Скачать 0.5 Mb.
|
4. Место дисциплины в структуре образовательной программыНастоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих общую профессиональную подготовку для направления подготовки 080100.62 "Экономика" и 031900.62 “Международные отношения”. Преподавание дисциплины «Немецкий язык» органично вписывается в программу непрерывной подготовки специалиста экономического профиля и является самостоятельным курсом, которому предшествуют курс немецкого языка первого этапа обучения (1-2 курсы нашего факультета, пороговый уровень B1). Каждый предмет в программе обучения вносит свой специфический вклад в общее образование студента. Курс иностранного языка тесно связан с дисциплинами «Русский язык и культура речи», «Риторика, культура речи и креативное письмо». Эти дисциплины формируют речевые умения. В связи с этим основная функция языковых предметов – коммуникативная, хотя эти предметы выполняют и образовательно-воспитательные задачи. Дисциплина «Немецкий язык» тесно связана с изучением специальных дисциплин, таких как «Основы экономической теории», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Экономика предприятия», «Экономика и политика страны изучаемого языка», «Бухгалтерский учет и международные стандарты финансовой отчетности» и др., параллельное преподавание которых позволяет студентам соотносить знания, получаемые в процессе изучения иностранного языка с уже имеющимися знаниями по специальности, что повышает мотивацию к изучению немецкого языка и способствует опредмечиванию имеющихся у студентов познавательных потребностей. Весь курс языковой подготовки студентов условно разбивается на два этапа - начальный этап (I – II курсы) и продвинутый этап обучения (III-IV курсы). Этапы отличаются сложностью материалов (от простого к сложному) и соотношением общелитературного языка (ОЯ) (доминирует на начальном этапе) и профессионального языка для специальных целей (ПЯ) (преобладает на втором этапе). В рамках преподавания ОЯ на третьем курсе большое значение придается работе с новостными информационными источниками, что является важной ступенью подготовки к углубленному изучению языка СМИ в рамках специального аспекта на четвертом курсе. Начальный и продвинутый этапы обучения неразрывно связаны и подчинены единой цели достижения конечных программных требований. 5. Тематический план учебной дисциплиныII этап 3 курс
II этап 4 курс
|
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки | ||
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлению подготовки | Файл «рик\огсэ\1 курс\Немецкий язык\ Немецкий язык рп социально-экономические 2015» | ||
... | Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... | ||
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлению подготовки | Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентами очной формы обучения... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины одб. 03 «Немецкий язык» разработана на основе примерной программы общеобразовательной учебной... | Рабочая программа учебной дисциплины одб. 03 «Немецкий язык» разработана на основе примерной программы общеобразовательной учебной... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |