Рудн экономический факультет кафедра менеджмента


НазваниеРудн экономический факультет кафедра менеджмента
страница2/10
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Договоры > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ



1. Цель и задачи учебной практики
Учебная практика – первая в ряду практик в учебном процессе. Она призвана дать студентам возможность ознакомится с основами будущей профессиональной деятельности, получить сведения о специфике избранной специальности высшего профессионального образования, развить профессиональную любознательность, сформировать первоначальный интерес к работе в научно-исследовательской сфере.

Цель учебной практики развитие общекультурных и общепрофессиональных компетенций, которые включают:

  • закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных в Университете;

  • выработка умений применять полученные практические навыки решения конкретных вопросов возникающих при осуществлении организационно-управленческой деятельности;

  • приобретение практических навыков самостоятельной работы.

  • закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения в университете;

  • приобретение необходимых практических умений и навыков работы в соответствии с выбранным направлением профессиональной подготовки;

  • ознакомление с основами будущей профессиональной деятельности, получение сведений о специфике избранной профессии, формирование первичных навыков работы по профессии;

  • ознакомление с работой руководителей низшего звена в различных службах аппарата управления по следующим видам профессиональной деятельности: организационно-управленческая; информационно-аналитическая; предпринимательская;

  • изучение и анализ социально-экономической информации;

  • развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой, выбранной специализации: овладение методикой работы с первоисточниками и материалами периодической печати для углубления и актуализации теоретической подготовки обучающегося, а также сбор материалов и их использование при написании рефератов и курсовых работ.

Задачи учебной практики:

  • приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения;

  • ознакомление с историей деятельности, видом собственности, организационно-правовой формой (общество с ограниченной ответственностью, закрытое или открытое акционерное общество, фонд и пр.), системой управления и структурными подразделениями предприятия/учреждения/организации в которой бакалавр проходит учебную практику;

  • изучение номенклатуры и ассортимента производимой продукции (видов выполняемых работ и оказываемых услуг), ее основных потребителей, финансово-экономических показателей деятельности, положения на рынке и направлений развития предприятия/учреждения/организации;

  • знакомство с работой функциональных служб предприятия/учреждения/организации (либо конкретной службы, в которой студент проходит практику) и должностными обязанностями их специалистов;

  • получение представлений об использовании компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки управленческой информации;

  • формирование умений и навыков выполнения анализа экономических и управленческих расчетов;

  • получение представлений об экологической деятельности предприятия/учреждения/организации, о санитарно-гигиенических условиях и охране труда, противопожарных и иных мероприятиях, обеспечивающих безопасность работы персонала предприятия / учреждения / организации;

  • приобретение практикантами умений и навыков профессионального поведения в процессе трудовой деятельности по избранному направлению профессиональной деятельности на предприятии / учреждении / организации.

  • выработка умений применять теоретические знания при решении практических проблем;

  • сбор, систематизация и обобщение полученных данных;

  • закрепление и расширение теоретических и практических навыков применительно к профилю будущей работы, сбор материалов для написания рефератов, курсовых работ.

Задачи учебной практики соотносятся со следующими видами и задачами профессиональной деятельности, определяемыми ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.02 (080200) «Менеджмент»:

  • закрепление и расширение теоретических и практических знаний и умений, приобретенных студентами в предшествующий период теоретического обучения;

  • формирование представлений о работе специалистов отдельных структурных подразделений в организациях различного профиля, а также о стиле профессионального поведения и профессиональной этике;

  • приобретение практического опыта работы в команде;

  • подготовка студентов к последующему осознанному изучению профессиональных, в том числе профильных дисциплин.


2.Место учебной практики в структуре ООП

Учебная практика входит в Блок 2 «Практики», который в полном объеме относится к базовой части программы.

Программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (уровень бакалавриата).

В программе учебной практики прослеживается соблюдение принципов преемственности, комплексности и интеграции: практика базируется на знаниях, полученных студентами в ходе освоения таких дисциплин как «Основы менеджмента», «Введение в специальность», «Деловые коммуникации», «Институциональная экономика Ч 1, 2».

Знания и навыки, полученные в ходе прохождения учебной практики, лежат в основе изучения последующих дисциплин «Организационное поведение», «Методы анализа рыночной деятельности компании», «Институциональная экономика Ч3», «Экономико-математическое моделирование», «Ценообразование», «Экономика предприятия».

3. Требования к уровню освоения содержания учебной практики

Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики:


Коды формируемых компетенций

Компетенции

ОК-№

Общекультурные компетенции

ОК-3

  • способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;

ОК-5

  • способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

ОК-6

  • способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-7

  • способность к самоорганизации и самообразованию;

ОК-9

  • способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;

ОПК -№

Общепрофессиональные компетенции

ОПК-1

  • владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;

ОПК-2

  • способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;

ОПК-4

  • способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;

ОПК-7

  • способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.


В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:

Знать:

- функции, задачи, обязанности менеджеров;

- типы организационных структур управления организации;

- назначение и функции основных подразделений организаций;

- особенности формирования организационной структуры организации;

- социальную значимость своей будущей профессии,

- последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

- роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

- методы мотивации профессиональной деятельности;

- экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков;

- процессы групповой динамики и принципы формирования команды;

Уметь:

- определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению;

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

- эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;

-оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

- проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;

- использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

- эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

Владеть:

- методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

- навыками работы в трудовом коллективе;

- навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

- способами анализа социально значимых проблем и процессов;

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

- навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

- способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

- методами контроля;

- методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций;

- современными технологиями управления персоналом;

- методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы
4. Объем учебной практики и виды учебной работы:

Общая трудоемкость учебной практики составляет 108 зачетных единиц.


Вид учебной работы

Всего часов


Семестр


Аудиторные занятия (всего)

16

2

В том числе:







Лекции (Л)

4




Практические занятия (ПЗ)

4




Семинары (С)







Мастер-классы

8




Экскурсии

2




Самостоятельная работа (всего)

80




Подготовка отчета по практике

8




Зачет (защита отчета по практике)

2




Общая трудоемкость (час.)


108





5. Содержание учебной практики:
5.1. Содержание разделов учебной практики

№№

п

Наименование раздела учебной практики

Содержание раздела

1

2

3

1

Подготовительно-ознакомительный этап

Инструктаж по технике безопасности, знакомство с правилами внутреннего распорядка, правами и обязанностями работников;

Выбор направления практики и места прохождения практики.

Написание жизненного плана.

Знакомство с местом прохождения практики.

Изучение истории создания предприятия (фабрики, завода), структуры управления компанией, знакомство с ассортиментом продукции.

Изучение основных технико-экономических показателей работы организации за последние 1-2 года

Составление схем, отражающих организационную и производственную структуру предприятия.




Учебно-исследовательский этап


Мастер-классы, тренинги ведущих специалистов в области экономики и управления, встречи с представителями разных профессий.

Посещение предприятий (заводов, фабрик) – выездные экскурсии.

Лектории в крупных компаниях, организациях, на предприятиях (выездные и виртуальные).

Посещение профессиональных выставок, музеев.
Написание эссе, жизненного плана.
Сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала




Аналитический этап


Обработка, анализ и классификация собранной информации.
Написание рефератов, эссе; обобщение результатов НИР.

Оформление результатов, полученных за период прохождения практики.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
«Обеспечение устойчивого развития организации на основе стандартов в области социальной ответственности, менеджмента качества, экологического...

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconДиссертации
Факультет, кафедра: факультет авиационно-технологических систем, кафедра материаловедения и физики металлов

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconЭкономический факультет кафедра иностранных языков
Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconНижегородский Государственный Университет им. Н. И. Лобачевского...
Методическая разработка предназначена для студентов экономических специальностей

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconФгбоу впо «Сибирский государственный технологический университет»...
Совершенствование командной деятельности на примере пфр советского района г. Красноярска 26

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconПрограмма учебной дисциплины
Воробьева Н. М., кандидат филологических наук, доцент кафедры «Иностранные языки 4» фгобу впо «Финансовый университет при Правительстве...

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconЭкономический факультет

Рудн экономический факультет кафедра менеджмента iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Кафедра уголовного процесса и криминалистики была создана на базе кафедры уголовного права и процесса, основанной 1 декабря 1995...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск