Программа профессионального модуля пм. 01 «Управление ассортиментом товаров»

Скачать 1.11 Mb.

Название	Программа профессионального модуля пм. 01 «Управление ассортиментом товаров»
страница	10/10
Тип	Программа

filling-form.ru > Договоры > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Образовательное учреждение должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов практических занятий, междисциплинарной и модульной подготовки, предусмотренных паспортом модуля. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Освоение модуля должно предусматривать:

- выполнение обучающимся практических занятий, включая как
обязательный компонент практические задания с использованием
персональных компьютеров;

- освоение обучающимся программы модуля в условиях созданной
соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или
в профильных организациях;

- проведение производственной практики в организациях, направление
деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Образовательное учреждение должно быть обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

При освоении модуля должны предусматриваться групповые и индивидуальные консультации.

Освоение модуля должно обеспечиваться учебно-методической документацией по всем междисциплинарным курсам модуля. Каждый обучающийся должен иметь доступ к базам данных и библиотечным фондам образовательного учреждения. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим

обеспечением.

Освоению профессионального модуля должно предшествовать изучение следующих дисциплин:

ОП.01 Основы коммерческой деятельности

ОП.02 Теоретические основы

ОП.08 Метрология и стандартизация

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу:

- наличие высшего экономического образования, соответствующего
профилю преподаваемых разделов модуля «Управление ассортиментом
товаров»;

40
-опыт деятельности в организациях соответствующей

профессиональной сферы;

- проходить стажировку в профессиональных организациях не реже 1
раза в 3 года.

Руководителями практики от учебного заведения должны быть преподаватели общепрофессиональных дисциплин и профессионального модуля.

Руководители практики должны:

- иметь практический опыт деятельности в организациях
соответствующей профессиональной сферы;

- отвечать за освоение обучающимися профессионального цикла.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
1. Выявлять потребность в товарах.	Выявление потребности в товарах соответственно проведению исследования и анализа рынка, прогнозированию спроса и конъюнктуры, установления соответствия номенклатуре показателей и потребительским свойствам.	Наблюдение за ходом выполнения практических заданий и оценка результата. Опрос
2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.	Осуществление связей с поставщиками и потребителями продукции в соответствии с планированием и организацией сбыта, посредством проведения рыночных исследований, изучения рынка с помощью мотивации потребителей и анализ поведения потребителей, принципов и методов его изучения.	Наблюдение за ходом выполнения практических заданий и оценка результата.
3. Управлять товарными запасами и потоками.	Управление товарными запасами и потоками при помощи формирования товарных запасов, управления товарными потоками и установления соответствия показателей эффективности управления товарными запасами.	Наблюдение за ходом выполнения практических заданий и оценка результата.

4.Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.	Своевременность и точность заполнения документов на поставку и реализацию товаров.	Наблюдение за ходом выполнения практических заданий и оценка результата. Экспертная оценка на практическом занятии.
4.Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.	Соответствие оформления документации на поставку и реализацию товаров установленным требованиям.	Зачеты по учебной (производственной) практике. Решение конкретных ситуаций в период производственной практики. Квалификационный экзамен по профессиональному модулю.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Демонстрация интереса к будущей профессии	Защита творческих работ
2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области товароведения потребительских товаров	Наблюдение и контроль деятельности обучающегося в ходе решения различных профессиональных задач
	Оценка эффективности и качества выполнения	Наблюдение и контроль деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области товароведения потребительских товаров	Наблюдение за деятельностью обучающегося в ходе решения ситуационных задач
4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	Эффективный поиск необходимой информации	Наблюдение за деятельностью обучающегося в ходе выполнения практических заданий
	Использование различных источников, включая электронные носители.	Наблюдение за деятельностью общающегося в процессе написания курсовых работ и рефератов
5.Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий	Работа на ПК	Мониторинг деятельности обучающегося в ходе выполнения практических заданий и прохождения учебной практики
6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения	Наблюдение за деятельностью обучающегося в ходе решения ситуационных задач
7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий	Самоанализ и коррекция результатов собственной работы	Наблюдение за деятельностью обучающегося в ходе решения ситуационных задач
8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать	Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля	Наблюдение за деятельностью обучающегося в ходе выполнения практических

повышение квалификации		заданий
9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	Анализ инноваций в области товароведения потребительских товаров	Защита творческих работ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «управление ассортиментом товаров» Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования тульской области		Программа профессионального модуля управление работами машинно-тракторного... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
	Рабочая программа профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Программа профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Рабочая программа профессионального модуля 07. Выполнение работ по профессии Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Программа профессионального модуля Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...		Рабочая программа профессионального модуля составление и использование Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	Рабочая программа профессионального модуля составление и использование Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Пояснительная записка Практические занятия по пм 01 «Управление ассортиментом товаров» Организация и проведение работ по товародвижению в производственных, торговых, и экспертных организациях, испытательных лабораториях,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru