Рудн экономический факультет кафедра менеджмента


НазваниеРудн экономический факультет кафедра менеджмента
страница6/10
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Договоры > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Содержание производственной (преддипломной) практики


№№

п

Наименование раздела практики

Содержание раздела

1

2

3




Подготовительно-ознакомительный этап

Инструктаж по технике безопасности, знакомство с правилами внутреннего распорядка, правами и обязанностями работников

Знакомство с местом прохождения практики

Изучение состояния и перспектив производственно-хозяйственной и финансовой деятельности

Изучение основных технико-экономических показателей работы организации за последние 1-2 года

Анализ кадрового состояния предприятия или подразделения

Составление схем, отражающих организационную и производственную структуру предприятия




Производственно-экспериментальный этап


Изучение состава и содержание реально выполняемых функций структурных подразделений предприятий

Определить механизмы взаимодействия внутри структурных подразделений и между собой

Сформулировать предложения по совершенствованию деятельности организации (подразделений)

Сбор информации по теме выпускной работы




Аналитический этап


Обработка, анализ и классификация собранной информации

Оформление результатов, полученных за период прохождения практики


Примечание: к видам производственной работы на производственной практике могут быть отнесены: производственный инструктаж, в т.ч. инструктаж по технике безопасности, выполнение производственных заданий, сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и другие выполняемые обучающимся самостоятельно виды работ.

7. Интерактивные формы проведения занятий

В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «Менеджмент» реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги). В рамках производственной (преддипломной) практики предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять определенный процент аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ОПОП).
Интерактивные формы проведения занятий





п

Наименование раздела практики

Интерактивные формы проведения занятий

Длительность

(час.)




Подготовительно-ознакомительный этап

мастер-классы экспертов и специалистов, тренинги.

6




Производственно-экспериментальный этап

компьютерных симуляций, разбор конкретных ситуаций

4













Итого (час.)

10

Итого (% от аудиторных занятий)

50%


Внеаудиторная самостоятельная работа студентов




п

Наименование раздела практики

Виды самостоятельной работы

Формы контроля




Производственно-экспериментальный этап

Эссе, расчетно-графические задания

Консультация




Аналитический этап

Подготовка презентации, доклада

Дифференцированный зачет














8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

В процессе проведения производственной (преддипломной) практики применяются стандартные образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии в форме непосредственного участия обучающегося в работе предприятия.

Студент участвует в выполнении работ в области промышленной безопасности и охраны труда, проводит сбор данных по управлению организации, изучает современные средства управления персоналом организации, выполняет анализ данных, составляет рекомендации и предложения. При этом может быть использован различный арсенал вычислительной техники и программного обеспечения.

Во время прохождения производственной (преддипломной) практики студент обязан вести дневник, в котором он отражает в хронологическом порядке ход выполнения производственного задания, а также записывает полученные данные о наблюдениях, измерениях и других видах самостоятельно выполненных работ. Дневник может вестись в электронном виде с использованием персонального компьютера.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике

Учебно-методическим обеспечением практики является программа практики, дневник, индивидуальное задание, выданное научным руководителем бакалаврской работы. Информационным обеспечением являются отчеты о производственно-хозяйственной и финансовой деятельности организации, бухгалтерский баланс и другие плановые и отчетные формы и документы организации. Перечень литературы, используемой в процессе научно-исследовательской работы, определяется индивидуальным заданием и темой выпускной работы и конкретизируется в индивидуальном задании.

а) основная литература:

  1. Астафьева Н.В. Инновационное развитие экономических систем: теоретико-методологические основы / Н.В. Астафьева // Вестн. Сарат. гос. техн. ун-та. – Саратов, 2008. – № 1(30).

  2. Болонский процесс: Результаты обучения и компетентностный подход (книга-приложение 1) / Под. науч. ред. д-ра пед. наук, профессора В.И. Байденко. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. – 536 с.

  3. Великая Хартия Европейских университетов // http://www.russianenic.ru/int/bol/charter.html

  4. Велижско Н.Б. Кредитно-модульная система. - http://www.sk.edu3000.ru

  5. Внедрение в вузе системы зачетных единиц (по типу ECTS): опыт Российского университета дружбы народов. - http://www.rudn.ru

  6. Компетентностный подход: пути реализации: монография / Г.П. Гагаринская, В.П. Гарькин, Е.Н. Живицкая, О.Ю. Калмыкова, Н.В. Соловова; ГОУ ВПО "СамГУ"; ГОУ ВПО "СамГТУ"; "БГУИР"; НОУ ВПО "ПИБ". - Самара : Изд-во "Универс групп", 2008. - 258 с.

  7. Заиченко Н.А. Зачетные единицы и проблемы их зачета. - http://www/mgppu.ru

  8. Звонников В.И., Челышкова М.Б. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход: учеб. пособие. – М.: Университетская книга; Логос, 2009. – 272 с.

  9. Истомин А.Л. Управление трудовыми ресурсами в высшем учебном заведении // Управление персоналом, 2008, N 5.

  10. Ходжаев А.Ш. Подготовка бакалавров на экономическом факультете МГУ: десятилетний опыт трансформации образования // http://www.econ.msu.ru/cd/150

  11. Чистохвалов В.Н. Как функционирует система кредитных единиц в классическом университете // http://www.rudn.ru/?pagec=292

  12. Положение о порядке проведения практики студентов в Санкт-Петербургском филиале ГУ – ВШЭ. – www.hse.spb.ru

  13. Положение о производственной практике студентов / Сост. Н.И. Заичкин, А.Н. Шашлова, О.В. Щегулина – ГУУ, М., 2002 - 32 с.

  14. Программа производственной (организационно-экономической) практики: для студентов специальности «Маркетинг» 080111 [Текст]/ Государственных университет управления, Институт маркетинга ГУУ, Кафедра маркетинга; [сост.: Г.Л.Азоев, М.А. Макарова]. – М.: ГУУ, 2007. – 26 с.

  15. Программа преддипломной практики: для студентов специальности «Управление инновациями» - 220601 [Текст]/ Государственных университет управления, Институт управления в промышленности и энергетике ГУУ, Кафедра инновационного менеджмента; [сост.: Б.Н. Киселев, В.Н. Гунин, В.М. Мишин и др.]. – М.: ГУУ, 2008. – 25 с.

  16. Программа производственной практики (экономической и практики менеджмента): для студентов специальности «Информационный менеджмент» / Государственный университет управления, Институт информационных систем управления ГУУ, Кафедра информационных систем [сост.: В.В. Годин, А.Е. Терехова, Е.В. Васильева]. – М.: ГУУ, 2007. – 29 с.

  17. Программа производственной практики: ознакомительной, организационно-экономической: для студентов специальности «Логистика и управление цепями поставок» / Государственный университет управления, Институт инноватики и логистики ГУУ, Кафедра логистики; [сост.: Т.А. Родкина, М.А. Гапонова, М.Ю. Учирова]. – М.: ГУУ, 2008. – 38 с.

  18. Федеральный государственный стандарт по направлению подготовки «Менеджмент» (квалификация (степень) «бакалавр). Проект. – http//www.mon.gov.ru

  19. Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки Менеджмент (квалификация (степень) «магистр») – http://www.mon.gov.ru

  20. Учебно-методический комплекс специальности «Менеджмент организации»: Сборник положений /Под общ. ред. Э.М.Короткова и С.Д. Резника. – Пенза: ПГУАС, 2006. – 84 с.

б) дополнительная литература:

  1. Баум В. В. Система зачетных единиц (кредитов) как один из инструментов признания квалификаций, -М., РУДН, 2007. С. 12.

  2. Болонскому процессу в России быть! или казаться? // Деловой мир, 18.12.2007.

  3. Гребенникова И.Д. Инновационные аспекты современного образовательного процесса в контексте присоединения России к Болонской конвенции // Юридическое образование и наука, 2007, N 1.

  4. Доклад Правительства Российской Федерации о ходе реализации Федеральной целевой программы развития образования // Юридический мир, 2007, N 9.

  5. Клячко Т.Л., Мау В.А. Между деньгами и институтами // Эксперт. 10–16 сентября 2007 г. № 33 (574).

  6. Комментарий к федеральному закону "О высшем и послевузовском профессиональном образовании (постатейный) / Под ред. А.Н. Козырина, -М., Норма, 2007.

  7. Конвенция о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе // http://www.russianenic.ru/int/lisbon/index.html

  8. Методические рекомендации по применению системы зачетных единиц (ECTS) при разработке и реализации программ высшего профессионального образования в условиях введения федеральный государственных стандартов. / Б.А. Сазонов, Е.В. Караваева, Н.И. Максимов – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 104 с.

  9. Найдёнова Н.Н., Симкин В.Н., Скэттон Л., Челышкова М.Б. Системы оценки качества в зарубежном образовании (аналитический доклад) - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2007.

  10. Особенности организации учебного процесса в российских и зарубежных вузах в свете текущей реформы ВПО. Аналитическая записка, -М., РГГУ, 2007. С. 15.

10. Формы промежуточной аттестации по итогам производственной (преддипломной) практики

Составление и защита отчета, собеседование, дифференцированный зачет. Время проведения аттестации – апрель - май месяц.

11. Материально-техническое обеспечение производственной (преддипломной) практики

В качестве материально-технического обеспечения практики используется электронно-вычислительная техника и другие материальные ресурсы базы практики, а также аналогичные возможности Университета.

12. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по производственной (преддипломной) практике

Заполнение анкеты анонимно. Анкета прилагается.


    1. Методические рекомендации для преподавателя

Общее организационное руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой.

Заведующий кафедрой и ответственный за организацию и проведение практики на кафедре:

- осуществляют организационное и учебно-методическое руководство практикой студентов и контроль за ее проведением;

- организуют и проводят практику студентов на кафедре в соответствии с положением о практике;

- назначают из числа наиболее опытных преподавателей руководителей практики и выпускных работ студентов от кафедры;

- организуют разработку и согласование с ведущими предприятиями (базами практики) программ практики, учебно-методической документации;

- распределяют студентов по местам практики, готовят и представляют в учебный отдел университета списки студентов и необходимую документацию по направлению студентов на практику;

- обеспечивают студентов необходимой учебно-методической и другой документацией по вопросам практики;

- готовят и проводят организационные собрания студентов перед началом практики;

- принимают участие в разработке и корректировке перечня тем выпускных работ студентов;

- организуют консультации для студентов-практикантов, составляют график консультаций;

- формируют комиссию по приему и защите отчетов о практике, разрабатывают график ее заседаний и принимают участие в ее работе;

- в трехнедельный срок после окончания практики готовят отчет о ее итогах и представляют его в учебную часть университета;

- организуют на кафедре хранение отчетов и дневников студентов по практике.

Каждому студенту назначается из числа ведущих преподавателей кафедры руководитель практики, который:

-оформляет заявление на практику (2 экз.);

- согласует заявление с зав.кафедрой и руководителем практики от факультета;

- оформляет гарантийное письмо с организацией предоставляющая место практики для студента;
- оформляет договор на практику с организацией предоставляющая место практики для студента;

- выдает задание на практику;

- оказывает научно-методическую помощь;

- рекомендует основную и дополнительную литературу;

- проводит индивидуальные консультации;

- ведет контроль за процессом прохождения практики;

- участвует в комиссии по приему зачета по практике;

- устанавливает связи с руководителем практики от организации;

- совместно разрабатывает рабочую программу практики;

- участвует в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ;

- оценивает результаты выполнения студентами программы практики.
3.3. Методические рекомендации для студента

Производственная (преддипломная) практика является важнейшей частью подготовки высококвалифицированных бакалавров в области управления и проводится на предприятиях, в организациях и учреждениях всех организационно-правовых форм, осуществляющих свою деятельность во всех сферах и отраслях национальной экономики.

Практика студента должна проходить в одном из подразделений предприятия, выполняющем экономические, организационные или управленческие функции. С деятельностью других подразделений студент знакомится по мере выполнения программы практики с сохранением рабочего места в данном подразделении.

Во время прохождения практики студент соблюдает и выполняет все требования правил внутреннего трудового распорядка на предприятии. Время и порядок посещения места практики студентом согласовывается им с руководителем от кафедры и с предприятием.

На время практики студент может быть принят на вакантную должность с оплатой. В этом случае на него распространяются все положения трудового законодательства, действующие на предприятии.

Для руководства практикой от предприятия в ряде случаев назначается руководитель из числа квалифицированных специалистов, имеющих высшее образование и соответствующую должностную категорию (главный, ведущий специалист, специалист 1 категории). В этом случае руководитель практики от предприятия должен:

- организовать практику студентов в полном соответствии с положением и программой практики;

- обеспечить студентов рабочим местом в соответствии с направлением подготовки и создать необходимые условия для получения студентами в период практики информации по организации производства, технике и технологии, экономике и управлению производством и т.д.;

- совместно со студентом и руководителем от кафедры разработать календарный план прохождения практики и осуществлять контроль за его выполнением;

- оказать студенту (при необходимости) помощь в выборе (или уточнении) темы выпускной работы, представляющей практический интерес для предприятия;

- оказать помощь студенту в сборе и обработке первичной экономической информации по предприятию для выполнения выпускной работы;

- обеспечить студентов необходимыми консультациями по экономическим и специальным вопросам, связанным с выполнением выпускной работы, как своими силами, так и с привлечением других специалистов предприятия;

- обеспечить студенту возможность пользоваться техникой для анализа и обработки первичной экономической информации (ПК, вычислительная техника и т.п.);

- по окончании практики дать характеристику студента с оценкой его теоретической и профессиональной подготовки, отношения к выполнению задания и программы практики;

- предоставить студенту возможность (при необходимости) обсуждения на предприятии (в подразделении) результатов исследования по теме выпускной работы;

- подготовить (при необходимости) отзыв на выпускную работу студента с оценкой уровня и качества ее выполнения и возможностей использования предложений, рекомендаций и выводов студента по исследованной проблеме в работе предприятия.

Перед началом практики необходимо распечатать форму задания на производственную практику и представить руководителю практики от кафедры. Кроме того, студенту-практиканту надо заполнить дневник производственной практики для фиксирования прохождения всех этапов практики на предприятии.

После прохождения практики студент пишет отчет о производственной практике , который визируется руководителями практики от предприятия и кафедры. При написании и перед защитой отчета о практике рекомендуется ознакомиться с памяткой студентам к защите отчета о производственной практике.

Перед началом практики или в течение первой ее недели студент должен распечатать и заполнить форму заявления на утверждение темы выпускной работы и представить заявление заведующему кафедрой, а также распечатать форму задания на выпускную работу и представить ее научному руководителю.

Также перед началом практики студент должен заполнить форму заявления на практику (в двух экземплярах), предоставить гарантийное письмо из организации, которая обеспечивает место практики, оформить договор на практику (в трех экземплярах).

С научным руководителем необходимо заполнить задание на практику с учетом темы ВКР.

В начальный период практики студент должен выполнить следующее:

- изучить структуру предприятия, организации и технологии производства, основные функции производственных, экономических и управленческих подразделений;

- провести анализ формирования корпоративного управления в компании;

- изучить работу органов управления и корпоративного контроля;

- сделать обзор практики информационной прозрачности и защиты собственности в компании;

- дать оценку экономической значимости, социальной ответственности и эффективности производственной и управленческой деятельности;

- изучить и проанализировать планирование производства и сбыта продукции;

- провести анализ научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технической подготовки производства;

- изучить материально-техническое и кадровое обеспечение производства;

- оценить номенклатуру и качество выпускаемой продукции;

- изучить механизм формирования затрат, их эффективности и ценообразования;

- определить финансовые результаты деятельности предприятия;

- проанализировать информационное обеспечение управления предприятием;

- изучить выработку вариантов, оценку и принятие управленческих решений по совершенствованию управления производством и персоналом;

- провести анализ организации выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением;

- проанализировать качество управления с позиций эффективности производства;

- определить круг своих профессиональных интересов, совместно с руководителями практики от кафедры и предприятия уточнить направление и тему дипломной работы.

После выбора и утверждения темы выпускной работы и получения от научного руководителя задания на ее выполнение перед студентом ставятся следующие задачи.

Студент должен:

- изучить научную и специальную литературу, законодательные и нормативные документы и материалы по проблеме, выбранной для выполнения выпускной работы;

- изучить имеющийся в отечественной и зарубежной экономике опыт и определить возможности его использования при изучении проблемы;

- на основе знания экономико-математических методов и умения пользоваться вычислительной техникой обосновать алгоритмы решения отдельных задач выпускной работы;

- собрать, обработать, проанализировать первичную экономическую информацию по теме работы, выполнить все необходимые практические расчеты, используя выбранные алгоритмы и необходимые программы;

- используя результаты, полученные в процессе анализа и обобщения исходных материалов, подготовить обоснованные выводы, рекомендации и предложения и представить их на обсуждение специалистов отдела, службы, подразделения.

Организация практики

Практика проводится в соответствии с рабочей программой, согласованной с принимающей организацией. Рабочая программа практики предусматривает:

- оформление приказа принимающей организации о временном приеме на работу студента-практиканта на согласованную должность;

- приказ руководителя принимающей организации о назначении руководителя практики от принимающей организации;

- оформление и получение пропуска в организацию, если это предусмотрено его внутренним трудовым распорядком;

- изучение правил внутреннего трудового распорядка, порядка получения и сдачи ключей от помещений;

- обязательное изучение правил пожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности на рабочем месте, правил действий в экстремальных условиях и при признаках террористических действий и подаваемых в этих случаях сигналах тревоги и опасностей;

- представление студента-практиканта соответствующему коллективу работников;

- ознакомление практиканта с его должностной инструкцией.

Обязанности сторон

  1. Руководитель практики от кафедры обязан:

- разработать индивидуальное задание прохождения студентом практики с учетом направления обучения (специальности);

- взаимодействовать с деканатом и студентами по вопросам прохождения практики и подготовки отчета, осуществлять контроль посещаемости практики студентами;

- провести организационное собрание со студентами;

- оказывать методическую помощь студентам при выполнении программы практики;

- принять и проверить отчет студентов по практике;

- провести защиту отчетов по практике;

- в случае необходимости, представить в деканат отчет по итогам прохождения практики студентами.

  1. Студент, проходящий практику, обязан:

- своевременно выполнять все указания руководителя практики от кафедры и деканата факультета;

- дисциплинированно посещать место практики в соответствии с приказом;

- подчиняться правилам внутреннего распорядка органа власти, предприятия, учреждения, организации, в котором проходит практику;

- полностью выполнить программу практики;

- своевременно представить руководителю от кафедры отчет о практике с отзывом руководителя практики от организации.

3. Обязанности руководителя практики от предприятия, учреждения и организации устанавливаются договором об организации и прохождении практики.

4. Помимо прав, обязанностей и ответственности, предусмотренных должностной инструкцией принимающей организации, студенты-практиканты, согласно договору с принимающей организацией, имеют право на получение отчетов, сведений, данных, иной информации и материалов, необходимых для подготовки дипломного проекта.

5. За время прохождения практики студент обязан:

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики и календарным графиком и обработать материал, необходимый для составления отчета по практике;

- вести дневник и записывать в нем состав выполняемых работ (участия в мероприятиях) за каждый день.

Предусмотренные программой практики задания (работы) студент выполняет самостоятельно. К отчету практикант подбирает соответствующий материал (нормативные, плановые и фактические данные, первичные и сводные документы, учетные регистры), надлежащим образом заполняет его (Приложения)

Требования к оформлению отчета о преддипломной практике

Объем отчета о практике без приложений может быть в пределах 15-25 страниц текста, набранного на компьютере через 1,5 интервала, шрифт 14, Times New Roman на бумаге формата А-4, верхние и нижние поля по 2-2,5 см., левое – 3 см., правое – 1,5 см.

Он должен иметь следующую структуру:

1. Заполненное направление на практику, которое студент получает на выпускающей кафедре.

2. Титульный лист со всеми подписями и необходимыми реквизитами. Образец титульного листа приведен в Приложении 1.

3. Характеристика-отзыв непосредственного руководителя практики от принимающей организации, заверенная ее печатью (Приложение 2).

4. Индивидуальное задание для прохождения преддипломной практики (Приложение 3).

5. Дневник прохождения преддипломной практики (Приложение 4).

6. Содержание со всем перечнем приведенных в отчете разделов с указанием страниц.

7. Введение, в котором освещаются:

- полное наименование организации – базы прохождения практики;

- цель и задачи практики;

- в качестве кого студент проходил практику (занимаемая должность);

- состав нормативных актов, используемых в деятельности организации;

8. Основная часть включает отчет о конкретно выполненной студентом работе в период прохождения практики. Содержание данного раздела должно соответствовать составу выполненных работ, отраженных в Дневнике.

9. Заключение содержит:

- основные выводы по результатам практики;

- полученные умения и навыки;

- замечания и рекомендации (возможные пути устранения имеющихся (по мнению студента-практиканта) недостатков в управлении организацией.

10. Литература содержит список использованных источников, включая внутренние стандарты организации, локальные нормативно-правовые документы, а также методические указания, применяемые при написании отчета.

11. Приложения включают ксерокопии основных официальных документов, а также документов, в разработке и составлении которых непосредственно принимал участие студент-практикант.

В отчет можно включать схемы, таблицы и рисунки (наиболее громоздкие целесообразно вынести в приложения).

По результатам прохождения производственной (преддипломной) практики проводится ее защита с подготовленной презентацией; результаты практики оцениваются по системе дифференцированного зачета (незачета).

Содержание практики

Наиболее общими задачами студентов при прохождении производственной (преддипломной) практики являются:

  • знакомство с Уставом или учредительными документами предприятия, организации;

  • изучение производственной и управленческой структур предприятия в целом и отдельных подразделений, их взаимосвязи;

  • сбор данных по технико-экономическим и финансовым показателям деятельности предприятия;

  • обработка и систематизация полученных данных;

  • анализ динамики развития предприятия и выявление его финансового состояния;

  • постановка проблемы исследования;

  • разработка предложений по развитию предприятия (организации);

  • согласование предложений с руководителями практики от выпускающей кафедры и предприятия;

  • получение отзыва с места прохождения практики (с подписью ведущих руководителей предприятия и печатью).

Студент в период прохождения производственной (преддипломной) практики должен собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации предприятия, ознакомиться с информацией по теме дипломной работы, собрать и подготовить графический материал.

Дипломнику рекомендуется ознакомиться со специализированной литературой, в которой освещается не только отечественный, но и зарубежный опыт деятельности фирм, организаций и предприятий.

Необходимо изучить инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу предприятия.

На заключительном этапе производственной (преддипломной) практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность для разработки дипломной работы, оформить отчет по практике, подготовить презентацию.

Структура отчета практики

По окончания практики студент представляет руководителям практики отчет, выполненный в соответствии с программой практики и оформленный в соответствии с установленными требованиями.

Программа прохождения преддипломной практики устанавливается каждому студенту индивидуально и зависит от двух факторов:

  • темы дипломной работы;

  • места прохождения практики, являющегося объектом проектирования или сбора необходимого материала.

Студент, завершающий производственную (преддипломную) практику, должен изучить и представить в отчете сведения о предприятии (организации, учреждении), фирме, компании в следующей последовательности:

1. Общие сведения о предприятии (организации, учреждении), фирме, компании:

  • историческая справка: когда создано данное предприятие, является ли вновь образованным или организовано на базе ранее существующего, дата регистрации (перерегистрации), юридический адрес.

2. Основные положения учредительных документов:

  • состав учредителей;

  • цели создания;

  • уставная деятельность;

  • уставной капитал;

  • вклады учредителей;

  • управление предприятием;

  • образуемые фонды;

  • распределение доходов.

Отчет по этому разделу студент должен дополнить схемами организационных структур управления предприятия, его структурных подразделений (отдела, цеха и т.д.), на базе которых выполняется дипломный проект. Студент должен обосновать основные мероприятия по совершенствованию организационной структуры базового предприятия.

3.Корпоративное управление и корпоративное право. В данном разделе студент должен проанализировать:

  • структуру и уровень корпоративного управления;

  • деятельность органов управления;

  • эффективность деятельности органов корпоративного контроля;

  • соответствие корпоративного управления международным стандартам и российскому Кодексу корпоративного поведения;

  • обеспечение прав собственников и других заинтересованных лиц;

  • информационная прозрачность;

  • пути урегулирования корпоративных конфликтов;

  • методы обеспечения положительной репутации и имиджа компании;

  • система управления рисками;

  • механизм принятия решений по крупным сделкам.

  1. Оценка финансового состояния предприятия, оценка эффективности и деятельности предприятия.

  • горизонтальный и вертикальный анализ уплотненного баланса;

  • оценка ликвидности и платежеспособности;

  • оценка финансовой устойчивости;

  • анализ динамики и состава прибыли;

  • оценка показателей рентабельности;

  • оценка деловой активности.

По усмотрению руководителя практики от выпускающей кафедры студенту может быть предложено более глубокое изучение тех тематических разделов, которые связаны с местом прохождения практики или темой будущего дипломной работы.

Рассмотрим примерный перечень направлений подготовки разделов тематического плана производственной (преддипломной) практики.

  1. Управление производством на предприятии:

  • уровень специализации, кооперирования и концентрации производства;

  • производственная функция предприятия;

  • производственная структура предприятия (технологический аспект);

  • оперативное планирование выпуска продукции;

  • нормирование труда и управление запасами;

  • календарное планирование и диспетчеризация производства;

  • мотивация и стимулирование труда в целях активизации человеческого фактора;

  • управление производством на уровне высшего руководства, руководителей среднего и низшего звена.

Студенту необходимо:

1) ознакомиться с организацией учета, анализа и планирования производства на предприятии, методикой разработки планов, прогнозов, текущих производственных программ в целом по предприятию или какому-либо базовому производственному подразделению;

2) изучить процесс планирования объемов выпуска продукции и разработки соответствующих программ маркетинга, обосновать необходимость их использования на данном предприятии;

3) проанализировать методы и приемы, используемые при обосновании производственной программы, с учетом потребностей рынка, производственных мощностей, материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

4) изучить систему показателей, характеризующих производственную деятельность, ее эффективность, а также научиться использовать их в процессе принятия управленческих решений;

5) проанализировать систему организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия, ее эффективность;

6) ознакомиться с системой товародвижения, сбыта и продвижения продукции на рынок (планированием товародвижения, выбором и оценкой каналов сбыта, формами организации торговли);

7) дать комплексную оценку организации управления производственно-сбытовой деятельностью предприятия;

8) изучить систему управления маркетингом (на предприятиях с маркетинговыми службами) и дать ей оценку.

6. Управление персоналом.

Необходимо изучить кадровый потенциал предприятия и его формирование, в том числе:

  • профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров (по категориям персонала);

  • планирование и прогнозирование потребности в рабочей силе (по категориям персонала);

  • процесс подбора кадров руководителей и специалистов;

  • система материального и морального стимулирования;

  • функции управленческого персонала;

  • требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, их соответствие квалификационным требованиям общей и специальной подготовки;

  • система работы с кадрами (ротация, повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение и др.);

  • методы повышения эффективности управленческого труда.

7.Информационная система управления:

  • коммуникационный процесс;

  • коммуникации между уровнями управления и подразделениями;

  • коммуникации между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулирования, потребители, поставщики и др.);

  • характеристика общей схемы информационных потоков в организации;

  • информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации);

  • средства передачи и преобразования информации;

  • документооборот предприятия и его характеристику, включая организацию делопроизводства, рационализацию документооборота предприятия;

  • пути устранения недостатков коммуникационного процесса;

  • совершенствование коммуникаций в организации.

8. Экономические службы и финансовый менеджмент:

  • изучить структуру и содержание деятельности экономических служб;

  • ознакомиться с системой цен на выпускаемую продукцию и методикой их формирования;

  • приобрести навыки составления финансового плана, баланса доходов и расходов предприятия;

  • на основе бухгалтерского баланса уметь рассчитывать и оценивать показатели финансового состояния предприятия;

  • изучить механизм формирования, распределения и использования прибыли, а также резервы увеличения прибыли и рентабельности;

  • осуществить комплексную оценку финансового положения предприятия, определить основные финансовые проблемы;

  • внести предложения по выработке соответствующих управленческих решений в области ценообразования и финансов, по их реализации и контролю за выполнением принятых решений.

9. Управление маркетингом:

  • задачи службы маркетинга и ее функции;

  • система организации службы маркетинга на предприятии;

  • задачи и механизм действия подсистемы маркетинговых исследований рынка и возможностей фирмы;

  • анализ маркетинговой среды фирмы;

  • планирование продукции и товарную политику;

  • управление качеством товара;

  • ассортиментная политика предприятия и направления его ассортиментной стратегии;

  • условия выбора и интенсивность каналов товародвижения и сбыта;

  • требования к торговым посредникам;

  • основные методы реализации изделий (услуг);

  • стратегия и тактика фирмы в области рекламы и ее эффективность;

  • инструменты стимулирования сбыта;

  • ценовая политика и конкуренция;

  • система оценки эффективности деятельности маркетинговых служб предприятия;

  • предложения по повышению эффективности маркетинговой деятельности предприятия.

Состав выше изложенной информации должен быть представлен в виде аналитической записки с использованием методов анализа хозяйственной деятельности.

Перечень вопросов для включения в отчет по производственной (преддипломной) практике может быть уточнен с руководителем дипломной работы

В заключение отчета должны быть сделаны общие выводы о работе предприятия (организации, учреждения) и на их основе предложения по устранению выявленных недостатков или направления стратегического развития предприятия (организации, учреждения).

Информация, представленная в отчете по преддипломной практике, является основой написания аналитической части пояснительной записки дипломной работы.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
«Обеспечение устойчивого развития организации на основе стандартов в области социальной ответственности, менеджмента качества, экологического...

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconДиссертации
Факультет, кафедра: факультет авиационно-технологических систем, кафедра материаловедения и физики металлов

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconЭкономический факультет кафедра иностранных языков
Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconНижегородский Государственный Университет им. Н. И. Лобачевского...
Методическая разработка предназначена для студентов экономических специальностей

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconФгбоу впо «Сибирский государственный технологический университет»...
Совершенствование командной деятельности на примере пфр советского района г. Красноярска 26

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconПрограмма учебной дисциплины
Воробьева Н. М., кандидат филологических наук, доцент кафедры «Иностранные языки 4» фгобу впо «Финансовый университет при Правительстве...

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconЭкономический факультет

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Кафедра уголовного процесса и криминалистики была создана на базе кафедры уголовного права и процесса, основанной 1 декабря 1995...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск