Пояснительная записка Характеристика школы и принципов ее образовательной политики Аналитическое обоснование программы
Скачать 4.69 Mb.
|
| Тема 1.1. Информация и данные. Свойства информации Понятие информации. Понятие данных. Сопоставление этих понятий. Мера измерения информации. Измерение объема данных. Форма представления информации. Свойства инфор мации: актуальность, достоверность, доступность, понятность, полнота, репрезентативность, адекватность. Рассмотрение пе речисленных свойств на примерах из окружающей жизни. По нятие выборки данных. Рассмотрение примеров геоинформа ционных систем с точки зрения свойств информации. Тема 1.2. Информационный процесс Понятие процесса. Понятие информационного процесса. При меры информационных процессов в человеческом, животном и растительном мирах. Сопостановление этих процессов с целью выявления общих и отличительных свойств. Тема 1.3. Информационная модель объекта Понятие объекта (оригинала, прототипа) исследования. Поня тие модели объекта. Роль цели при создании модели. Понятие информационной модели объекта. Понятие адекватности ин формационной модели. Методы оценки адекватности модели оригиналу. Рассмотрение и анализ адекватности, общих и отличительных свойств нескольких информационных моделей, полученных благодаря заданию разных целей исследования одного и того же объекта (на примере строящегося дома). Тема 1.4. Представление об информационном объекте Сопоставление реального и информационного миров. Роль цели при таком сравнении. Понятие информационного объек та. Информационные объекты в окружающем реальном мире. Информационные объекты, существующие в компьютерной среде, формы их представления и Возможные действия с ними на примерах. Тема 1.5. Представление информации в компьютере Представление в компьютере числовой информации. Системы счисления: позиционная, непозиционная. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую: из недесятичной позиционной в десятичную; из десятичной в недесятичную по зиционную. Форматы представления чисел в компьютере. Представление в компьютере нечисловой информации: тек стовой, графической, звуковой, видео. Стандарты ASCII-код, Unicode. Растровое изображение и особенности форматов его представления. Векторное изображение. Методы кодирования звуковой информации. Форматы звуковых и видео файлов. Тема 1 .6. Моделирование в электронных таблицах Этапы моделирования в электронных таблицах. Моделирование задачи расчета геометрических параметров объекта на примере определения необходимых размеров склеи ваемой коробки. Индивидуальные задания. Моделирование ситуаций на примере решения следующих задач: определение необходимого количества рулонов обоев для оклейки комнаты; расчет стоимости покупки в компьютерном магазине; обслуживание клиентов в сберкассе; определение времени для быстрейшего заучивания стихотворения; расчет кривой падения предмета с высоты; исследование процесса движения объектов. Индивидуальные задания. Обработка массивов данных на примере решения задачи исследования массива накопленных гидрометеорологической службой данных. Индивидуальные задания. Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий Раздел 2. Информационная технология работы с объектами текстового документа в среде Word Тема 2.1. Текстовые документы и текстовые процессоры Сферы и формы использования текстовых документов. Аппа ратное и программное обеспечение процесса обработки текста. Интерфейс среды текстового процессора Word 2003 и назначе ние его объектов. Классификация объектов текстового доку мента. Тема 2.2. Форматирование объектов текста Понятие форматирования объекта текстового документа. Объект «символ» и его свойства. Технология вставки сим волов. Различие в технологии использования дефиса и тире. Технология форматирования символов, установления границ, определения вида заливки. Объект «абзац» и его свойства. Технология форматирова ния абзацев, установления границ, определения вида заливки. Объект «список» и его свойства. Технология форматирова ния маркированного, нумерованного и многоуровневого спи сков. Расположение текста в списке. Тема 2.3. Создание и редактирование графических изображений Виды компьютерной графики: векторная и растровая. Примеры программного обеспечения разных видов графики. Сравнительная характеристика векторной и растровой графики. Виды расположения графического объекта в текстовом документе. Технология вставки готовых графических объектов из фай ла или коллекции картинок. Возможности программной среды Word 2003 по созданию векторного графического объекта. Основные действия с графи ческим объектом в среде Word 2003. Тема 2.4. Создание и редактирование табличных объектов Понятие объекта применительно к таблице и ее элементам. Свойства составляющих таблицу объектов. Основные инстру менты технологии работы с объектами таблицы. Тема 2.5. Информационная технология работы со структурой текстового документа Форматы бумаги, используемые для печати текстовых доку ментов. Основные объекты текстового документа: страница, разделы, колонтитулы. Назначение и изменение параметров этих объектов. Технология работы со страницами: установка параметров страницы, книжная и альбомная ориентация, пра вила перехода на новую страницу и пр. Технология работы с разделами документа. Многоколоночный текст. Технология работы с колонтитулами. Раздел 5. Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Excel Тема 5.1. Статистическая обработка массива данных и построение диаграмм Практикум. Статистическое исследование массивов данных. Постановка и описание задачи. Технология обработки статистических данных (массива данных) по выбранной теме: определение состава абитуриентов по стажу работы; определение среднего балла; определение регионального состава абитуриентов; определение состава абитури ентов по виду вступительных испытаний. Тема 5.2. Технология накопления и обработки данных Практикум. Освоение технологии накопления данных. Постановка задачи разработки информационной системы для тестового опроса. Технология разработки тестовой оболочки: оформление об ласти теста; оформление области ответов; создание и настрой ка форм для ответов. Тема 5.3. Автоматизированная обработка данных с помощью анкет Практикум. Освоение технологии автоматизированной обра ботки анкет на примере проведения анкетирования в рамках конкурса на место ведущего музыкальной программы. Поста новка задачи. Технология разработки пользовательского интерфейса: оформ ление шаблона анкеты претендента; создание форм оценок, вво димых в анкету членами жюри; настройка форм оценок. Технология организации накопления и обработки данных: создание макросов; создание управляющих кнопок; подведение итогов конкурса и построение диаграмм. Раздел 6. Информационная технология разработки проекта Тема 6.1. Представление об основных этапах разработки проекта Понятие проекта. Примеры проектов. Классификация проек тов: по сфере использования; по продолжительности; по сложности и масштабу. Основные этапы разработки проекта: замысел проекта; планирование; контроль и анализ. Характеристика основных этапов. Понятие структуры проекта как разновидности информационной модели. Цель разработки информационных моделей. Понятие структурной декомпозиции. Тема 6.2. Базовые информационные модели проекта Информационная модель проекта в виде дерева целей. Общий вид структуры дерева целей. Декомпозиция цели. Построение дерева целей на примере проекта ремонта школы. Информационная модель проекта в виде структуры про дукта. Общий вид структуры; Построение структуры продукта на примере проекта ремонта школы. Информационная модель проекта в виде структуры разбиения работ. Общий вид структуры. Построение структуры разбиения работ на примере проекта ремонта школы. Тема 6.3. Разработка информационных моделей социального проекта Понятие замысла проекта. Уточнение и детализация замысла социального проекта. Анализ социальной проблемы. Составление предварительного плана работы по проекту. Построение дерева целей проекта. Построение структуры информационного продукта проекта. Построение структуры разбиения работ проекта. Построение матрицы ответственности. Тема 6.4. Информационная технология создания социального проекта Практикум. Подготовка докладов по теме с позиции основных предметных областей: истории, химии, биологии, экономики, литературы, обществоведения, социологии, психологии. Подготовка материалов. Созда ние анкеты в среде Excel. Проведение опроса. Обработка статистических данных. Представление результатов проекта: проведение общешкольных мероприятий, молодежный форум в Интернете. 11 класс Часть 1. Информационная картина мира Раздел 1. Основы социальной информатики Тема 1.1. От индустриального общества — к информационному Роль и характеристика информационных революций. Краткая характеристика поколений ЭВМ и связь с информационной революцией. Характеристика индустриального общества. Ха рактеристика информационного общества. Понятие информатизации. Информатизация как процесс преобразования индустриального общества в информационное. Тема 1.2. Информационные ресурсы Основные виды ресурсов. Понятие информационного ресурса. Информационный ресурс как главный стратегический ресурс страны. Как отражается правильное использование информационных ресурсов на развитии общества. Понятия информационного продукта, услуги, информационной услуги. Основные виды информационных услуг в библиотечной сфере. Роль баз данных в предоставлении информа ционных услуг. Понятие информационного потенциала общества. Тема 1.3. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека Право собственности на информационный продукт: права распоряжения, права владения, права пользования. Роль государства в правовом регулировании. Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» как юридическая основа гарантий прав граждан на информацию. Проблемы, стоящие перед законодательными органами в части правового обес печения информационной деятельности человека. Понятие этики. Этические нормы информационной деятельности. Формы внедрения этических норм. Тема 1.4. Информационная безопасность Понятие информационной безопасности. Понятие информационной среды. Основные цели информационной безопасности. Объекты, которым необходимо обеспечить информационную безопасность. Понятие информационных угроз. Источники информационных угроз. Основные виды информационных угроз и их характеристики. Информационная безопасность различных пользователей компьютерных систем. Методы защиты информации: ограничение доступа, шифрование информации, контроль доступа к аппаратуре, политика безопасности, защита от хищения информации, защита от компьютерных вирусов, физическая защита, защита от случайных угроз и пр. Тема 1.5. Моделирование в электронных таблицах Этапы моделирования в электронных таблицах. Моделирование биологических процессов на примере решения задачи исследования биоритмов и прогнозирования не благоприятных дней для человека. Индивидуальные задания. Моделирование движения тела под действием силы тяжести на примере решения следующих задач: исследование движения тела, брошенного под углом к горизонту; исследование движения парашютиста. Индивидуальные задания. Моделирование экологических систем на примере задачи исследования изменения численности биологического вида (популяции) при разных коэффициентах рождаемости и смертности с учетом природных факторов и биологического взаимодействия видов Индивидуальные задания. Моделирование случайных процессов на примере решения следующих задач: бросание монеты; игра в рулетку. Индивидуальные задания. Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий Раздел 3. Информационная технология автоматизированной обработки текстовых документов Тема 3.1. Автоматизация редактирования Редактирование и форматирование документа. Проверка орфографии. Автозамена. Автотекст. Поиск и замена символов. Обработка сканированного текста. Тема 3.2. Автоматизация форматирования Автоперенос. Нумерация страниц. Стилевое форматирование. Функции панели задач Стили и форматирование. Технология стилевого форматирования. Правила применения стилей в многостраничных документах. Применение и изменение стандартных стилей. Создание нового стиля. Создание стиля на основе выделенного фрагмента. Определение стилей в документах. Стили заголовков с нумерацией. Создание оглавления. Автоматическая нумерация таблиц и рисунков. Перекрестные ссылки в документе, в колонтитулах, на список литературы. Обновление автоматически созданных полей. Сортировка. Раздел 4. Информационная технология хранения данных Тема 4.1. Представление о базах данных Роль информационной системы в жизни людей. Понятие пред метной области. Примеры представления информации в разных предметных областях. Пример организации алфавитного и предметного каталогов. Понятие структурирования данных. База данных как основа информационной системы. Основные понятия базы данных — поле и запись. Понятие структуры записи. Тема 4.2. Виды моделей данных Примеры информационных моделей предметной области. По нятие модели данных. Иерархическая модель данных и ее ос новные свойства. Сетевая модель данных и ее основные свой ства. Реляционная модель данных и ее основные свойства. Типы связей между таблицами реляционной модели данных: «один к одному», «один ко многим», «многие ко многим». Трофиче ское обозначение реляционной модели данных. Понятие ключа. Причина, по которой одна таблица разделяется на две. Преобразование иерархической и сетевой моделей данных к реля ционной. Тема 4.3. Система управления базами данных Access Понятие системы управления базой данных (СУБД). Этапы работы в СУБД. Интерфейс среды СУБД Access. Основные группы инструментов СУБД: для создания таб лиц; для управления видом представления данных; для обра ботки данных; для вывода данных. Технология описания струк туры, таблицы. Понятие формы для ввода и просмотра данных. Понятие фильтра. Виды фильтров: «по выделенному», «исклю чить выделенное», расширенный фильтр. Понятие запроса. По нятие отчета. Тема 4.4. Этапы разработки базы данных Этап 1 — постановка задачи. Этап 2 — проектирование базы данных. Этап 3 — создание базы данных в СУБД. Этап 4 — управление базой данных в СУБД. Тема 4.5. Практикум. Теоретические этапы разработки базы данных Постановка задачи — разработка базы данных «Географические объекты». Цель — создание базы данных. Проектирование базы данных «Географические объекты»: разработка структуры таб лиц «Континенты», «Страны», «Населенные пункты»; выделе ние в таблицах ключей. Тема 4.6. Практикум. Создание базы данных в СУБД Access Технология создания таблицы «Континенты». Создание струк туры таблицы. Изменение свойств таблицы. Вставка рисунков в таблицу. Редактирование структуры таблицы. Технология создания таблицы «Страны». Технология создания таблицы «Населенные пункты». Установление связей между таблицами: создание связей, удаление и восстановление связей. Понятие целостности дан ных. Использование Мастера подстановок. Ввод данных в связанные таблицы. |
Похожие:
 | Характеристика школы и принципов её образовательной политики |  | Аналитическое обоснование Образовательной программы основного общего образования мбоу гимназия №65 |
| Общая характеристика учебного плана школы основной образовательной программы начального общего образования | | Содержательный компонент образовательной деятельности (основное и дополнительное образование) |
| Миссия школы и цели образовательной программы | | Характеристика возрастных особенностей, учитываемых при реализации образовательной программы |
| Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы | | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 33 |
| Пояснительная записка программы. Миссия школы, цели и задачи образовательной программы | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Куркачинская средняя общеобразовательная школаВысокогорского муниципального... |