ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
3.1. Выпускникам общеобразовательного учреждения, имеющего свидетельство о государственной аккредитации, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца о соответствующем уровне общего образования: выпускникам IX класса - аттестат об основном общем образовании, выпускникам XI(XII) классов - аттестат о среднем (полном) общем образовании. Выпускникам общеобразовательного учреждения, не имеющего свидетельства о государственной аккредитации, после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ об уровне общего образования в соответствии с лицензией. Форма документа определяется самим общеобразовательным учреждением.
3.2. Выпускники, получившие образование в общеобразовательных учреждениях, не имеющих свидетельства о государственной аккредитации, в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях, имеющих свидетельство о государственной аккредитации.
3.3. Иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучавшиеся в аккредитованном общеобразовательном учреждении и прошедшие в нем государственную (итоговую) аттестацию, получают аттестат о соответствующем уровне общего образования.
3.4. Аттестаты о соответствующем уровне общего образования выпускникам общеобразовательных учреждений, имеющих свидетельство о государственной аккредитации, выдаются теми общеобразовательными учреждениями, в которых они обучались и проходили государственную (итоговую) аттестацию. Выпускникам общеобразовательных учреждений, не имеющих свидетельства о государственной аккредитации, проходившим государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательных учреждениях, имеющих свидетельство о государственной аккредитации, аттестаты о соответствующем уровне общего образования выдаются теми общеобразовательными учреждениями, в которых они проходили государственную (итоговую) аттестацию. Выпускникам, обучавшимся в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы и находящихся при лечебных учреждениях, аттестаты о соответствующем уровне общего образования выдаются теми общеобразовательными учреждениями, из которых они выбыли на лечение, на основании отметок промежуточной и государственной (итоговой) аттестаций, полученных в образовательных учреждениях при лечебных учреждениях.
<В ред. приказа Министерства образования РФ от 16 марта 2001 г. N 1022; НГР: В0100744>
3.5. В аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником в классах второй ступени общего образования. В аттестат о среднем (полном) общем образовании выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником в классах третьей ступени общего образования, а также отметка по русскому языку.
3.6. Выпускникам, изучавшим факультативные курсы, в аттестатах делается соответствующая запись.
3.7. В аттестате отметки по предметам проставляются цифрами и в скобках словами: 5(отлично), 4(хорошо), 3(удовлетворительно).
3.8. Несовершеннолетние обучающиеся IX классов, не допущенные к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускники, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца. Обучающимся XI(XII) классов, не допущенным к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускникам, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца. В справке указываются экзаменационные и итоговые отметки (в том числе и неудовлетворительные) по всем предметам, изучавшимся в классах соответствующей ступени общего образования.
3.9. Лицам, получившим справку об обучении в общеобразовательном учреждении, предоставляется право не ранее, чем через год пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме экстерната, при этом ранее проходившие государственную (итоговую) аттестацию сдают экзамены по тем предметам, по которым в справке выставлены неудовлетворительные отметки. Лица, не проходившие государственную (итоговую) аттестацию, сдают не менее четырех экзаменов (IX класс),из которых обязательными являются письменные экзамены по русскому языку (изложение с элементами сочинения) и алгебре, и не менее пяти экзаменов (XI или XII класс), из которых обязательными являются письменные экзамены по русскому языку и литературе и алгебре и началам анализа, а также экзамены по предметам, по которым в справке выставлены неудовлетворительные отметки.
<В ред. приказа Министерства образования РФ от 21 января 2003 г. N 135; НГР:В0300028>
4. НАГРАЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Награждение выпускников золотой и серебряной медалями "За особые успехи в учении" и похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов" осуществляется в соответствии с положением, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.
<В ред. приказа Министерства образования и науки РФ от 8 декабря 2004 г. N 132; НГР:В0403627>
4.2. Выпускники, отнесенные по состоянию здоровья к специальной группе, или освобожденные по состоянию здоровья от занятий по физической культуре, трудовому обучению и информатике, прошедшие государственную (итоговую) аттестацию и имеющие соответствующие отметки, награждаются медалями на общих основаниях.
4.3. Выпускникам XI(XII) классов, награжденным золотыми или серебряными медалями, выдаются аттестаты о среднем (полном) общем образовании на бланках соответственно с золотым или серебряным тиснением, а награжденным похвальной грамотой - на бланках обычного образца.
4.4. Выпускникам IX класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5", выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.
Письмо Минобразования РФ
от 14 марта 2001 г. N 29/1448-6
Рекомендации о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
В последнее время трудовая подготовка умственно отсталых обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида вышла на качественно новый уровень. Однако в связи с изменившейся экономической ситуацией в стране большинство образовательных учреждений данного вида не имеют возможности проведения производственной практики с выходом на предприятия, что не позволяет считать трудовое обучение в них профессиональным. В субъектах Российской Федерации открываются новые профили трудового обучения, учитывающие местные природные условия и производственное окружение. Разрабатываются новые учебные программы и дидактическое сопровождение к ним. Вместе с тем учителям трудового обучения этих учреждений необходимо обучать детей и подростков технико-технологическим сведениям, приемам работы и отработки практических умений и навыков по общему курсу выбранной специальности.
В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида с девятилетним сроком обучения в V-IX классах предусмотрена трудовая подготовка по одному из профилей. В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях с десяти-одиннадцати-двенадцатилетним сроком обучения трудовая подготовка в X, XI (XII) классах, при наличии производственной базы, носит углубленный характер и может быть организована как в коррекционном учреждении, так и на базе учреждения начального профессионального образования или заинтересованного предприятия. Программа углубленной трудовой подготовки составляется учителем трудового обучения с учетом специфики производства, требований квалификационной характеристики к рабочим данной профессии и охраны труда на производстве.
Необходимо четко определить, что должны знать и уметь обучающиеся после окончания углубленной трудовой подготовки. Программа углубленной трудовой подготовки обсуждается на методическом объединении учителей трудового обучения, а затем утверждается администрацией образовательного учреждения и того предприятия, на котором организована производственная практика. Администрация образовательного учреждения отвечает за создание безопасных условий труда подростков в школьных мастерских и на производстве.
По окончании обучающимися IX, X-XI (XII) классов проводится экзамен по трудовому обучению.
1. Организационная часть
1.1. На экзамене по трудовому обучению проверяются соответствие знаний выпускников требованиям программ, глубина и прочность полученных знаний, умение их применять в практической деятельности.
1.2. Экзамен по трудовому обучению выпускников IX класса проводится в форме практической экзаменационной работы и устных ответов по билетам.
Учитывая особенности психофизического развития детей с нарушением интеллекта и важность оценки подготовленности выпускников к самостоятельной трудовой деятельности, можно рекомендовать оценку знаний не по экзаменационным билетам, а в форме собеседования членов комиссии отдельно с каждым учеником. Задача собеседования заключается в том, чтобы выявить не только уровень теоретических знаний, умений и навыков выпускников, их дальнейшие планы, но и определить их способность общаться со взрослыми.
Собеседование проводится на основе выполненной практической работы. В ходе беседы членами комиссии выявляется умение выпускника рассказать о последовательности выполнения работы, назначении и устройстве инструментов, станков, оборудования и приспособлений, о свойствах материалов, о трудовых операциях и приемах работы.
Отдельные экзаменуемые из IX классов, показавшие отличные теоретические знания и практические навыки на производственной практике, а также выпускники X-XI (XII) классов, наряду с выпускными экзаменами по трудовому обучению могут сдавать квалификационный экзамен на тарифный разряд на производстве или в учреждении начального профессионального образования, на базе которых проводилась производственная практика.
1.3. Экзаменационный билет по трудовому обучению состоит из двух теоретических вопросов, которые направлены на выявление знаний экзаменуемых по материаловедению, специальной технологии, а также из практической экзаменационной работы.
1.4. Образовательное учреждение имеет право самостоятельно готовить экзаменационный материал с учетом профилей трудового обучения, организованных в учреждении (материал практической экзаменационной работы и экзаменационные билеты). Экзаменационный материал должен быть утвержден органом управления образования.
1.5. К экзамену по трудовому обучению допускаются экзаменуемые, обучавшиеся по данному профилю труда не менее двух последних лет.
1.6. Экзамен по трудовому обучению проводит экзаменационная комиссия в составе: председателя (руководитель образовательного учреждения), заместителя председателя (заместитель директора по учебной работе), членов комиссии (учитель трудового обучения экзаменуемой группы, учителя трудового обучения и учителя общеобразовательных дисциплин данного учреждения), могут быть приглашены преподаватели учреждения начального профессионального образования и представители производства).
Квалификационный экзамен принимает комиссия, составленная из представителей предприятия или учреждения начального профессионального образования, но с обязательным включением в нее учителя трудового обучения и одного из членов администрации специального (коррекционного) образовательного учреждения (директора или его заместителя).
1.7. Состав экзаменационной комиссии и дата проведения экзамена утверждаются приказом по учреждению.
1.8. Результаты экзамена по трудовому обучению оформляются протоколом (приложение 1). Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом (приложение 2).
1.9. Изделие, выполненное обучающимся в ходе практической экзаменационной работы, хранится 3 года, а протокол оценки учебно-трудовой деятельности за период обучения - 5 лет.
1.10. Выпускникам Х-XI (XII) классов, которым не присваивается квалификационный разряд, выдается производственная характеристика с перечнем работ, которые они способны выполнять самостоятельно.
2. Подготовка к проведению экзамена
2.1. Экзаменуемые выполняют практические контрольные работы (за четверть и учебный год) согласно программным требованиям по данному профилю трудового обучения. Работы хранятся у педагога и предъявляются членам комиссии на экзаменах.
2.2. Учителя трудового обучения знакомят экзаменуемых с содержанием билетов и помогают им составить конспекты ответов. При составлении конспектов необходимо использовать имеющиеся пособия, учебники.
2.3. Занятия по трудовому обучению в выпускном классе должны предусматривать систематическое повторение ранее пройденного теоретического материала.
2.4. Учителем трудового обучения должны быть подготовлены материалы, инструменты, детали, заготовки, необходимые для выполнения практической экзаменационной работы.
3. Порядок проведения экзамена
3.1. На выполнение практической экзаменационной работы отводится 2-3 часа (с учетом особенностей психофизического развития обучающихся может быть допущен перерыв).
3.2. Задания, включаемые в практическую экзаменационную работу, должны соответствовать программным требованиям.
3.3. Для выполнения практической экзаменационной работы каждый экзаменуемый получает чертеж, рисунок или фотографию объекта, знакомится с образцом-эталоном и техническими требованиями к изделию.
3.4. Заготовки для выполнения данного изделия, инструменты и все приспособления, необходимые для выполнения практической экзаменационной работы, экзаменуемый выбирает самостоятельно.
3.5. Члены комиссии анализируют и оценивают процесс выполнения экзаменуемым изделия в ходе практической экзаменационной работы и (или) качество изделия. Оцениваются также другие изделия (не менее 5), выполненные экзаменуемым за период обучения в выпускном классе.
3.6. По окончании выполнения практической экзаменационной работы проводится устный экзамен (собеседование) по профилю (по решению педагогического совета учреждения). На опрос каждого экзаменуемого отводится не менее 30 минут. Между практической экзаменационной работой и устным экзаменом (собеседованием) рекомендуется устанавливать 20-30-минутный перерыв.
4. Оценка результатов экзаменов
4.1. Итоговая оценка за экзамен по трудовому обучению выставляется на основании оценок, занесенных в протокол (приложение 1): за год, практическую экзаменационную работу и устный ответ. Решающее значение имеет оценка за практическую экзаменационную работу
4.2. Итоговая оценка "5" выставляется, если на "5" выполнена практическая экзаменационная работа, на "5" или "4" оценен устный экзаменационный ответ и в оценках за учебные четверти выпускного класса нет "З".
4.3. Итоговая оценка "4" выставляется, если на "4" выполнена практическая экзаменационная работа, на "5" или "4" оценен устный экзаменационный ответ и в оценках, занесенных в протокол, нет "З".
4.4. Итоговая оценка "4" выставляется, если на "5" выполнена практическая экзаменационная работа, на "З" оценен устный ответ или по итогам учебных четвертей в выпускном классе было не более двух "З".
4.5. Итоговая оценка "З" выставляется, если на "З" выполнена практическая экзаменационная работа, на "4" или "З" оценен устный экзаменационный ответ и в оценках, занесенных в протокол, нет "2".
4.6. Итоговая оценка "З" выставляется, если на "4" выполнена практическая экзаменационная работа, на "З" оценен устный ответ и по итогам учебных четвертей в выпускном классе было более двух "З".
4.7. Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом (приложение 2).
Выпускникам X-XI (XII) классов, которым не присваивается квалификационный разряд, выдается производственная характеристика с перечнем работ, которые они способны выполнять самостоятельно.
Приложение 1
к письму Минобразования РФ
от 14 марта 2001 г. N 29/1448-6
Российская Федерация
______________________________________________________________________
(республика, край, область, город, село)
______________________________________________________________________
(специальное (коррекционное) образовательное учреждение)
"___"__________________ 200 г.
Протокол N 1
оценки учебно-трудовой деятельности за период обучения
________ обучающихся __ класса
Комиссия в составе председателя ________________________________________
________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
и членов
________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
оценила учебно-трудовую подготовку выпускников и вынесла следующие рекомендации:
N
|
Фамилия, имя, отчество выпускника
|
Годовая оценка
|
Оценка практической экзаменационной работы
|
Оценка устного ответа (собеседования)
|
Итоговая оценка
|
Рекомендации комиссии
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
__________________________________________________________________________________
Приложение 2
к письму Минобразования РФ
от 14 марта 2001 г. N 29/1448-6
Российская Федерация
________________________________________________________________________
(республика, край, область, город, село)
________________________________________________________________________
(специальное (коррекционное) образовательное учреждение)
"___"__________________ 200 г.
Протокол N 2
оценки учебно-трудовой деятельности за период углубленной трудовой
подготовки ________ обучающихся __ класса
Комиссия в составе председателя ________________________________________
________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
и членов
________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
оценила учебно-трудовую подготовку выпускников и вынесла следующие
рекомендации:
N
|
Фамилия, имя, отчество выпускника
|
Годовая оценка
|
Оценка практической экзаменационной работы
|
Оценка устного ответа (собеседования)
|
Итоговая оценка
|
Рекомендации комиссии
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИКАЗЫ ПО ШКОЛЕ
1.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«Об утверждении
Программы управленческой
деятельности в период
подготовки к государственной
(итоговой) аттестации
выпускников школы»
С целью обеспечения качественной организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников школы
ПРИКАЗЫВАЮ:
Утвердить Программу управленческой деятельности в период подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников СКОУ №___ (приложение - Программа).
Контроль за выполнением мероприятий Программы управленческой деятельности возложить на заместителя директора по учебно-воспитательной работе ______________(ФИО).
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
2.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О проведении итоговой аттестации
выпускников СКОУ № ___
в 200_-200_ учебном году»
На основании письма Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № __ от __.__.200_ года «О проведении итоговой аттестации выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений в 200_-200_ учебном году»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Создать организационный комитет по подготовке аттестации выпускников в составе:
(ФИО) - директор школы
(ФИО) - зам.директора по УВР
(ФИО) - руководитель МО учителей трудового обучения
2. Государственную (итоговую) аттестацию выпускников провести в соответствии с (наименования всех нормативных документов Министерства образования Российской Федерации и Свердловской области).
3.Завершить учебный год для учащихся 9-х классов __ мая 200_ года.
4.Учителям трудового обучения подготовить экспертные материалы для проведения итоговой аттестации к __ _____ 200_ года.
5.Классным руководителям подготовить документацию, связанную с итоговой аттестацией (списки уч-ся 9-х классов, классные журналы, личные дела учащихся) к __.__.200_.
6.Зам.директора по УВР (ФИО) составить расписание - экзаменов в срок до _____, консультаций в срок до ______
7.В целях реализации прав учащихся в сфере образования выполнить следующие мероприятия:
7.1. Учителям трудового обучения:
- обеспечить индивидуальную помощь учащимся, их консультирование.
7.2. Классным руководителям 9-х классов:
- ознакомить учащихся 9-х классов с Инструкцией об экзаменах 200_-200_ учебного года и другими нормативными документами до __.__. 200_ года;
- предусмотреть постоянный контроль за посещаемостью учащихся 9-х классов занятий.
7.3. Зам.директора по УВР
- ознакомить родителей учащихся с содержанием нормативных документов по аттестации в срок до __.__. 200_ года;
- подготовить аналитическую информацию по итогам экзаменов в 9 классах:
статистические данные - __ июня,
качественный анализ - __ июня;
- подвести итоги аттестации учащихся на педагогическом совете в июне 200_ года.
8. Контроль за исполнением данного приказа возложить на зам. директора по УВР
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
3.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О подготовке экзаменационных
материалов и утверждении их
200_-200_ учебном году»
В соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений РФ (от 03.12.1999 года №1075 с изменениями и дополнениями от 16 марта 2001г., 25 июня 2002г., 21 января 2003 г.), и с учётом Рекомендаций о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Письмо Минобразования РФ от 14 марта 2001 г. N 29/1448-6)
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Провести обсуждение экзаменационных материалов на методическом объединении и утверждение их на методическом (педагогическом) совете СКОУ в срок до__.__.200_ года.
2.Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя директора по учебно-воспитательной работе (ФИО)
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
4.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«Об утверждении Положений
об аттестации и экзаменационных
комиссиях СКОУ № __
для проведения государственной
(итоговой) аттестации
выпускников школы»
В соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений РФ (от 03.12.1999 года №1075 с изменениями и дополнениями от 16 марта 2001г., 25 июня 2002г., 21 января 2003 г.), с учётом Рекомендаций о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Письмо Минобразования РФ от 14 марта 2001 г. N 29/1448-6), на основании протокола педагогического совета СКОУ №__ протокол № от __.__. 200_ года.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Утвердить:
- Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников СКОУ.
- Положение об экзаменационных комиссиях для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников.
- Положение о конфликтной комиссии при проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников.
2.Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя директора по УВР (ФИО)
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
5.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О выборе учащимися
форм государственной
(итоговой) аттестации»
В соответствии с «Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных учреждений РФ» (Приказ Минобразования РФ от 3.12.1999 г. № 1075; от 21.01.2003 г. № 135) и на основании личных заявлений учащихся
ПРИКАЗЫВАЮ:
Разрешить учащимся 9-х классов сдавать в качестве экзаменов по выбору следующие учебные предметы:
Образовательная область-технология;
Учебный предмет - трудовое обучение
Профиль –___________ (по билетам):
(Фамилия Имя учащихся)
Профиль –___________ (собеседование):
(Фамилия Имя учащихся)
Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на зам.директора по УВР (ФИО)
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
6.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О сроках завершения
учебного года»
В соответствии с законом Российской Федерации от 10.07.92г. № 3266 – 1 «Об образовании» (с изменениями и дополнениями), Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденном Постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 г. № 196, приказом Министерства образования Российской Федерации от 03.12.99 г. № 1075 «Об утверждении Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11(12) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, в редакции приказов Министерства образования РФ (от 16.03.2001 г. № 1022 от 25. 06.2002 г. № 2398, от 21.01.2003 г. № 135), приказом Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от «_»_____ №__
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Окончание 200__ - 200__ учебного года осуществить в следующие сроки:
- 1 – классы – с __ мая,
- 2 – 8 классы - с __ мая,
- 9 классы – __ мая.
2. Праздник «Последнего звонка» для учащихся 9 классов провести __ мая с __(время),
3. Выпускной вечер учащихся 9 классов провести __ июня с __ до __ (время),
4. Заместителю директора по учебно–воспитательной работе (ФИО):
- обеспечить качественное выполнение государственных программ по учебным предметам и повторение пройденного программного материала, обратив особое внимание на организацию индивидуальной помощи обучающимся, испытывающим затруднения в освоении программы:
5. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой. Приказ довести до сведения всех педагогических работников.
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
7.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О проведении государственной
(итоговой) аттестации выпускников
IX класса в щадящем режиме
в 200_-200_ учебном году»
В соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, письмом Министерства общего и профессионального образования Свердловской области «О некоторых вопросах проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX XI(XII) классов общеобразовательных учреждений в 200_-200_ учебном году» от __.__200_ года № __, и т.д.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Провести государственную (итоговую) аттестацию для (ФИО ученика(ов)), учащегося 9 класса по трудовому обучению __.__.200_ года.
2.(ФИО)- заместителю директора по УВР, организовать проведение государственную (итоговую) аттестацию в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья выпускника(ов) и в условиях, отвечающих его физиологическим особенностям и состоянию здоровья.
3.Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
8.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О создании комиссий
по заполнению
бланков строгой
отчетности (свидетельств)»
В соответствии со ст. 27 «Документы об образовании» Закона РФ «Об образовании», на основании свидетельства об аккредитации №_____от «___»_______200__г., выданной Министерством общего и профессионального образования Свердловской области для заполнения бланков строгой отчетности,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Создать комиссию по заполнению документов строгой отчетности (свидетельств) в следующем составе:
9 «а»,9 «б»– председатель – (ФИО учителя)
проверяющий – (ФИО учителя)
2. Классным руководителям (ФИО учителей) перед заполнением аттестатов под роспись ознакомить учащихся с их отметками. Фамилии, имена, отчества учащихся вписывать в аттестаты только на основании свидетельства о рождении или паспорта.
3. При заполнении аттестатов руководствоваться письмом Департамента образовательных программ и стандартов профессионального образования РФ № 14 – 52-235 ин/13 от 16.04.01 г.
4. Заполнение аттестатов осуществлять только черной пастой, чернилами или тушью.
5. Не допускается производить сокращения в названии предметов.
6. Ответственность за правильность заполнения и качество оформления аттестатов возложить на председателей комиссий.
7. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
8. Приказ довести до сведения сотрудников в части их касающейся.
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
9.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О допуске к экзаменам
учащихся 9-х классов»
Допустить к сдаче экзамена по трудовому обучению следующих учащихся:
9 «а» класс
1.
2.
Основание:
решение педагогического совета,
протокол № _ от __.__. 200_ года
Директор СКОУ:________
______________________________________________________________________
10.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«Об утверждении состава
экзаменационных комиссий
и инструкций, регламентирующих
их деятельность»
С целью установления соответствия оценки знаний выпускников требованиям государственных образовательных стандартов, глубины и прочности полученных знаний по учебным дисциплинам, развития навыков их практического применения
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Утвердить состав экзаменационных комиссий:
1.1.(профиль трудового обучения):
- председатель экзаменационной комиссии (ФИО зам.директора по УВР, кв.категория);
- ассистент (ФИО учителя, предмет, кв.категория)
- учитель (ФИО учителя, предмет, кв.категория)
1.2.(профиль трудового обучения):
- председатель экзаменационной комиссии (ФИО зам.директора по УВР, кв.категория);
- ассистент (ФИО учителя, предмет, кв.категория)
- учитель (ФИО учителя, предмет, кв.категория)
1.3.(профиль трудового обучения):
- председатель экзаменационной комиссии (ФИО зам.директора по УВР, кв.категория);
- ассистент (ФИО учителя, предмет, кв.категория)
- учитель (ФИО учителя, предмет, кв.категория)
и т.д.
2.Утвердить начало экзаменов в __ (время)
3.Дежурные учителя: (ФИО)
4. Утвердить:
- Инструкцию по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации для председателя экзаменационной комиссии;
- Инструкцию по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации для экзаменующего учителя;
- Инструкцию по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации для ассистента.
- Инструкцию по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации для дежурного учителя.
5.Заместителю директора по учебно-воспитательной работе (ФИО) в срок до __.__. 200_ года провести инструктивное совещание с членами экзаменационных комиссий.
6.Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
11.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«Об окончании школы и получения
основного общего образования
учащихся 9-х классов,
выдаче бланков
дубликатов свидетельств
об образовании»
I.Считать окончившими 9 класс следующих учащихся:
1. (ФИО ученика)
1. (ФИО ученика)
Основание: решение педсовета (протокол № __ от «__» _____ 200_г.)
II.В соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.04.1996 №143 «Об утверждении Положения о порядке хранения, выдачи и учета документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании»
(ФИО)- документоведу, выдать дубликат документа об окончании специальной (коррекционной) общеобразовательной школы № __ (ФИО выпускников прошлых лет)
Основание:
заявление выпускника образовательного учреждения о выдаче дубликата документа об образовании с указанием причин утери документа;
справки соответствующих органов, подтверждающих утерю документа об образовании;
объявление, опубликованное в печатных средствах массовой информации о признании утерянного документа об образовании недействительным;
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
12.
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О проведении
выпускного вечера»
В соответствии со статьей 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» Закона РФ «Об образовании»,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Провести выпускной вечер в специальной /коррекционной/ общеобразовательной школе № __ «__» июня 200_ года с__ до __ часов.
2.Утвердить программу выпускного вечера (ответственный: зам.директора по воспитательной работе).
3.Возложить ответственность за сохранность жизни и здоровья учащихся во время проведения выпускного вечера на классных руководителей (ФИО).
4.Классным руководителям провести беседы с учащимися о правилах поведения на выпускном вечере.
5.Возложить ответственность за пожарную безопасность на выпускном вечере на инженера по ОТ (ФИО).
6.Перекрыть незадействованные в выпускном вечере этажи здания школы к (дата, время).
7.Проверить свободное содержание путей эвакуации людей на случай чрезвычайной ситуации к (дата, время).
8.Обеспечить (место проведения вечера) дополнительными огнетушителями к (дата, время).
Ответственные – (ФИО) - инженер по ОТ,
(ФИО) - зам.директора по АХЧ.
9.Назначить ответственными дежурными на выпускном вечере следующих сотрудников:
1 этаж – (ФИО)
2 этаж – (ФИО)
10.Ответственность за исполнение настоящего приказа возложить на зам. директора по УВР (ФИО)
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
______________________________________________________________________
13
ПРИКАЗ №__
от «____»_________
«О предоставлении сведений
о выпускниках 9 классов»
В целях выяснения судьбы выпускников 200_ года оказания в случае необходимости педагогической помощи
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Классным руководителям 9 –х классов (ФИО) представить отчет до __ сентября 200_ года по форме:
№
п/п
|
ФИО
Выпускника
|
Дата
Рождения
|
Сколько
классов окончил
|
Профиль трудового
обучения
|
Место учебы (по какой специальности)
|
Место работы (должность)
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Классным руководителям (ФИО), встретиться с учащимися 9 классов, которые не учатся и не работают, направить в ПУ, где есть свободные места и дать повторно информацию о бирже труда.
2.Зам.директора по УВР (ФИО), представить в отдел главных специалистов по содержанию образования сведения о выпускниках 200_-200_ учебного года до __ сентября 200_ года.
Проследить судьбу всех этих выпускников к ноябрю 200_ года.
4.Контроль за исполнением данного приказа возложить на зам.директора по УВР (ФИО).
Директор СКОУ __________ ________________
роспись ФИО
С приказом ознакомлен __________
роспись
приложение 3
УТВЕРЖДАЮ:
Директор СКОУ № __
_________(ФИО)
(дата)
|
