Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12


НазваниеОтчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12
страница6/8
ТипОтчет
filling-form.ru > бланк заявлений > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8

Работа по данным направлениям велась с помощью реализации программы «Старт в будущее» через проектную деятельность, которая позволяет максимально включить учащихся в социально-полезную деятельность, стимулировать инициативу, самостоятельность, ответственность как самые востребованные качества личности в условиях современного общества.

Главная составляющая этой работы – коллективно творческое дело, позволяющее включить всех учащихся, классных руководителей, родителей в единую деятельность, а годовой цикл коллективно-творческих дел позволяет создать в гимназии периоды повышенной творческой активности и задать четкий ритм жизни школьного коллектива.

В прошедшем 2012-2013 учебном году было осуществлено четыре проекта:

  • Проект «Мода на здоровье» включает в себя физическое развитие, гигиеническую культуру, ответственное отношение к своему здоровью и здоровью других людей как личностную и общественную ценность. Данный проект реализовывался совместно с нашим социальным партнером Тверским государственным университетом.

  • В течение года учителя физической культуры Иванов В.И., Яковлева Е.Н. и педагог-психолог Мергалиева Н.Р. совместно с учащимися гимназии реализовывали проект «Зарядка Company», который стала победителем на конкурсе молодежных проектов «Зажигать без пива и наркотиков – твой выбор здоровья и успеха!» 31 мая 2012 г., С 4 по 8 февраля в гимназии прошел конкурс Олимпийских зарядок для учащихся 7-11 классов, лучшие зарядки (7г, 7д, 8г, 9е, 10в, 11в) были награждены дипломом Центра подготовки волонтеров к 22 Зимним Олимпийским играм в г.Сочи

  • Осуществлены социальные проекты классами 7д « Конкурс олимпийских зарядок среди 4ых классов», 9е «Олимпийская физкультура» ,8г участвовал в проекте « День здоровья Тверского государственного университета» в д. Чуприяновка, 7 февраля 2013 года Олимпийская зарядка была представлена в рамках общероссийского мероприятия - 1 года до XXII Зимних Олимпийских игр в г.Сочи в ТЦ «Рубин» классами – победителями конкурса олимпийских зарядок гимназии №12 (9е, 8г, 7д, 7г).В апреле-мае 2013 года Олимпийская зарядка совместно с командой волонтеров Центра развития молодежных волонтерских программ в рамках проекта «Моя альтернатива» Лиги здоровья нации была представлена на «Площади добра» 20 апреля 2013 года в г.Твери (9е, 9в, 9а, 9б, 7в, 8в, 8а, 8д, 10г, 10а и учащиеся других классов ), на Дне здоровья

  • 24 ноября 2012 г. ученики гимназии (Бархатова Ксения, Ефанова Анастасия, Мартынюк Татьяна, Кочергина Татьяна) принимали участие в Фестивале молодежных инициатив Верхневолжья «Волонтерский призыв 2012». Учащиеся приняли участие в танцевальном флеш-мобе

  • 21 апреля 2013 год в г.Москва (Мохов Анатолий 9а, Ломакина Татьяна 9д, Бондарев Алексей 11а) и в городе Санкт-Петербурге в рамках межрегиональной молодежной акции «Добрая воля, здоровое сердце, чистая страна!» 27 апреля 2013 г. 11 апреля учащиеся 9-10 классов (Мартынюк Татьяна, Ефанова Анастасия, Петрова Валерия, Венидиктов Александр, Мохов Анатолий, Беляева Александра, Посадкова Тамара, Череватенко Полина) приняли участие в веб-семинаре «Доступная среда»

  • «Олимпийская зарядка», а также в конкурсе проектов «Радуга идей».

  • С 15 по 29 апреля прошел Конкурс социальной рекламы и видеороликов «Живи здоровым!». В конкурсе плакатов приняли участие 10г, 10в, 10д, 11в, 11г, 9д, 8д, 8б, 7б классы. В конкурсе видеороликов и презентаций приняли участие 7г, 7д, 7в, 10а классы

  • По итогам учебного года спортсмены нашей гимназии приняли участие в 29 спортивных мероприятиях. Из них 20 мероприятий проводились в центральном районе и на уровне города. Сборная гимназии заняла 1 место в районной и 2 место в городской военно-спортивной игре «Орлёнок» заняла команда гимназии под руководством А.В.Корякова , В.И.Иванова,1 место в Спартакиаде центрального района, 2 место в Президентских спортивных играх, 2 и 3 место в 66 легкоатлетической эстафете, посвященной 68-й годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов. В спортивных мероприятиях приняло участие 990 человек, из них 110 учащихся в соревнованиях по стритболу, 160 в соревнованиях по волейболу, 70 в соревнованиях по волейболу (35 учащихся и 35 родителей) на «Кубок ПЕРСПЕКТИВА», участие в котором принимали смешанные команды родителей и детей ; 430 человек участвовали в соревнованиях по скиппингу (400 детей, 10 родителей, 10 учителей, 10 выпускников . В оздоровительном празднике «День здоровья» приняли участие 220 человек.




  • Проект «Славься, Отечество» - это всестороннее развитие человека, охватывающее интеллектуальный, нравственный, культурный, политический рост личности. «Игры разума» - интеллектуально-познавательные встречи учащихся прошли под названием « Cлавься , Отечество» и были посвящены Отечественной войне 1812 года и Великой Отечественной Войне. Игры проходили в течение всего года, для 5-11классов . Организаторами и ведущими был ученический совет старшеклассников. Ефанова Анастасия, Бархатова Ксения ,Мартынюк Татьяна. Победители полуфиналов (11 «В»; 10 «Б»; 9«В»; 8 «Б»; 7 «А»; 6 «В»; 5 «А»; 5 «В»)

  • Проект «Классное время» - это поиск эффективных форм воспитания коммуникативных и лидерских качеств у учащихся в сфере межличностных отношений. Проект включал подготовку и проведение следующих традиционных праздников, фестивалей и коллективно-творческих дел, встреч и дискуссий в гимназии;

  • «Посвящение в гимназисты» 1 классы (организатор Ханыгина Н.С.)

  • «Последний звонок» - шоу-программа «На балу у Золушке» 11кл. (классные руководители 11 классов, Коряков А.В., Мерзлякова И.А.)

  • «Лестница в небо» - 4 классы (организатор Комарова Е.А.)

  • «Праздник первого аттестата»- 9 классы (классные руководители 9 классов, Мерзлякова И.А.)

  • «Выпускной вечер» - 11кл. (классные руководители 11 классов, Коряков А.В.)

  • Фестиваль слова «Тверские поэты» 2- 11 кл.

  • Театральный фестиваль «Театр. Талант. Вдохновение» .Участвовало 58 классов .

  • Фестиваль патриотической песни. Почетными гостями фестиваля был Совета Ветеранов Центрального района

  • В коллективно творческом деле «Родина» приняли участие 5-11 классы. Это воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, .Формирование ценностей : Россия, дружба, отечество, история, народ, обряд, отвага, добро, дом, дороги, наследие.

  • «Акция чистая планета» сбор макулатуры сдали 1 тонну 608 килограмм макулатуры, такое количество позволяет сохранить 30 деревьев, активное участие приняли 6 «г»-233 кг., 5 «а»- 191кг., 6 «б» - 180 кг., 4, «е» - 160 кг., 7 «в» - 160 кг., 7 «д» - 102 кг., 6 «д» - 102 кг., 5 «е» - 97 кг., 9 «в» - 91 кг., 4 «в» — 85 кг., 8 «79» кг., 10 «г» - 78 кг., 9 «а» - 61 кг..

  • В течение года в гимназии были реализованы социальные проекты «Классное дело»:11г «Подарим радость детям»,11в «Социальный проект», 11а «Чистая школа», 10а «Школьные династии известных выпускников»,10д «Мой младший друг»,10г и 10в «Бездомные животные как одна из проблем городской среды (на примере бездомных собак)»,10б «В рамках программы: Общероссийский день защиты от экологической опасности», 9б «Площадь добра»,9е «Классное дело», 8а «Значимое дело»,8в «Твори добро»,7в «Школа – второй дом. Украсим наш дом вместе», 7д «В здоровом теле – здоровый дух»»,7г «Мы – активисты, мы граждане России », 7б «Добро – детям!».

  • Участвовали в городском конкурсе «Даёшь Победу!», победили в номинации за внедрение современных технологий в практику патриотического воспитания (Мартьянова Н.А.,Мергалиева Н.Р., Мерзлякова И.А.)

  • Встречи с советом ветеранов Центрального района состоялись10 ноября, 16 декабря ,18 апреля, встречи с ветеранами труда, детьми войны. В ходе мероприятия «Зелёная лампа» прошло обсуждение темы патриотического воспитания молодежи с молодыми учителями гимназии, сохранения исторической памяти, это вызывало значительный и немаловажный интерес у ветеранов педагогического труда.

  • с 15 апреля по 20 апреля в гимназии прошла Неделя Счастливое время. Были проведены акции, направленные на объединение учащихся гимназии и создания позитивного корпоративного настроения

  • 3-8 ноября 2012 г. учащиеся гимназии Комаров Павел и Тарасов Даниил участвовали в Форуме молодежи ЦФО в г.Воронеж «Магия творчества». Их участие было отмечено дипломами

  • Проект «Лидер» - обучение старших школьников умениям и навыкам кураторской и тьюторской деятельности в отношении подростков и младших школьников (в рамках разновозрастных сборовских отрядов).

  • В течение года проводятся два выездных сбора школы актива для 7- 11 кл. «Не даром помнит вся Россия!»» участвовали 400 учащихся и 12 классных руководителей , «Код жизни» в г. Бологое - участвовало 50 чел. 9-11 кл. Организаторы : Коряков А.В., Мерзлякова И.А, Журина И.Г., Мергалиева Н.Р., Швец В.А., Иванов В.И., Петрова Е.В ,Мартьянова Н.А., Кудрявцева М.Н.

В целом в рамках подпрограммы СТАРТ В БУДУЩЕЕ особое внимание на протяжении всего учебного года уделялось духовно-нравственному воспитанию детей, которое является одним из приоритетных направлений содержания начального образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. Ключевые идеи его реализации определены в программе воспитания и социализации младших школьников, которая является основной частью в образовательной программе гимназии в начальной школе.

Исходя из результатов воспитательной работы, учитывая ключевые идеи Федерального государственного стандарта второго поколения, определена следующая основная цель на новый 2012-2013 учебный год:

  • воспитание духовно-нравственной, свободной, обладающей высоким уровнем самосознания, развитым интеллектом, ведущей здоровый образ жизни и творческой личности школьника.


ЗАДАЧИ подпрограммы по воспитанию СТАРТ В БУДУЩЕЕ на 2013-2014 учебный год:

  1. Создать условия для формирования гражданско-патриотического сознания, нравственной позиции, интеллекта и самосознания.

  2. Формировать ценности  здорового и безопасного образа жизни.

  3. Активизировать участие школьников в конкурсах социальных проектов регионального и федерального уровней.

  4. Создать условия для профессионального самосовершенствования классных руководителей на основе современных требований.

  • Подпрограмма "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ". Руководитель Головкова Н.Б., заместитель директора по УВР. Эффективность работы гимназии по данной подпрограмме в 2012-2013 учебном году заключалась в успешном решении следующих задач:

  • формирование знаний, умений и навыков в определённых предметных областях познавательного и личностного развития учащихся с учётом их дарования.

  • развитие индивидуальности одарённого учащегося, выявление и раскрытие индивидуального своеобразия его возможностей.

  • обеспечение широкой общеобразовательной подготовки, развитие высокого уровня компетентности в различных областях знаний в соответствии с индивидуальными потребностями и склонностями учащихся.

Дополнительное образование представлено кружками и индивидуальными консультациями, ориентированными на углубленное изучение отдельных предметов естественнонаучного и гуманитарного направлений: по физике, химии, иностранным языкам (английский язык, немецкий язык, французский язык), на индивидуальную внеурочную работу по развитию творческой и исследовательской деятельностью, на расширение содержания профильных предметов: биология, география, краеведение, математика, информационные технологии, русский язык, литература, история, экономика и обществознание.

В 2012-2013 году участниками дополнительного образования были 1334 ученика нашей школы и 73 педагога дополнительного образования. В рамках дополнительного образования представлены направления: историко-патриотическое (музейно-выставочный зал – Мартьянова Н.А., основы избирательного законодательства – Толмачева Е.В..), техническое (Звукозапись, Интернет – кафе - Деревеницкий А.В., Харинова Г.В., Колобецкая О.А, Рябов Д.В.), эколого-биологическое (фито-дизайн, мир биологии, генетика, юный натуралист – Жукова Г.Н., Дорофеева В.А., Павловская Н.Л., Борисова Ю.Е, Смирнова Н.В.), туристко-краеведческое (топография, географическое краеведение, историческое краеведение, литературное краеведение – Бучнева И.А., Мирошник Н.С., Артемьева Е.И.), творческое мастерство ( музыкальный салон, изостудия, театральная студия, декоративно-прикладное искусство, хоровое мастерство - Скрябина С.В., Кузнецова А.В., Коряков А.В., Ситникова Н.В., Олейченко Л.И.), физкультурно-спортивное - волейбол, баскетбол, ОФП, основы боевых искусств, плавание – Знаемский А.Е, Суворов А.Е, Яковлев В.Т., Иванов В.И., Солдатов И.В.), детские объединения по профильным и непрофильным предметам.

В рамках научного общества школьников в 2012-2013 году участвовало 134 учеников. Результатом деятельности НОУ гимназии является участие в предметных олимпиадах и научно - практической конференции «Шаг в будущее 2013». Как уже упоминалось выше, гимназисты явились победителями и призерами всех этапов всероссийской олимпиады школьников: в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников приняло участие 134 ученика гимназии, из них 47 стали победителями и призерами. Среди школ города гимназия №12 по числу победителей и призеров находится второй год на первом месте. В регионе в олимпиаде участвовало 57 учащихся, из них 25 учащихся заняли призовые места. Среди образовательных учреждений Тверской области гимназия №12 находится в 2013 году на первом месте по числу победителей: Иванова Татьяна – победитель по английскому языку, Посадкова Тамара –победитель по русскому языку, Червяков Руслан – победитель по истории, Лебедев Павел –победитель по обществознанию, Акуев Артур – победитель по праву, Колесникова Ксения – победитель по французскому языку. В заключительном этапе участвовали 2 учащихся по английскому языку, 1 ученик по экономике, 1 ученик по обществознанию, 1 ученик по русскому языку, 1 ученик по праву: Иванова Татьяна, ученица 11в лингвистического класса (учитель Мишин А.В.) явилась победителем заключительного этапа олимпиады школьников по английскому языку. Лебедев Павел стал дважды призером заключительного этапа всероссийской олимпиады по экономике и обществознанию (учитель Морозова Т.В.). Посадкова Тамара стала призером по русскому языку на заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников (учитель Аксенова С.И.).

В декабре 2012 года в конкурсе исследовательских работ обучающихся в рамках IX региональных Менделеевских чтений Червяков Руслан занял I место (учитель Явкина Н.С.).

В феврале 2013 года прошел четвертый муниципальный конкурс юных исследователей (конкурс рефератов), среди которых были представлены 54 работы МОУ многопрофильной гимназии №12, из них 15 работ стали призовыми, среди школ города МОУ многопрофильная гимназия №12 заняла 1 место.

В марте 2013 года в гимназии прошла научно-практическая конференция «Шаг в будущее». 124 учащихся представили доклады и научно-исследовательские работы по различным направлениям. Большинство работ учащиеся выполнили под руководством ведущих научных сотрудников и преподавателей ГОУ ВПО Тверской госуниверситет. На городскую конференцию были представлены 21 работа, 11 заняли призовые места. Количественный показатель свидетельствует о недостаточной работе в области исследования и эксперимента.

Считаем, что педагогам химии, литературы, обществознания, русского языка, информатики, биологии следует совершенствовать работу в области исследований в предметных областях, начинать работу над экспериментом на более раннем этапе, представлять работы в завершенном виде, более тщательно работать над их оформлением.

В марте 2013 года учащиеся 9а класса Синитенков Игорь и Малышев Николай приняли участие в XV международной конференции научно-технических работ школьников «Старт в науку» и награждены дипломами II степени за доклад «Свойства пьезоэлектрической керамики на основе цирконата-титаната свинца» и «Пироэлектрики и их практическое применение».

В марте 2013 года на базе гимназии№12 был проведен V Тверской городской турнир по информатике для школьников 2-7 классов.

Активное участие учащихся гимназии в конкурсе чтецов: «Живое пушкинское слово» - Комаров Павел( 11а класс) 1 место, диплом 1 степени получила Череватенко Полина 9в класс, диплом 2 степени получила Посадкова Тамара 9в класс в городской олимпиаде школьников «Глаголица», конкурс сочинений «Голос Твери в защиту планета Земля» принес победу Шмелевой Елизавете (11а класс).

Дипломом I степени и дипломом III степени награждены учащиеся 10в класса Омельченко Евгения, Лебедев Павел в Межрегиональной олимпиаде школьников «Высшая проба».

В олимпиаде «Покори Воробъевы горы» и «Ломоносов» учащиеся гимназии №12 традиционно активно принимают участие и занимают призовые места в области английский язык, русский язык, обществознание.

Еще одним направлением дополнительного образование развитие творческой личности, способной к яркому самовыражению, является художественно-эстетическое направление.

В гимназии действует театральная студия «Премьер» - руководитель Коряков Андрей Вячеславович - которая расширяет общекультурные знания, знакомит с особыми эстетическими категориями, развивает речь, фантазию и воображение, привлекает школьников к разновозрастному сотрудничеству на основе общего коллективного творчества. В 2012-2013 году театральная студия выпустила музыкальный спектакль: «Сколько стоит радость». Данный спектакль стал традиционно подарком к новому году. За высокий художественный уровень, исполнительское мастерство и активную работу «Образцовый детский коллектив» театральной студии «Премьер» стал лауреатом фестиваля школьных театральных коллективов «Секреты Мельпомены» в 2013г. Дипломами в рамках данного фестиваля награждены за лучшую актерскую работу Анэлла Кучевич, ученица 11г класса, Павел Комаров, ученик 11а класса, Юлия Ефимова, ученица 9д класса, Никита Антонов, ученик класса. Народный театр-студия «Премьер» в ноябре 2012 года принял участие в 14 областном фестивале любительского театрального искусства «Театральная осень в Осташкове -2012», Андрей Коряков награжден дипломом за лучшую мужскую роль в спектакле «Эзоп» по пьесе Г.Фигейредо, сам спектакль стал лауреатом. Режиссер Андрей Коряков.

По авторской программе Н.В. Ситниковой работает на протяжении нескольких лет кружок декоративно - прикладного творчества «Веселая мастерская», где ребята с 1 по 4 класс осваивают опыт декоративно-прикладного творчества различных народов, приобщаются к миру прекрасного через практические формы: лепка, шитье, рисование, папье – маше, создание мягких игрушек . Выставки этого кружка всегда украшают школьные мероприятия. Во время проведения аукциона мини-Туб банка ребята представили на обозрение свои работы, которые принимали участие в городском конкурсе детского художественного творчества школьников г.Твери в разделе «Мягкая игрушка», за серию работ в данной номинации учащиеся гимназии№12 заняли 1 место.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12
Объективный анализ содержания, уровня и качества обучения и воспитания обучающихся, подготовки выпускников школы требованиям государственных...

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчет о результатах самообследования заверяется руководителям образовательного...
Временный порядок проведения образовательным учреждением самообследования осуществляется в соответствии с п ст. 33 Закона Российской...

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного...
Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчет о результатах самообследования моу «ратчинская средняя общеобразовательная школа»
Анализ выполнения учебных программ

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчет о результатах самообследования камбарского машиностроительного колледжа (филиала)
На основании решения педагогического совета, издан приказ №4 от 09. 02. 2008 «О порядке, сроках проведения самообследования и составе...

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчет о результатах самообследования Государственного бюджетного...
Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией, приказом директора гбоу спо рмэ «йотст» (далее техникум)...

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconОтчет о результатах самообследования
Федерального закона от 29. 12. 2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с приказом Министерства образования...

Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 iconДоклад моу «Гимназия №10»
Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», Приказами...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск