2.8.Воспитательная работа в школе
Цель: воспитание человека, способного к принятию ответственных решений, к проявлению нравственного поведения в любой жизненной ситуации.
Задачи:
Воспитывать уважительное отношение друг к другу, демонстрируя положительные примеры прошлого и современности, реальные взаимоотношения людей.
Развивать значение понятий «истинное» и «ложное», научить отвечать за последствия своих поступков, принимать верные решения.
Воспитывать чувства ответственности за сохранение нравственных отношений в коллективе, в семье.
Формировать мотивации к активному и ответственному участию в общественной жизни.
Укреплять веру в Россию, чувства личной ответственности за отечество перед прошлыми, настоящими и будущими поколениями.
Развивать осознание себя гражданином России на основе принятия общих национальных нравственных ценностей.
Воспитывать бережное отношение к жизни и здоровью человека.
Направления:
• воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека, готовность служить в Российской Армии (ценности: любовь к России, своему народу, своему краю, гражданское общество, поликультурный мир, свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, социальная солидарность, мир во всём мире, многообразие и уважение культур и народов);
• воспитание социальной ответственности и компетентности (ценности: правовое государство, демократическое государство, социальное государство, закон и правопорядок, социальная компетентность, социальная ответственность, служение Отечеству, ответственность за настоящее и будущее своей страны);
• воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания (ценности: нравственный выбор; жизнь и смысл жизни; справедливость; милосердие; честь; достоинство; уважение родителей; уважение достоинства другого человека, равноправие, ответственность, любовь и верность; забота о старших и младших; свобода совести и вероисповедания; толерантность, представление о светской этике, вере, духовности, религиозной жизни человека, ценностях религиозного мировоззрения, формируемое на основе межконфессионального диалога; духовно-нравственное развитие личности);
• воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни (ценности: жизнь во всех её проявлениях; экологическая безопасность; экологическая грамотность; физическое, физиологическое, репродуктивное, психическое, социально-психологическое, духовное здоровье; экологическая культура; экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни; ресурсосбережение; экологическая этика; экологическая ответственность; социальное партнёрство для улучшения экологического качества окружающей среды; устойчивое развитие общества в гармонии с природой);
• воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии (ценности: научное знание, стремление к познанию и истине, научная картина мира, нравственный смысл учения и самообразования, интеллектуальное развитие личности; уважение к труду и людям труда; нравственный смысл труда, творчество и созидание; целеустремлённость и настойчивость, бережливость, выбор профессии);
• воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры — эстетическое воспитание (ценности: красота, гармония, духовный мир человека, самовыражение личности в творчестве и искусстве, эстетическое развитие личности).
Формы работы:
формы управления и самоуправления школьной жизнью (линейки, митинги, часы классных руководителей, заседания представительных органов ученического самоуправления, стенная печать, беседы, диспуты, дебаты, сборы, собрания;
2) познавательные формы (экскурсии, походы, фестивали, информации, газеты, тематические вечера, секции, выставки и т.п.);
3) развлекательные формы (утренники, вечера, праздники, игровые программы, встречи);
4) практические (дежурства, шефская и благотворительная деятельность, сбор и оформление экспонатов для музеев, выставок, изготовление стендов, участие в конкурсах, проектах);
5) наглядные (выставки, музеи, экскурсии, стенды, коллажи и другие формы наглядной агитации)
План воспитательных мероприятий на 2014-2015 учебный год
сроки
|
Этномероприятия
|
Ответственные:
Зам. директора по ВР, педагог-организатор,
Классные руководители
|
Сентябрь - октябрь
|
Осенняя ярмарка
вся школа
|
Коллектив школы
|
Ноябрь
|
Орнаменты коми «Орнамент класса» Выставка
Классные часы
|
Языковеды
|
Декабрь- январь
|
Подготовка и проведение новогодних праздников:
в нач., сред., старшем звене
Этнодискотека
Рождество. Рытпук.
|
1-11 //4,7а,7б,11 Совет школы, активисты
|
Февраль - март
|
Народные праздники коми // исследовательская работа, презентации, показ фрагментов
Вся школа
|
Языковеды
|
День коми языка
|
Конкурс чтецов по произведениям финно-угорских авторов.
|
Апрель
|
Предания и легенды коми
Классные часы, уроки коми литературы
Предания и легенды финно-угорских народов
Классные часы, уроки коми литературы
|
Календарные и традиционные мероприятия
|
Сентябрь
|
День Знаний
День леса
|
1-11//1класс, 11кл. Совет школы
|
Октябрь
|
День пожилых людей.
|
1-11//9а,9б, 2
|
Празднование Дня Учителя. Поздравительные плакаты.
|
1-11, 10, Совет школы
|
Принятие присяги кадетами 5 класса (в День Комсомола)
|
1-11, 5а,6а,7а,8а- кадеты
|
Ноябрь
|
Акция «ЗОЖ»
|
1-4//3
5-7//5а,5б
8- 11 //8а, 8б
|
День матери
классные мероприятия
|
Актив классов,
Совет школы, 1-11
|
Декабрь
|
Ёлка при Главе РК,
Ёлка при Главе района, Ёлка
|
Классные руководители
|
Январь
|
Вечер встречи выпускников.
|
9-11// 10 , Совет школы
|
Февраль
|
«Все работы хороши…» вечер защиты профессии
|
8-11 //9а,9б кл.
|
Мероприятия, посвящённые 23 февраля
|
11
|
март
|
День самоуправления
|
1-11 Совет школы
|
Конкурс «Логотип школы»
|
1-11
|
1 марта «День чуткости» (2013-2015)
|
1-11
|
Апрель
|
Отчет классов (Презентации)
|
1-4, 5-7,8 – 11
|
Подготовка к празднованию Дня Победы (Интервью о войне, исследовательские работы: «Последний герой», «Бессмертный полк»).
|
6б, 5а,6а,7а, 8а
|
Весенняя неделя добра (Всероссийская добровольческая акция) (20-27 апреля)
|
1 – 11
|
Май
|
Общешкольный субботник «Чистый двор»
|
Зам. дир. по АХЧ, 1 - 11
|
Проведение юбилея - 70 лет Победы в ВО войне (линейка,/ митинг)
|
1-11
6б, 5а,6а,7а, 8а
|
15 мая «День семьи»
|
7б
|
Праздник Последнего Звонка.
Встреча юбилейных выпусков.
|
Совет школы,11кл,1,
10,9
|
Прощай, 4 класс!
|
4а и 4б
|
Публичный отчет.
|
1-11
|
Июнь
|
Открытие и функционирование ДОЛ с дневным пребыванием детей
|
1 – 7 (до 15 лет)
|
Выпускной вечер
|
11
|
Работа производственных бригад
|
8 - 11 Соц. педагог
|
Соревнования общешкольные
|
Учителя физкультуры,
классные руководители
|
Сентябрь
|
Осенний кросс
«Безопасное колесо»
|
1-11
|
Подзарядка
|
1-11
|
Октябрь
|
Настольный теннис
|
|
Шашки
|
2-4, 5-7,8-11
|
Военизированная полоса препятствий
|
учитель ОБЖ,5-11
|
Ноябрь
|
Национальные игры
|
коми языковеды
1-4, 5-7,8-11
|
Снайпер
|
1 – 4, 5 – 7
|
Баскетбол
|
8 – 11
|
Декабрь
|
Шахматы
|
2-4, 5-7, 8-11
|
Январь
|
Спортивный праздник с родителями
|
1-5
|
Пионербол
|
3-6
|
Февраль
|
Оборонно-массовая работа:
Полоса препятствий
|
учитель ОБЖ, классные руководители, 8 – 11
|
|
Военно-патриотический турнир
|
5-7, 8 -11
|
«Лыжня России»
|
1-11
|
Март
|
Волейбол
|
7 - 11
|
Апрель
|
День Здоровья
|
1-11
|
Гири
|
8 – 11, 5 – 7
|
Май
|
Полевые сборы
|
Учитель ОБЖ,
Юноши 10 классов
|
Весенний кросс
|
1-11
|
Районные соревнования, мероприятия
|
|
Ноябрь
|
Шашки, настольный теннис.
|
Учителя физкультуры
|
Игра «Эрудит»
|
Учителя-предметники
|
Декабрь
|
Мини-футбол
|
Учителя физкультуры
|
Районная конференция «Отечество – Земля Коми»
|
Учителя-предметники
|
Ярмарка профессий
|
Зам. директора по ВР, классный руководитель 11 класса
|
Январь
|
Баскетбол
|
Учителя физкультуры
|
Февраль
|
Лыжные гонки
|
Учителя физкультуры
|
Военно-патриотический турнир
|
учитель ОБЖ
|
Март
|
Шашки
|
Учителя физкультуры
|
Районные и межрайонные соревнования по стрельбе
|
учитель ОБЖ
|
Рай.фестифаль «Ӧшкамӧшка»
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор
|
Рай.конкурс «Калейдоскоп открытых мероприятий»
|
классные руководители,
учителя-предметники
|
Мониторинг ВД
|
классные руководители
|
Всероссийская добровольческая акция «Весенняя неделя добра»
|
1-11
|
Апрель
|
Волейбол
Гири
|
Учителя физкультуры
|
Районный слёт «Одарёные дети»
|
классные руководители
|
Май
|
Старты надежд, легкая атлетика
|
Учителя физкультуры
|
Военно-патриотическая игра «Зарница» // «Орлёнок»
|
учитель ОБЖ
|
Республиканские мероприятия, конкурсы
|
Сентябрь
|
Кросс наций
|
Учителя физкультуры
|
«Ладошка добра» до декабря
|
Совет школы
|
В течение года
|
Всероссийская антинаркотическая акция «Здоровье детей – неприкосновенный запас»
|
Совет школы
|
Февраль
|
Лыжня России
|
Учителя физкультуры
|
Май
|
19 мая – день единения поколений
|
Совет школы
|
|
Акция «Раскрасим Планету в зеленый цвет»
|
Совет школы
|
Профориентационная работа
|
сентябрь
|
Оформление стенда «Сто дорог - одна твоя»
|
Зам. директора по ВР,
классные руководители
|
ноябрь
|
Анкетирование 9,11 классы
|
В течение года
|
Индивидуальные беседы
|
В течение года
|
Встречи с представителями учебных заведений г.Сыктывкара
|
Январь
|
Встреча-беседа с психологами
|
Представители Центра занятости
|
Февраль
|
Вечер защиты профессии
|
Зам. директора по ВР,
классные руководители 9,11 классов
|
Март
|
Ярмарка учебных мест
|
Март
|
Оформление стенда «Куда пойти учиться?»
|
Зам. директора по ВР
|
Март
|
Предварительное распределение выпускников
|
Зам. директора по ВР,
классные руководители
|
Апрель
|
Ярмарка вакансий «Карьера»
|
Директор школы
Зам. директора по ВР,
классные руководители
| |
