План работы с родителями
Виды деятельности
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.Диагностика семей
|
1. Условия жизни и воспитания в семье. Анкеты для родителей. Анкеты для классных руководителей.
2. Положение детей в системе внутрисемейных отношений. Тест «Кинетический рисунок семьи»; методика ДДЧ (дом – дерево – человек).
3. Характеристика нравственного микроклимата семей и ее традиций.
4. Выявление взаимоотношений семьи и общества и поиск путей оптимизации педагогического взаимодействия школы, семьи и общества (Анкета).
5. Анализ воспитанности в семье (Анкета).
6. Карта- характеристика на учащегося.
7. Составление социального паспорта школы.
8. Выявление школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации.
|
Октябрь
Декабрь
В течение года
Апрель
Октябрь
Сентябрь
В течение года
|
Классные руководители
Соц. педагог
Психолог
Зам. дир. по ВР
Педагог-организатор
|
2. Пропаганда психолого-педагогических знаний
|
1. Тематические классные родительские собрания
2. Общешкольные родительские собрания.
3. Деловые игры.
4. Круглые столы.
5. Информационный бюллетень «О вас и для вас, родители!»
6. Школа родителей будущих первоклассников.
7. Психолого-педагогический лекторий. (Для разных категорий семей).
8. Консультации для родителей
(Индивидуальные встречи для решения возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников)
|
1 раз в четверть
4 в раз год
1 раз в год
По плану
Октябрь
В течение года
В течение года
|
Классные руководители
Администра-ция
Зам. дир. по ВР,
Педагог-организатор
Учитель нач. классов
Соц. педагог
Классные руководители
|
3. Работа с родительским активом
|
1. Организация акций: «Здоровый образ жизни – это стильно»
2. Организация недели: «Семья и школа».
3. Организация праздников: «День Знаний», «День матери», «Масленица», «Новый год», «Последний звонок», «Выпускной вечер».
4. Дежурство во время общешкольных праздников.
5. Рейды. Посещение семей.
6. Подготовка и проведение родительских собраний.
7. Помощь в организации ремонта классов и школы.
8. Оказание помощи родителям из многодетных и малообеспеченных семей через центр Социальной защиты.
|
октябрь
ноябрь
По плану
По плану
По
необходимости
Июнь – август
По необходимости
|
Зам. директора по УВР, педагог-организатор
соц. педагог.
Преподава-тель – организатор ОБЖ и род.комитет
|
|
1. Модули тем в образовательных областях и дисциплинах:
Литература: семейная тема на страницах художественных произведений русских писателей.
История России: история семейного воспитания в России.
Обществознание: Семейный кодекс.
Иностранный язык: тема «Семья».
Основы безопасности жизнедеятельности: семейные отношения.
Экономика: как распределять бюджет семьи
Технология: Культура дома
|
В течение года
|
Учителя – предметники
|
5. Работа с семьями «Группы риска»
|
1. Организация работы отдыха в летний период.
2. Посещение семей.
3. Проведение консультаций для родителей.
4. Приглашение на Совет профилактики.
5. Заседания совета профилактики (совместно с родителями)
6. Разработка рекомендаций по воспитанию детей и улучшению взаимопонимания.
7. Оказание содействия родителям в вовлечение детей в кружки и секции
8. Проведение рейдов по соблюдению распорядка дня учащимися из категории риска
|
Май –август
По плану, По необходи-мости в течение года
|
Зам. дир. по ВР, педагог-организатор,
соц. педагог и классные руководители
педагогический коллектив
|
6. Работа с педагогическим коллективом
|
1. Консультации по результатам диагностики.
2. Выработка рекомендаций по работе с разными группами детей.
3. Проведение педконсилиумов.
4. Проведение тематических педсоветов.
5. Проведение деловых игр, семинаров – практикумов для отработки навыков и умений педагогов по работе с детьми и семьями.
6. Обобщение опыта работы с семьями.
|
По плану школы
|
Зам. директора по УВР, педагог-организатор, соц. педагог.
Преподава-тель – организатор ОБЖ и род.комитет
|
7.Школьные традиции
|
1. День открытых дверей.
2. «Папа, мама, я – спортивная семья».
3. Осенняя ярмарка.
4. Неделя «Семья и школа».
5. День здоровья.
6. День матери.
7. Выпускной вечер.
8. «Операция – каникулы!»
9. Конкурсы фотографий, рисунков, сочинений, и т.д.
10. Творческие выставки детских работ.
|
В течение года
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, и соц. педагог.
|
8. Взаимосвязь: с социумомом, с общественными
организациями и учреждениями.
|
1. Приглашение с беседами специалистов из центра занятости населения, ГАИ, полиции, больницы и т.д.
2. Организация и проведение медосмотра.
3. «Операция – каникулы!» (ДК, сельская библиотека, Детский центр).
4. Совместные мероприятия с ДК, библиотекой, больницей, спорткомитетом, детским садом.
5. Работа в комиссии по неблагополучным семьям при администрации сельского поселения «Сторожевск».
6. Приглашение на общешкольные родительские собрания: работников культуры, администрации сельского поседения «Сторожевск», участкового, медицинских работников.
8. Работа по преемственности образования детский сад – школа (совместные педсоветы, методические совещания, индивидуальные встречи, школа будущего первоклассника, приглашение на праздники)
|
В течение года
|
Администрация школы,
Зам. директора по УВР, педагог-организатор, соц. педагог.
Преподаватель – организатор ОБЖ и родительский комитет
|
Мероприятие по предупреждению ДТП
|
|
мероприятия
|
сроки
|
ответственные
|
|
Встречи с работниками ГИБДД.
Тематические внеклассные мероприятия по безопасности дорожного движения.
Выставка детских рисунков по безопасности дорожного движения.
Оформление стендов по безопасности дорожного движения.
|
В течение года
|
Зам.директора по ВР,
Педагог-организатор, преподаватель ОБЖ,
Классные руководители.
|
Мероприятия на противопожарную тематику
|
|
Уроки безопасности, викторины, тематические вечера, спортивные соревнования
|
В течение года
|
Зам.директора по ВР,
Педагог-организатор, преподаватель ОБЖ, учителя физкультуры
Классные руководители.
|
|
Республиканский конкурс детского творчества «Безопасность глазами детей»
|
Февраль
|
Учитель ИЗО, педагог-организатор
Классные руководители
|
|
Обустройство стендов на противопожарную тематику (основы противопожарного поведения)
|
В течение года
|
Учитель ИЗО, педагог-организатор
Классные руководители
|
В течение года: статьи в СМИ, выступления на оргкомитете
|
2.10. Задачи и основные направления работы библиотеки.
Воспитание у учащихся навыков и умений искать, находить и использовать нужную для них информацию. Через книги содействовать воспитанию разносторонне развитой личности, созданию благоприятных условий для здорового развития учащихся.
Овладение школьниками библиотечно-библиографическими знаниями, чтобы каждый ученик умело пользовался общественным книжным фондом, СБА; выработать и сформировать навык работы с книгой при помощи практических занятий.
Проводить разъяснительную работу со школьниками по бережному обращению с книжным фондом и учебниками, провести рейд-проверку учебников в 6 классе и работу по возвращению книг у нерадивых и забывчивых читателей.
Организация библиотечного обслуживания.
Организовать экскурсии учащихся 1-2 классов с целью привлечения их в число читателей.
При индивидуальном руководстве чтением:
Знакомить с правилами пользования библиотекой, с выбором книг;
интересы и запросы детей узнавать через индивидуальные беседы;
вести учет очередности на книгу, которая пользуется большим спросом;
для читателей, проявляющих интерес к определенной теме, готовить к выдаче книги отдельно.
Дальнейшее использование медиатеки. Компьютерная грамота по учебным предметам.
В игровой нестандартной форме содействовать развитию кругозора учащихся, их умению выражать свои мысли и работать в группе.
Организация библиотечного обслуживания (по месяцам)
Сентябрь
Книжные выставки:
«В день знания – всё знаю я».
«Фенимор Купер» к 200-летию со дня рождения , 15 сентября.
«Цветок на земле» к 115-летию А.П.Платонова, 1 сентября.
Экскурсии с беседой о библиотеке для учащихся 1 и 2 классов.
«День коми загадок» для 5-х классов.
Книжно-иллюстрированная выставка «Краски осени».
Октябрь
1. Книжные выставки:
к 200 - летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова «Демон», 15 октября.
«Искусство Древнего мира».
«Ния» - к юбилею В.Т.Чисталёва.
2. Библиотечно-библиографический урок в 6 классе «Энциклопедии, словари, справочники».
Ноябрь
Книжные выставки:
«А. Размыслов».
«Уголок России».
«Символика России».
Книжно-иллюстративная выставка «Святослав Рерих» - к 110-летию со дня рождения живописца.
«Мир сказки» - литературное представление для 2 класса.
Декабрь
Книжные выставки:
а) «Русь богатырская».
б) «Скоро,скоро Новый год».
Книжно-иллюстративная выставка к 215 - летию со дня рождения Карла Брюллова.
«Час русского языка» - игра для 5 классов.
Январь
Беседа для первого класса «Твоя первая книжка».
Книжные выставки:
а) «Чайка» - к 155 летию со дня рождения А.П.Чехова – 29 января.
б) « Твои люди, земля Корткеросская».
в) «Холодно» - стихи русских поэтов о зиме.
Февраль
Книжные выставки:
«Любви все возрасты покорны»,
«Пока горит свеча» - 125-летию со дня рождения Б.Л.Пастернака – 10 февраля.
Игра «Что, где, когда?» - для учащихся 7 класса.
«Спорт покоряется сильным » - игра для 6 класса.
Март
Книжные выставки:
«Русские женщины».
б) «Человек в космосе» - к 50-летию выхода Алексея Леонова в открытый космос.
в) «Судзод меным ошкамошка» - к юбилею И.Изъюрова.
2. Конкурс рисунков «Я рисую маму».
Апрель
Книжные выставки:
«Андерсен Г.Х.» - к 210 летию со дня рождения датского сказочника, 2 апреля.
«Смешные книги» (к 1 апреля).
«Дом».
«Кошка, гуляющая сама по себе».
Практические занятия «Библиотека как на ладони» для 4 класса. ( По группам ) .
Май
Книжные выставки:
«Трудная дорога к Победе» - к 70 – летию окончания Великой Отечественной войны.
«Юному овощеводу».
в) «Тихий Дон» - к 110-летию со дня рождения М.Шолохова, 24 мая.
2.9. ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД (1 полугодие)
АВГУСТ
|
|
Цель проверки
|
№ п/п
|
Содержание контроля
|
Цель проверки
|
Вид контроля
|
Метод
|
Ответственный
|
Где проводится. Итоги контроля
|
1
|
Контроль над кадровым обеспечением учебного процесса, над объемом учебной нагрузки педагогов
|
Рациональное использование кадрового потенциала
|
Предупреди-тельный.
|
Работа с тарификацией
|
Директор, зам. директора по УВР
|
Административное совещание
|
2
|
Формирование списочного состава учащихся школы
|
Сформировать списочный состав по классам
|
Административ-
ный.
|
Составление списков
|
Зам. директора по УВР, классные руководители
|
Совещание с классными руководителями
|
4
|
Сбор информации о поступлении учащихся в учебные заведения, устройстве на работу
|
Составление списков по распределению выпускников
|
Диагностика
|
Сбор информации
|
Зам. директора по ВР
|
Собеседование с классными руководителями
|
5
|
Подготовка к составлению расписания уроков, кружков, секций,
факультативов
|
Координация работы
|
Диагностика
|
|
Зам. директора по УВР
|
Собеседование с учителями
|
6
|
Собеседование с руководителями
ШМО по планированию на новый учебный год
|
Организация методической работы в школе
|
Планирование
|
Составление планов ШМО
|
Руководители ШМО, Зам. директора по УВР
|
|
7
|
Проверка и утверждение рабочих программ учителей по предметам, для 7-9, 10-11 классов
|
|
Предупреди-
тельный
|
Анализ рабочих программ учителей
|
Руководители МО, Зам. директора по УВР и ВР
|
Справка
| |
