внутреннего распорядка, Уставом академии. Кураторам рекомендуется проведение кураторских часов по таким темам как «Через красоту к человечности», «Чувство, которое возвышает», «Своей Отчизны верные сыны», «Поклонимся Великим тем годам» (ко Дню Победы), «Выдающие педагоги академии» и др., в подготовке которых и проведении активно участвуют сотрудники библиотеки. Особый смысл и значение мы придаем встрече студентов с ветеранами Великой Отечественной Войны и труда. Такое же важное воспитательное значение имеют посещения городского музея боевой славы в ДОРА, организации концертов в воинских частях города и края, организации различных конференций, дискуссий, творческих конкурсов, тематических выставок. На высоком уровне ведется спортивно-массовая работа, которую возглавляет спортивный клуб. Проводятся традиционные мероприятия: соревнования по волейболу, баскетболу, футболу, вольной борьбе, осенняя спартакиада, весенний кросс и т.д. На сегодняшний день в академии работает 10 секций по различным видам спорта, 527 студентов академии принимали участие в спортивных соревнованиях различного уровня. Сборные команды ПГСХА по гандболу (мужская и женская) принимали участие в открытом первенстве на приз Ректора академии, заняли первые места (в соревнованиях принимали участия команды г. Уссурийска и г. Владивостока). Студенческая команда девушек по волейболу приняла участие в первенстве края (II группа). Сборная команда юношей по баскетболу участвовала в кубке Приморского края (I группа). Сборная команда по вольной борьбе неоднократно принимала участие в мастерских турнирах (Всероссийский турнир на приз Ерофея Хабарова в г. Хабаровске; турнир в г. Благовещенске). Участие в Дальневосточном турнире «Ковер Бана». Участие в международном турнире на призы Ректора ДВГУ. Не отстают и туристические клубы. В 2007 году заняли III место в открытом первенстве Приморского края по скалолазанию, посвященному «Дню защитников Отечества», II место в открытом первенстве по спортивному ориентированию, кубок краевых соревнований по туристическому пешеходному многоборью «Зимний экстрим». С апреля 2000 года в академии издается молодежная газета «Вестник академии», коллектив редакции неоднократно награждался Почетными грамотами Департамента научно-технологической политики и образования Минсельхоза России. Студенты активно участвуют в городской и краевой школах актива, студенческих форумах на городском, краевом и российском уровнях. Психолого-консультативная работа включает в себя: деятельность кураторов, работников библиотек, совета по воспитательной работе, студенческого профкома, которые проводят беседы, встречи со студентами по вопросам и психологии общения, этике и психологии делового общения и т.д.; организацию тренингов по формированию коллектива, лидерских качеств, индивидуальные консультации и анкетирование, проводимые социологом-психологом молодёжного центра, обучение по программа «Я – лидер!» студенческого актива (выездная школа лидера). Специальная профилактическая работа включает активную работу по пропаганде здорового образа жизни, привлечению студентов к участию в творческих коллективах, объединениях по интересам, как альтернатива антиобщественному поведению. Студенты академии участвуют во всех краевых и городских мероприятиях, акциях направленных на профилактику алкоголизма, наркомании, табакокурения. Ежегодно проводятся встречи с представителями правоохранительных органов, врачами наркологами, в т.ч. и на кураторских часах. Кураторами в учебных группах проводятся беседы об ответственности за административные правонарушения; организован социологический опрос, направленный на изучение проблем алкоголизма и наркомании в студенческой среде. С целью пропаганды здорового образа жизни организуется ежегодная общеакадемическая акция «Мир без наркотиков!» Для предупреждения распространения наркомании ежегодно проводится конкурс плакатов, а так же кураторские часы и спортивные мероприятия с этой тематикой. Внутренняя система оценки состояния воспитательной работы. Созданная система управления качеством образования в ПГСХА, являющейся частью системы менеджмента качества, включает в себя рационализацию воспитательной и внеучебной работы. Оценка состояния воспитательной работы осуществляется через:
Система поощрения студентов. Для усиления воспитательной работы в академии сложилась система морального и материального поощрения студентов. Ежегодно проводятся церемонии награждения студентов выдвинутых на именные стипендии: государственную стипендию правительства РФ – 3 студента, министерства сельского хозяйства Р.Ф.– 2 студента, губернатора Приморского края – 61 студент, главы муниципального образования г. Уссурийска Уссурийского района - 5 студентов, поощрительная стипендия ректора – 625 человек (число студентов представлено за 2007 г.). Ежегодно проходит награждение лучших студентов по итогам фестивалей студенческого творчества, спартакиад, спортивных соревнований, конкурсов на лучшую студенческую группу, за участие в общественной деятельности на проводимом в декабре слёте отличников и активистов. Студенты отмечаются благодарностями, почетными грамотами, денежными премиями. В летний период лучшие студенты, проявившие себя в учебе, научной и общественной деятельности поощряются отдыхом на летней спортивно-оздоровительной базе, расположенной на Тихоокеанском побережье. Родителям наиболее отличившихся студентов отправляются благодарственные письма. Существует такая мера поощрения как билеты в театры и кинотеатры города. Всего в 2007 году поощрено более 1000 студентов, многие из них награждались не однократно. Таким образом, важнейшими задачами современного периода организации воспитательной работы вуза являются создание условий для всестороннего творческого развития личности, формирование локальной гуманитарной среды, создание условий, необходимых для обучения и воспитания специалиста, интеллектуальной личности в соответствии требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. |
Похожие:
 | При проведении самообследования осуществлялся анализ работы учреждения за 3 года. Для проведения самообследования распоряжением директора... |  | «Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет» (фгоу впо «Дальрыбвтуз») в соответствии с Уставом фгоу... |
| Временный порядок проведения образовательным учреждением самообследования осуществляется в соответствии с п ст. 33 Закона Российской... | | Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |
| Сельскохозяйственной Академии началась в 1982 году одновременно по двум специальностям: 1715 “Экономика и организация сельского хозяйства”... | | Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей... |
| Положением «О целевом приеме студентов на I курс в Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального... | | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №62 |
| Учет производственной деятельности в крестьянском (фермерском) хозяйстве: Методические рекомендации для глав и бухгалтеров крестьянских... | | Свидетельство о государственной регистрации некоммерческих организаций учетный №5014040057. Дата внесения записи 19. 02. 2010 за... |