Скачать 0.82 Mb.
|
Экспериментально установлено пять уровней коммуникативных и организаторских склонностей. Распределение баллов по этим уровням показано ниже. Интерпретация результатов: Испытуемые, получившие оценку 1-4 балла, характеризуются низким уровнем проявления коммуникативных и организаторских склонностей. Набравшие 5-8 баллов имеют коммуникативные и организаторские склонности на уровне ниже среднего. Они не стремятся к общению, предпочитают проводить время наедине с собой. Испытывают трудности в установлении контактов с людьми. Не отстаивают своего мнения, тяжело переживают обиды. Редко проявляют инициативу, избегают принятия самостоятельных решений. Для испытуемых, набравших 9-12 баллов, характерен средний уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей. Однако потенциал их склонностей не отличается высокой устойчивостью. Требуется дальнейшая воспитательная работа по формированию и развитию этих качеств личности. Оценка в 13-16 баллов свидетельствует о высоком уровне проявления коммуникативных и организаторских склонностей испытуемых. Они не теряются в новой обстановке, быстро находят друзей, стремятся расширить круг своих знакомых, помогают близким и друзьям, проявляют инициативу в общении, способны принимать решения в трудных, нестандартных ситуациях. Высший уровень коммуникативных и организаторских склонностей (17-20 баллов) у испытуемых свидетельствует о сформированной потребности в коммуникативной и организаторской деятельности. Они быстро ориентируются в трудных ситуациях, непринужденно ведут себя в новом коллективе. Инициативны. Принимают самостоятельные решения. Отстаивают свое мнение и добиваются принятия своих решений. Любят организовывать игры, различные мероприятия. Настойчивы и одержимы в деятельности. Социальный компонент профессиональной деятельности Методика «Общий уровень общительности» (по В.Ф. Ряховскому) Инструкция: Вашему вниманию предлагается несколько простых вопросов. Поставьте галочку в той графе, которая соответствует Вашему ответу. Отвечайте быстро, однозначно: «да», «нет», «иногда».
|
В соответствии с Порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность,... | Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных... | ||
Обращаем внимание на то, что новый Порядок аттестации предусматривает обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности... | ... | ||
Прием и регистрация заявлений от аттестуемых педагогических и руководящих работников на вторую, первую и высшую квалификационные... | Просим руководителей муниципальных органов управления образованием довести данное письмо до сведения руководителей образовательных... | ||
Данные рекомендации разработаны в соответствии с требованиями действующих федеральных нормативных правовых актов | Гоу дпо «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» | ||
Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности | Для организации работы по аттестации педагогических работников в 2012-2013 учебном году направляю информацию о порядке приема документов... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |