Тема 1. Предмет, метод, система административного права
Общественные отношения, регулируемые административным правом. Их виды. Метод административно-правового регулирования, его особенности. Значение науки для развития административного права и административно-правовых отношений. Современные проблемы административного права в России. Соотношение административного права с другими отраслями права России. Система административного права.
Тема 2. Административно-правовые нормы
Понятие и особенности административно-правовых норм. Классификация административно-правовых норм.
Тема 3. Источники административного права
Понятие источников административного права. Виды источников административного права.
Тема 4. Административно-правовые отношения
Понятие административно-правового отношения. Структура административно-правового отношения. Специфика административно-правового отношения. Виды административно-правовых отношений. Критерии их классификации. Основания возникновения административно-правовых отношений. Юридические факты в административном праве.
Тема 5. Субъекты административно-правовых отношений
Понятие субъектов административно - права. Виды субъектов административно-правовых отношений. Право- и дееспособность субъектов административно-правовых отношений.
Тема 6-7 Административная (исполнительная власть) власть и ее аппарат. Система органов исполнительной власти Российской Федерации
Понятие и основа правового статуса органов исполнительной власти. Виды органов исполнительной власти. Понятие системы и структуры исполнительной власти. Принципы построения исполнительной власти в России. Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти. Правительство Российской Федерации. Институт полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах: их правовой статус, полномочия, ответственность. Федеральные органы исполнительной власти: отраслевые и территориальные.
Тема 8. Государственная служба Российской Федерации
Понятие и принципы государственной службы Российской Федерации. Правовая основа государственной службы. Виды и система государственной службы. Права, обязанности, ответственность государственных служащих. Прохождение государственной службы.
Тема 9. Административная ответственность
Понятие административной ответственности. Понятие административного правонарушения. Признаки административного правонарушения. Состав административного правонарушения. Признаки и состав: общее и особенное. Административное наказание
Аннотация к учебно-методическому комплексу дисциплины "Бухгалтерский учет"
I.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Курс «Бухгалтерский учет» является одной из ос новных базовых дисциплин для подготовки специалистов по специальности "Управление персоналом". Его изучение предусмотрено «Государ ственным образовательным стандартом высшего профессионального образо вания» по циклу ОПД (общепрофессиональных дисциплин).
Основное назначение бухгалтерского учета состоит в формировании полной и достоверной информации о деятельности организации и ее имущественном положении. Бухгалтерская информация необходима как внутренним пользователям - руководителям, учредителям, участникам и собственникам имущества организации, а также внешним - инвесторам, кредиторам и другим участникам рыночных отношений.
Специалист в области финансов должен иметь представление о порядке сбора, регистрации и обобщении информации для составления финансовых планов, разработки и обоснования управленческих решений финансового характера. Специалист по кредитованию использует бухгалтерскую информацию для оценки кредитоспособности клиентов.
Изучение бухгалтерского учета дает студентам возможность:
- иметь системное представление о тенденциях и перспективах развития бухгалтерского учета во взаимосвязи с другими видами учета (налоговым, управленческим, статистическим);
- иметь представление о содержании учетной политики организации для целей бухгалтерского и налогового учета и уметь обосновать ее оптимальный вариант;
- знать требования и правила по заполнению первичных документов и применение различных учетных регистров;
- уметь выполнять конкретные хозяйственные операции на счетах бухгалтерского учета;
- уметь заполнять и читать формы бухгалтерской отчетности;
- знать особенности бухгалтерского учета на малых предприятиях, в различных отраслях, в условиях применения разных налоговых режимов;
- быть умелыми пользователями компьютерных бухгалтерских программ.
В процессе обучения студенты должны уметь адаптировать получен ные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организа ций (предприятий) и целям предпринимательства различных форм собствен ности в ходе производственных практик.
Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе. Программа курса предполагает первоначальное освоение теоретических основ бухгалтерского учета, включающих в себя понятийный аппарат дисциплины, метод и приемы бухгалтерского учета, организацию бухгалтерского учета, учетную политику. Студенты должны изучить основные нормативные законодательные акты, понять назначение бухгалтерского учета, представить пользователей бухгалтерской информации, обсудить существующие проблемы бухгалтерского учета в соответствии с концепцией реформирования на среднесрочную перспективу. Особое внимание следует обратить на изучение метода двойной записи и привитие навыков работы с действующим планом счетов бухгалтерского учета. В части освоения методики выполнения основных хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета следует изучить действующие положения по бухгалтерскому учету и методические указания по изучаемым вопросам. Необходимо привлекать нормативные законодательные акты, напрямую не связанные с ведением бухгалтерского учета, но необходимые для обоснования законности выполняемых бухгалтерских процедур (гражданское, трудовое и налоговое законодательство).
Бухгалтерский учет относится к достаточно регулируемой сфере деятельности, хотя и имеет множество вариантов при отражении хозяйственных операций. Важно привить студентам навыки постоянно читать нормативную литературу, поскольку законодательство весьма нестабильно. В лекционном курсе следует постоянно обращаться к международным стандартам бухгалтерской отчетности (МСФО), сравнивая их с российскими положениями по бухгалтерскому учету.
При изучении дисциплины необходимо обращать внимание на ее при кладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические поло жения и практические навыки могут быть использованы в практи ческой деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме, дос тупной пониманию студентов.
Для проведения занятий целесообразно использовать лекционные, семинарские и практические занятия. Теоретические положения необходимо подкреплять разбором производственных ситуаций, дискуссиями по актуальным проблемам бухгалтерского учета, изучением методических и справочны х материалов, применением технических средств обучения, организацией экскурсий на предприятия и организации.
Для развития творческой активности студентов рекомендуется выпол нение ими самостоятельных творческих работ по проблемам учета и отчет ности.
В процессе изучения дисциплины "Бухгалтерский учет" рекомендуется проведение двух-трех контрольных работ, задания для которых разрабаты ваются преподавателем. Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее разде лов и тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые уме ния и навыки.
В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требова ния к формируемым представлениям, знаниям и умениям.
Связь с предшествующими дисциплинами. Успешное изучение данного курса дисциплины невозможно без предварительного изучения блоков дисциплин экономической теории, статистики, финансов и курса деньги, кредит, банки. Знания, полученные студентами при изучении экономической теории (макро- и микроэкономики), позволяют представить хозяйственные процессы в целом, формируют понятийный аппарат. Статистика помогает разобраться в существующих группировках показателей, методах их оценки и расчетов. Финансовые и банковские дисциплины способствуют формированию у студентов конкретно экономического мышления и помогают разобраться в сущности бухгалтерских показателей. Современному бухгалтеру необходимо быть продвинутым пользователем персональных компьютеров, поэтому важное значение имеет предварительное освоение курса информатики. В соответствии с учебным планом параллельно с дисциплиной «Бухгалтерский учет» студенты проходят лабораторный практикум по бухгалтерскому учету, цель которого научить студентов работать в компьютерной программе по бухгалтерскому учету (1-С «Бухгалтерия»), иметь представление о других программных продуктах. Данные дисциплины взаимно обогащают и дополняют одна другую.
Связь с последующими дисциплинами. Освоение дисциплины «Бухгалтерский учет» позволяет более глубоко изучить смежные профилирующие специальные и обще профессиональные дисциплины специальности "Управление персоналом".
На основе полученных знаний студенты изучают блоки дисциплин экономического анализа, налогообложения и менеджмента. Учетная и отчетная информация, полученная в бухгалтерском учете, подвергается тщательной оценке и исследованию для обоснования управленческих решений текущего и стратегического характера. Важно поэтому обращать внимание студентов на необходимость соблюдения полноты и достоверности учетных и отчетных данных. Методику оценки качества представленной бухгалтерской информации студенты изучают в курсе финансового менеджмента и экономического анализа. Знание порядка формирования информации о деятельности организации позволяют правильно оценивать финансовое положение, разрабатывать инвестиционные проекты, быть успешными в мире бизнеса. Бухгалтерский учет представляет основы формирования налога на добавленную стоимость, единого социального налога, налога на доходы физических лиц и других. Это помогает студентам освоить дисциплину «Налоги и налогообложение».
Требования к уровню освоения дисциплины. Знать, уметь и иметь представление
В ходе изучения дисциплины «Бухгалтерский учет» студенты должны:
а) знать:
теоретические положения бухгалтерского учета, основанные на исто рии его развития и современных тенденциях мировой практики, формирова ния бухгалтерской (финансовой) отчетности;
принципы и правила ведения бухгалтерского учета, его основных ви дов: финансового, управленческого, налогового;
систему сбора, систематизации и обобщения учетной финансовой ин формации;
проблемы, решаемые бухгалтерами в процессе формирования бухгалтерской информации для характеристики имущественного состояния хозяйст вующего субъекта, финансовых результатов его деятельности, как за отчет ный год, так и в перспективе;
б) уметь:
использовать систему знаний о принципах бухгалтерского учета, а также налогового учета для разработки и обоснования учетной политики предприятия (хозяйствующего субъекта);
решать на примерах конкретных хозяйственных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации, накопления и формирования учетной инфор мации финансового характера с целью последующего ее использования в финансовых отчетах и налоговых расчетах;
проверять обоснованность формирования отчетной информации с це лью исключения вуалирования и фальсификации отчетных данных;
в) иметь представление:
о способах и целях использования отчетной бухгалтерской информа ции участниками рыночных отношений в процессе принятия решений;
о международных стандартах финансовой отчетности с целью их ис пользования в России.
II. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Программа учебной дисциплины
Тема 1. Предмет и метод бухгалтерского учета. Содержание и функции бухучета. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета. Бухгалтерский учет в информационной системе управления экономикой предприятия. Виды учета (бухгалтерский, статистический, оперативный, налоговый), назначение, особенности, пользователи. Ключевые понятия (термины) бухгалтерского учета: имущество (активы), обязательства (пассивы), капитал, доходы, расходы, финансовые результаты. Классификация объектов бухгалтерского наблюдения: объекты, обес печивающие (активы, обязательства, капитал) и составляющие (хозяйствен ные процессы, хозяйственные факты (операции), финансовые результаты) производственно-хозяйственную и финансовую деятельность.
Основные задачи бухгалтерского учета: информационная и контрольная.
Бухгалтерский учет как информационная система, его правовое и методическое обеспечение. Пользователи информации бухгалтерского учета. Внутренние пользователи и их интересы: руководители, учредители, участники и собственники имущества организации. Внешние пользователи и их интересы: инвесторы, кредиторы и другие пользователи бухгалтерской информации.
Нормативное регулирование бухгалтерского учета:
первый уро вень - Закон «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ от 06.12.2011г. (с изменениями и дополнениями)
второй уровень - Положения по бухгалтерскому учету (ПБУ), Положение по ведению бухгалтерского учета и отчетности № 34-Н.
третий уровень – методические указания по бухгалтерскому учету и инструкции, другие нормативные документы, регулирующие, порядок ведения бухгалтерского учета и налогообложения;
четвертый уровень - нормативное регулирование формирования бух галтерского учета в рамках учетной политики организации.
Основополагающие принципы бухгалтерского учета и критерии их формирования. Принципы-допущения: имущественная обособленность; непрерывность деятельности организации; временная определенность фактов хозяйственной деятельности (метод начислений), последовательность применения учетной политики.
Принципы-требования: существенность; полнота учета; осмотрительность; приоритет содержания над формой; сопоставимость; непротиворечивость; рациональность; отчетный период.
Стадии ведения бухгалтерского учета, их особенности и назначение (первичный учет, текущий учет, отчетность).
Метод бухгалтерского учета. Элементы и приемы метода.
Приемы ведения бухгалтерского учета: стоимостная (денежная) оценка; первичная документация; двойная запись; балансовое обобще ние; инвентаризация, отчетность.
Методы стоимостного измерения. Инвентаризация и инвентарь.
Цели и задачи реформирования бухгалтерского учета в России. Основы концепции бухгалтерского учета в рыночной экономике России.
Бухгалтерская профессия. Профессиональная этика. Международные и национальные профессиональные организации.
Тема 2. Бухгалтерский баланс. Балансовое обобщение как метод бухгалтерского учета. Значение и функции бухгалтерского баланса в рыночной экономике. Ба ланс как группировка имущественной массы предприятия (хозяйства) по двум признакам: как соединение разнородных имущественных ценностей и прав, а также капитала, образованного волей собственников, и обязательств перед третьими лицами - кредиторами.
Баланс - денежный измеритель состояния хозяйства на определенный момент. Функции бухгалтерского баланса: экономико-правовая, обеспечи вающая имущественную обособленность хозяйствующего субъекта в гражданском обороте; количественная характеристика имущественной массы собственника (суммы собственного и заемного капитала); информативная, характеризующая степень предпринимательского риска; определение финан совых результатов в виде наращения собственного капитала за отчетный пе риод (экономической прибыли). Виды и формы бухгалтерских балансов, их классификация: по функциональной роли, (вступительные, операционные с подразделением на годовые и промежуточные, соединительные, разделительные, санируемые, ликвидационные, сводные, консолидированные, отдельные), по полноте оценки (баланс - брутто, баланс - нетто), использования в качестве учетных регистров в системе бухгалтерского учета (проверочные, оборотные, шахматные). Особенности составления и опенки статей в зависимости от видовых отли чий.
Принципы построения бухгалтерского баланса. Структура бухгалтерского баланса. Группировки объектов бухгалтерского учета, применяемые в балансе. Понятие балансового и забалансового учета. Актив бухгалтерского баланса: группы статей, статьи. Пассив бухгалтерского баланса: группы статей, статьи. Виды бухгалтерских балансов. Особенности построения бухгалтерского баланса в условиях плановой и рыночной экономики, международная практика формирования балансов. Типы хозяйственных операций, влияющих на бухгалтерский баланс. Аналитическое использование бухгалтерского баланса при оценке фи нансового состояния предприятия (хозяйства).
|
