Скачать 0.8 Mb.
|
Средства связи I-II группы | - виды денежных переводов, их стоимость; - виды связи, их значимость, необходимость; - стоимость услуг по каждому виду связи. | - подсчитать стоимость денежных отправлений; - заполнять бланки почтовых отправлений. |
III группа | - виды денежных переводов; -виды связи. | - заполнять бланки почтовых отправлений. |
IVгруппа | - виды связи; -значение денежных переводов. | - заполнять бланки почтовых отправлений. |
Медицинская помощь I-II группы | - способы распространения инфекционных заболеваний; - меры по предупреждению инфекционных заболеваний; - условие освобождения от работы: по болезни, для ухода за больными. | - строго соблюдать личную гигиену; - строго выполнять правила ухода за больными. |
III группа | - меры по предупреждению инфекционных заболеваний; - условие освобождения от работы: по болезни, для ухода за больными. | - строго соблюдать личную гигиену. |
IVгруппа | - меры по предупреждению инфекционных заболеваний; - условие освобождения от работы: по болезни, для ухода за больными. | -соблюдать личную гигиену. |
Учреждения, организации и предприятия I-II группы | - местонахождения предприятий бытового обслуживания населения; - виды их услуг; - правила пользования, стоимость; - профессии работников этого предприятия | - обращаться с вопросами и просьбами к работникам предприятий бытового обслуживания. |
III группа | - местонахождения предприятий бытового обслуживания населения; - виды их услуг. | - обращаться с вопросами и просьбами к работникам предприятий бытового обслуживания. |
IV группа | -услуги предприятий бытового обслуживания. | - обращаться с вопросами и просьбами к работникам предприятий бытового обслуживания. |
Экономика домашнего хозяйства I-II группы | - правила экономии; - виды и цели сбережений; - порядок помещения денег в сберкассу; - виды кредита, порядок его оформления; - виды страхования. | - планировать и подсчитывать расходы на культурные и текущие потребности; - соблюдать правила экономии; - заполнять ордера на получение и внесение денег в сберкассу |
III группа | - правила экономии; - виды и цели сбережений; - порядок помещения денег в сберкассу. | - планировать и подсчитывать расходы на культурные и текущие потребности; - соблюдать правила экономии. |
IVгруппа | - правила экономии; - виды и цели сбережений. | -соблюдать правила экономии. |
Профориентация и трудоустройство I-II группы | - учреждения и отделы по трудоустройству; - местонахождения и названия предприятий; - виды документов, необходимых для поступления на работу; - перечень основных деловых бумаг и требования к их написанию | - обращаться в отделы кадров для устройства на работу; - писать заявление о приеме на работу; - писать автобиографию; - заполнять анкету и другие деловые бумаги. |
III группа | - виды документов, необходимых для поступления на работу; - перечень основных деловых бумаг и требования к их написанию. | - обращаться в отделы кадров для устройства на работу. |
IVгруппа | - виды документов, необходимых для поступления на работу; | - обращаться в отделы кадров для устройства на работу. |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Введение в предмет | 1 |
2 | Виды жилья, виды жилых помещений | 1 |
3 | Обычаи и обряды, связанные со строительством дома, новосельем | 1 |
4 | Организация рабочего места школьника. Почтовый адрес. | 1 |
5 | Личная гигиена. Выполнение гигиенических процедур. | 1 |
6 | Личные вещи. Содержание в порядке личных вещей | 1 |
7 | Уход за руками, ногами, зубами, за волосами | 1 |
8 | Гигиена зрения | 1 |
9 | Повторение. Итоговое тестирование | 1 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Значение одежды и головных уборов и обуви для сохранения здоровья человека. Их виды и назначение | 1 |
2 | Правила и приемы повседневного ухода за одеждой и обувью; Предупреждение загрязнения, сушка, чистка, подготовка сезонной обуви к хранению | 1 |
3 | Значение питания в жизни человека | 1 |
4 | Состав продуктов питания | 1 |
5 | Место приготовления пиши | 1 |
6 | Кухонная посуда и приспособления | 1 |
7 | Повторение. Итоговое тестирование | 1 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Осанка. Формы исправления осанки | 1 |
2 | Формы обращения к старшим и сверстникам | 1 |
3 | Правила поведения за столом | 1 |
4 | Приготовление бутербродов | 1 |
5 | Приготовление пищи из овощей | 1 |
6 | Напитки. Приготовление чая. | 1 |
7 | Яйцо. Блюда из яиц | 1 |
8 | Сервировка стола к завтраку | 1 |
9 | Семья, родственные отношения | 1 |
10 | Взаимоотношения всех членов семьи | 1 |
11 | Повторение. Итоговое тестирование | 1 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Виды транспортных средств. Проезд в школу | 1 |
2 | Правила дорожного движения. Поведение в транспорте и на улице | 1 |
3 | Обобщение знаний по правилам дорожного движения. Тестирование | 1 |
4 | Виды торговых предприятий | 1 |
5 | Правила приобретения продовольственных товаров | 1 |
6 | Маркировка продовольственных товаров | 1 |
7 | Срок годности продуктов питания | 1 |
8 | Правила поведения на воде. | 1 |
9 | Повторение. Итоговое тестирование | 1 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | 1. личная гигиена – 6 часов Значение закаливания организма для состояния здоровья человека. Способы закаливания, правила и приемы выполнения воздушных и водных процедур, принятие солнечных ванн, физические упражнения; сезонная одежда и обувь, головной уборы. т/б №1 Губительное влияние наркотиков и токсических веществ на живой организм, как детей, так и взрослых. | 2 |
2 | Правила и приемы ухода за органами зрения. Гигиена чтения, письма, просмотра телепередач, работы с компьютером, освещенность, расстояние между глазом и объектом, упражнения и время отдыха. | 2 |
3 | Культура поведения Правила поведения в общественных местах библиотека, к/т, клуб, музей, дискотека правила поведения в театре. Способы ведения разговора со старшими способы ведения разговора со сверстниками | 2 |
4 | Магазины промышленных товаров и их отделы. | 2 |
5 | Порядок приобретения товара, оплата. Хранение чека для возможности обмена товара, предусмотренного правилами торговли (экскурсия в магазин) | 2 |
6 | Гигиена приготовления пищи. Санитарно- гигиенические требования, техника безопасности. | 2 |
7 | Правила и приемы хранения продуктов и готовой пищи. Приготовление каши | 2 |
8 | Способы выбора доброкачественных продуктов: овощных, мясных, рыбных и д.р. Экскурсия в продуктовый магазин | 2 |
9 | Повторение. Итоговое тестирование. | 2 |
№№ п\п | Тема урока. | Количество часов |
1 | Значение опрятного вида человека. Пришивание пуговиц, крючков, петель.т/б | 2 |
2 | Поддерживание одежды в порядке, правила пришивания вешалок, зашивания распоровшегося шва | 2 |
3 | Правила и приемы ручной стирки изделий из х/б тканей т/б | 2 |
4 | Глажение фартуков, косынок, носовых платков, салфеток и д.р. т/б | 2 |
5 | Приготовление пищи с минимумом тепловой обработки на эл.плите. Блюда из яиц | 2 |
6 | Праздничная сервировка стола | 2 |
7 | Повторение. Итоговое тестирование. | 2 |
№№ п\п | Тема урока. | Количество часов |
1 | Место работы каждого члена семьи. Права и обязанности каждого члена семьи. Права и обязанности учащегося | 2 |
2 | Медицинская помощь. Виды медицинской помощи: до врачебная и врачебная. ( экскурсия в аптеку) | 2 |
3 | Виды медицинский учреждений: поликлиники, больница, диспансер, аптека, их значение в оказании медицинской помощи. Работники медицинских учреждений: врачи, медицинские сестры, лаборанты, младший медицинский персонал, регистратура, фармацевты. | 2 |
4 | Виды врачебной помощи: помощь на дому, скорая помощь, амбулаторный прием, госпитализация | 2 |
5 | Меры предупреждения глистных заболеваний. Приобретение лекарства. | 2 |
6 | Городской транспорт. Оплата проезда на всех видах гор. Транспорта ( разовый проездной, проездной единый) Наиболее рац. маршруты передвижения от дома до школы-интерната в разные точки города | 2 |
7 | Пригородные поезда. Расписание. Направления, зоны. Разовые и сезонные билеты | 2 |
8 | Чтение и составление рецепта приготовления блюд | 2 |
9 | Составление рецепта приготовления блюд. Заварка чая | 2 |
10 | правила и приемы ухода за посудой и кухонными приборами с применением хим. моющих средств | 2 |
11 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Жилище. Гигиена. Требования к жилому помещению меры по их обеспечению (обеспечению порядка) | 2 |
2 | Повседневная сухая и влажная уборка помещения Использование в уборке электропылесоса | 2 |
3 | Уход за мебелью в зависимости от ее покрытия (лак, полировка, мягкая обивка). Пр. работа. Уход за мебелью | 2 |
4 | Средства связи. Основные средства связи (почта, телеграф, телефон, компьютер), их назначение Телеграф. Виды телеграмм и телеграфных услуг. Тарифы | 2 |
5 | Почта. Виды почтовых отправлений ( письмо, бандероль, посылка, денежный перевод, телеграмма) | 2 |
6 | Виды писем ( открытое, закрытое, простое, заказное, ценное с уведомлением), Международное и на территории своего государства. Порядок отправления письма различного вида. Стоимость пересылки. | 2 |
7 | Приготовления блюда из картофеля | 2 |
8 | Чтение и составление рецепта приготовления блюд | 2 |
9 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Личная гигиена. Особенности личной гигиены в жизни подростка. Правила и приемы сохранения чистоты и здоровья тела. Особенности ухода за кожей лица. Определение типа кожи. Подбор мыла. | 2 |
2 | Пользование шампунем в соответствии с типом волос: жирные, сухие, нормальные. Средства борьбы с перхотью и выпадением волос. | 2 |
3 | Одежда и обувь. Значение продления срока службы одежды. Виды штопки, наложение заплат. | 2 |
4 | Использование бытовой техники при стирке белья из хлопчатобумажных тканей. Стирка изделий из шелка вручную. | 2 |
5 | Правила приема глаженья белья, спортивной одежды | 2 |
6 | Прачечная. Виды услуг, правила пользования прачечной | 2 |
7 | Виды питания. Состав пищи | 2 |
8 | Использование механических электробытовых приборов для экономии сил и времени при приготовлении пищи. Техника безопасности. Компот | 2 |
9 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Семья. Помощь родителям: в уходе за младшими детьми- умывание, одевание, обувание. Причесывание. Помощь в соблюдении чистоты и порядка в школ, дома Разучивание тихих и подвижных игр. | 2 |
2 | Культура поведение. Правила приёма приглашения в гости и формы отказа Культура поведения в гостях. Хозяева и гости. Сюжетная игра. | 2 |
3 | Подготовка к поездке в гости: внешний вид (одежда, обувь, украшения, прическа) ; подарки Правила поведения при вручении и приеме подарков . | 2 |
4 | Значение первых, вторых блюд и приготовление из овощей, рыбных и мясных продуктов. | 2 |
5 | Техника безопасности. Рыба жаренная (отварная) | 2 |
6 | Составление праздничного меню. | 2 |
7 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Жилище. Регулярная и сезонная уборка жилого помещения Подготовка квартиры к зиме, лету. Утепление окон. Санитарная обработка помещения. | 2 |
2 | Уход за полом зависимости от покрытия (лак. Мастика, масляная краска, линолеум , ковер ). Средства ухода за полом . Пользование пылесосом. | 2 |
3 | Транспорт .Междугородний ж/д транспорт. Вокзалы. Их назначение и основные службы. Справочная служба вокзалов. Расписание поездов. | 2 |
4 | Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость поезда до разных пунктов . Формы приобретения ж/д билетов. Виды камер хранения багажа. Порядок сдачи и получения его. | 2 |
5 | Торговля. Универмаги и универсамы Их значения. | 2 |
6 | Отделы магазинов. Стоимость некоторых товаров. Отделы, распродажа товаров по сниженным ценам, прием товаров у населения. | 2 |
7 | Порядок приобретения: Выбор товара, рассматривания, выяснение назначения, принципа действия; Примерка одежды, обуви, головного убора; оплата в кассе, получение чека, сдачи | 2 |
8 | Составление меню завтрака, обеда, ужина на неделю | 2 |
9 | Приготовление первых и вторых блюд из мяса. Техника безопасности. Борщ | 2 |
10 | Приготовление первых и вторых блюд из мяса. Техника безопасности. Котлеты. | 2 |
11 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Средство связи. Почта. Виды бандеролей (простая, заказная, ценная, с уведомлением). Порядок их отправления. Упаковка, стоимость пересылки. Экскурсия на почту | 2 |
2 | Посылка. Виды упаковок. Правила отправления, стоимость отправления. (заполнение бланков на посылку) | 2 |
3 | Посылки, бандероли, отправляемые наложенным платежом. Заполнение бланков бандеролей с описью вложения. | 2 |
4 | Медицинская помощь. Виды до врачебной помощи: -измерение температуры, -обработка ран при микротравмах (неглубокий порез, ссадина, ушибы, укусы насекомых и др.) | 2 |
5 | Лекарственные растения в домашней аптечке | 2 |
6 | Первая медицинская помощь при травмах: вывих, перелом, наложение повязки на раны. Меры по предупреждению переломов | 2 |
7 | Самостоятельное составление меню на следующие занятие, командный выбор ( утверждение меню на следующее занятие) | 2 |
8 | Приготовление пищи по составленному меню. Техника безопасности. Сервировка стола | 2 |
9 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Личная гигиена. Значение косметики для юноши и девушки. Подбор косметических средств и правила их нанесения. Правила и приемы ухода за кожей лица с использованием природных средств, отваров, масок | 2 |
2 | Значение здоровья для жизни и деятельности человека. Средства и способы сбережения его | 2 |
3 | Одежда и обувь. Особенности ухода за одеждой, изготовленной из шерстяных и синтетических тканей. Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей в дом.условиях. Правила и приемы глажения рубашек | 2 |
4 | Химчистка – знакомство с предприятием и правилами пользования его услугами по приведению одежды в надлежащий вид. Подготовка вещей к сдаче в чистку. | 2 |
5 | Семья Грудной ребенок в семье. Участие в уходе за ним – кормление из соски, с ложечки, купание, одевание, пеленание, уборка постели. Правила содержания в чистоте детской постели, посуды, игрушек. Мытье детской посуды, игрушек. | 2 |
6 | Виды теста: дрожжевое, пресное | 2 |
7 | Приготовление изделий из теста. Техника безопасности. Выпечка ( дрожжевое тесто) | 2 |
8 | Приготовление изделий из теста. Техника безопасности. Выпечка (хворост) | 2 |
9 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Культура поведения. Культура общения юноши и девушки. Сюжетная игра «Встреча молодых людей» Правила поведения юноши и девушки при знакомстве в общественных местах ( в кино, на танцах). | 2 |
2 | Внешний вид молодых людей. Подбор косметич. средств, украшений, прически, одежды, учитывая возраст, индивидуальные особенности, для турпохода и посещения танцев. | 2 |
3 | Жилище. Уборка кухни. Правила т/б при пользовании хим. Средствами. Уборка санузла и ванны | 2 |
4 | Моющие средства, используемые при уборке кухни, санузла и ванны. Правила т/б при пользовании средствами | 2 |
5 | Праздничная сервировка стола. Правила поведения за столом, обычаи, история этикета | 2 |
6 | Запись рецептов праздничных блюд | 2 |
7 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Транспорт. Междугородний автотранспорт, автовокзал. Его назначение. Расписание движения автобусов. Порядок приобретения билетов. Стоимость проезда. | 2 |
2 | Значения водного транспорта (речного, морского) пристань. Порт. Основные службы. Основные маршруты. Расписание. Порядок приобретения билетов. Стоимость проезда до условного пункта назначения. | 2 |
3 | Торговля. Значение ярмарок: международные, межрегиональные, межгородские, сельские. | 2 |
4 | Междугородная телефонная связь. Порядок пользования автоматической связью. Виды заказов междугороднего телефонного разговора. Тариф на междугородние телефонные разговоры. | 2 |
5 | Медицинская помощь Первая помощь при несчастном случае (ожог, обмораживание, отправление, солнечный удар) Первая помощь утопающему (Оказание помощи спасенного из водоема) | 2 |
6 | Меры по предупреждению несчастных случав в быту (наложение повязки) | 2 |
7 | Приготовление изделий из теста. Техника безопасности. Выпечка (печенье) | 2 |
8 | Тесто для блинов. Приготовление блинов | 2 |
9 | Приготовление изделий из теста. Техника безопасности. Выпечка | 2 |
10 | Приготовление изделий из теста. Приготовление лапши. | 2 |
11 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
№№ п\п | Тема урока | Количество часов |
1 | Экономика домашнего хозяйства. Бюджет семьи. Виды источников дохода (зарплата, пенсия, стипендия, государственные дотации (пособия, субсидии и др.) Основные статьи расходов. | 2 |
2 | Сбережения. Значение и способы экономии. Назначение сбережений. Виды хранения сбережений, виды вкладов в сбербанк. Экскурсия в сберегательный банк. | 2 |
3 | Учреждения и организации. Департамент. Муниципалитет. Префектура.милиция | 2 |
4 | Интерьер. Виды дизайна. Стили и направления. | 2 |
5 | Интерьер квартиры, дома. Ремонт дома. | 2 |
6 | Интерьер. Дизайн интерьеров | 2 |
7 | Заготовка продуктов в прок: варенье, соленье, консервирование, сушка ягод, фруктов, овощей, зелени. Техника безопасности | 2 |
8 | Запись рецептов | 2 |
9 | Повторение. Итоговое тестирование | 2 |
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... | Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... | ||
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... | Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы... | ||
В. В. Воронковой, допущенной Министерством образования и науки рф, выпущенной издательством «Владос» в 2012 году; Базисного учебного... | Данная рабочая учебная программа составлена на основании Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида... | ||
Настоящая рабочая программа для 5 – 9 классов составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений... | Рабочая программа по географии для 6-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида составлена на основе Программы специальных... | ||
Данная рабочая учебная программа по географии составлена на основании Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений... | Рабочая программа по социально бытовой ориентировке сбо разработана на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |