| |
27
|
6
|
|
Речевой этикет. Диалоги об увлечениях и о работе.
|
|
Активная лексика: lawyer.
|
Фронтальный опрос.
|
Упр.4 стр. 32 учить.
|
аудирование
|
28
|
7
|
|
Детский труд во времена королевы Виктории.
|
|
Активная лексика: adult, chimney, chimney sweep, coal, conditions, cotton, cruel, factory, fix, master, mine, narrow, orphan, poor, thread, truck, tunnel, Victorian, wage, work long hours
|
Устный и фронтальный опрос.
|
Рабочая тетрадь
упр. 4-6
стр. 22
|
аудирование
|
29
|
8
|
|
Закрепление лексико-грамматических навыков по теме.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Рабочая тетрадь
упр. 7,8
стр. 22
|
аудирование
|
30
|
9
|
|
Проверочная работа в форме теста. Диалог этикетного характера.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Письменный и устный опрос.
|
Не задано.
|
аудирование
|
31
|
10
|
|
Анализ проверочной работы. Книга для чтения (эпизод 3).
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный опрос.
|
Написать о человеке, которым ты восхищаешься.
|
|
4. Тема – Средства массовой информации. (10)
|
32
|
1
|
|
Виды СМИ.
|
|
Активная лексика: horoscope, nursery rhyme, panic, porridge, break a record. Грамматика: Past Continuous; соотнесение языковых явлений с родным языком при изучении грамматики.
|
Фронтальный опрос.
|
Упр. 2 стр. 36. Рабочая тетрадь упр.2,3 стр. 23.
|
аудирование
|
33
|
2
|
|
Заголовки в газете, реакция на новости.
|
|
Активная лексика: excited, interested, sad, shocked, surprised, worried; фразовые глаголы – go. Грамматика: Past Simple, Past Continuous.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.2,3,4
стр. 24.
|
аудирование
|
34
|
3
|
|
Заметка в газете.
|
Заметки в нашей шк. газете
|
Активная лексика: ceremony, mayor, nature, pollution, stray animals.
|
Фронтальный опрос.
|
Рабочая тетрадь
упр. 1-4
стр. 25.
|
аудирование
|
35
|
4
|
|
Культуроведение. Британские журналы для подростков.
|
|
Активная лексика: attractive, beauty, celebrity, glossy, offer.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1,2 стр. 26.
|
аудирование
|
36
|
5
|
|
Жизнь школьников в России.
|
|
Изучающее чтение – статья.
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.2-4 стр. 27.
|
аудирование
|
37
|
6
|
|
Речевой этикет. Выбор ТВ программы для просмотра.
|
Моя любимая ТВ пр.
|
Активная лексика: music show, police drama, wildlife documentary. Грамматика: словообразование: прилагательные от глаголов с суффиксами -able, -ible, -ent.
|
Фронтальный опрос
|
Упр. 3 стр. 42 учить.
|
аудирование
|
38
|
7
|
|
Радиопрограммы в британских университетах.
|
|
Активная лексика: campus, chart, hit, equipment, experience, journalist, inform, presenter, review, break down.
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.5,6 стр. 28.
|
аудирование
|
39
|
8
|
|
Закрепление лексико-грамматических навыков по теме.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.8,9 стр. 28.
|
аудирование
|
40
|
9
|
|
Проверочная работа в форме теста. Диалог этикетного характера.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Письменный и устный опрос.
|
Не задано.
|
аудирование
|
41
|
10
|
|
Анализ проверочной работы. Книга для чтения (эпизод 4).
|
СМИ нашего района
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Написать заметку о новостях в родном крае.
|
|
5. Тема – Что ждет нас в будущем (10)
|
42
|
1
|
|
Взгляд в будущее.
|
|
Активная лексика: believe, cause, exist, fuel, mini-submarine, petrol, traffic jam, phrasal verbs (look). Грамматика: Future Simple.
|
Фронтальный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1-5 стр. 29.
|
аудирование
|
43
|
2
|
|
Электронные приборы.
|
|
Активная лексика: affection, button, computerize, file, hungry, press, store, text message, clean up, have a point. Грамматика: Future forms (Формы для выражения будущего времени); Zero & Conditional 1.
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Упр. 2 стр. 48. Рабочая тетрадь упр.1,2 стр. 30.
|
аудирование
|
44
|
3
|
|
Заменят ли компьютеры учителей?
|
|
Активная лексика: behave, inspiration, lecture, motivate, replace.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1,2 стр. 31.
|
аудирование
|
45
|
4
|
|
Культуроведение. Поколение высоких технологий.
Контрольное письмо.
|
|
Активная лексика: afford, digital music player, games console, hi-fi system, high-tech, increase, innovation, percentage, receive.
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1,2 стр. 32.
|
аудирование
|
46
|
5
|
|
Статьи о России. Музей космоса.
|
|
Изучающее чтение – статья.
|
Фронтальный, опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1-4 стр. 33.
|
аудирование
|
47
|
6
|
|
Речевой этикет. Инструкции.
|
|
Активная лексика: connect to the Internet, click on “send”, select an email address.
|
Фронтальный опрос.
|
Упр. 2 стр. 52 учить.
|
аудирование
|
48
|
7
|
|
Дополнительное чтение. Симуляторы реальности.
|
|
Активная лексика: cockpit, develop, fault, flight simulator, function, simulate, train.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.5,6 стр. 34.
|
аудирование
|
49
|
8
|
|
Закрепление лексико-грамматических навыков по теме.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.8,9 стр. 34.
|
аудирование
|
50
|
9
|
|
Проверочная работа в форме теста. Диалог этикетного характера.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Письменный и устный опрос.
|
Не задано.
|
аудирование
|
51
|
10
|
|
Анализ проверочной работы. Книга для чтения (эпизод 5).
|
Компьютер в моей жизни
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный опрос.
|
Написать о том, что нас ждет в будущем.
|
|
6. Тема – Развлечения. (10)
|
52
|
1
|
|
Парки развлечений.
|
|
Активная лексика: explore, mansion, go on a rocket journey, go on a water ride, go souvenir shopping, shake hands with, take a stroll; real/true; phrasal verbs (come). Грамматика: Present Perfect; Linking sentences.
|
Фронтальный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1-4 стр. 35.
|
аудирование
|
53
|
2
|
|
Лагеря отдыхов для подростков.
|
|
Активная лексика: book, survive, teen camp, tree house, web page, have acting classes. Грамматика: Present Perfect (already/yet/just/ever/never/before).
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Упр. 2 стр. 58. Рабочая тетрадь упр.1-3 стр. 36.
|
аудирование
|
54
|
3
|
|
Замечательное время.
|
|
Активная лексика: hair-raising, sailing, water skiing, wave riding, get back, go sunbathing. Грамматика: has gone/ has been.
|
Фронтальный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1,2 стр. 37.
|
аудирование
|
55
|
4
|
|
Культуроведение. Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния.
|
|
Активная лексика: balanced, bone, brick, driving license, (un)forgettable, fossil, possible, responsible, spectacular, toffee apple, find out, go on a safari treck, take a ride on a roller coaster. Грамматика: Словообразование: прилагательные с отрицательным значением с приставками un-, il-, im-, n-, ir- .
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1-3 стр. 38.
|
аудирование
|
56
|
5
|
|
Статьи о России. В компьютерном лагере.
|
|
Изучающее чтение – статья.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1-4 стр. 39.
|
аудирование
|
57
|
6
|
|
Речевой этикет. Бронирование места в летнем лагере.
|
|
Активная лексика: reserve a place, there aren’t any places left, send a deposit.
|
Фронтальный опрос.
|
Упр. 3 стр. 62 учить.
|
аудирование
|
58
|
7
|
|
Дополнительное чтение. Правила поведения в бассейне.
|
|
Активная лексика: area, cramp, designate, display, diving, lifeguard, obey, splash, follow the rules, get into trouble, put sb in danger.
|
Фронтальный, индивидуальный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.5,6 стр. 40.
|
аудирование
|
59
|
8
|
|
Закрепление лексико-грамматических навыков по теме.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.8,9 стр. 40.
|
аудирование
|
60
|
9
|
|
Проверочная работа в форме теста. Диалог этикетного характера.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Письменный и устный опрос.
|
Не задано.
|
аудирование
|
61
|
10
|
|
Анализ проверочной работы. Книга для чтения (эпизод 6).
|
Как я был в лагере
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный опрос.
|
Написать открытку другу с отдыха.
|
|
7. Тема – В центре внимания. (10)
|
62
|
1
|
|
Дорога славы.
|
|
Активная лексика: actor, actress, athlete, expensive, intelligent, model, opera singer, proud rich. Грамматика: степени сравнения прилагательных и наречий.
|
Фронтальный опрос.
|
Упр. 1 стр. 66. Рабочая тетрадь упр.3,4 стр. 41.
|
аудирование
|
63
|
2
|
|
Что посмотреть? DVD – мания.
|
|
Активная лексика: creepy, stunning, suggestion, according to; phrasal verbs (turn). Грамматика: Present Perfect vs. Past Simple.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Упр. 3 стр. 68. Рабочая тетрадь упр.3,4 стр. 42.
|
аудирование
|
64
|
3
|
|
На вершине рейтингов популярности.
|
|
Активная лексика: cast, catchy, genuine, genre, lyrics, rating, script, sound effects, voice. Грамматика: прилагательные: синонимы и антонимы; словообразование: прилагательные от существительных с суффиксами -ful/-less.
|
Фронтальный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1-4 стр. 43.
|
аудирование
|
65
|
4
|
|
Культуроведение. Национальный вид спорта в Англии. Контрольное говорение.
|
Футбольные клубы нашего района
|
Активная лексика: champion, defender, footballer, goalkeeper, goalpost, opponent, pitch, striker team, top prize, violent.
|
Фронтальный, письменный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1,2 стр. 44.
|
аудирование
|
66
|
5
|
|
Статьи о России. ТВ программы.
|
|
Изучающее чтение – статья.
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Эссе о самом популярном виде спорта в России.
|
аудирование
|
67
|
6
|
|
Речевой этикет. Приобретение билетов в кино.
|
|
Прогнозирование содержания текста, поисковое и изучающее чтение.
|
Фронтальный опрос.
|
Упр. 2 стр. 72 учить.
|
аудирование
|
68
|
7
|
|
Дополнительное чтение. Эта музыка вам знакома?
|
|
Активная лексика: accompany, accordion, background, cliché, extract, feeling, mood, scene, sharp, silent, sound, spot, violin, xylophone.
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.1-3 стр. 45.
|
аудирование
|
69
|
8
|
|
Закрепление лексико-грамматических навыков по теме.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный, письменный опрос
|
Рабочая тетрадь упр.4-6 стр. 46.
|
аудирование
|
70
|
9
|
|
Проверочная работа в форме теста. Диалог этикетного характера.
|
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Письменный и устный опрос
|
Не задано.
|
аудирование
|
71
|
10
|
|
Анализ проверочной работы. Книга для чтения (эпизод 7).
|
Какую музыку ты любишь?
|
Лексика и грамматика по пройденным темам.
|
Фронтальный опрос
|
Рабочая тетрадь упр.7,8 стр. 46.
|
|
8. Тема – Вопросы экологии (10 уроков)
|
72
|
1
|
|
Спаси планету.
|
|
Активная лексика: Power station, toxic fumes, acid rain, polluted clouds, loss of natural habitats,air, and water pollution, fish and plant species dying,environment
Грамматика:Настоящее перфектное продолженное время
|
Фронтальный опрос
|
Рабочая тетрадь упр. 1-3стр.47
|
аудирование
|
73
|
2
|
|
Кислотный дождь
|
|
Изучающее чтение
Фразовые глаголы: Make (up,out, up with). Грамматика have to/don’t have to
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос
|
Рабочая тетрадь упр.3-5 стр.48
|
аудирование
|
74
|
3
|
|
Разговорный английский
|
|
Грамматика:Tag-questions
Предложение помощи/ принятие или отказ от помощи (разговорные фразы)
|
Работа в парах
|
Рабочая тетрадь упр1(а,б) стр. 49
|
аудирование
|
75
|
4
|
|
Рожденные свободными
|
|
Активная лексика desert, polar rgions, tropical rainforests, woods, savannah, grassland, recreate
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос
|
Рабочая тетрадь упр.1-3 стр.50
|
аудирование
|
76
|
5
|
|
Культуроведение. Национальные парки Шотландии
|
Национальные парки Арх.области
|
Активная лексика puffin,cliffs,rare, seabirds, garlic, unique, geese, marshes, wetlands, to nest,hikes
|
Письменный опрос
|
Рабочая тетрадь упр.1-3 стр.51
|
аудирование
|
77
|
6
|
|
Практический английский
|
|
Cловообразование.Образование глаголов от прилагательных dark-darken
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.4,5 стр.51
|
аудирование
|
78
|
7
|
|
Пищевая цепочка
|
|
Активная лексика primary (secondary) consumer,fungi,producers,consumer,compounds,break down,carnivores, herbivores,omnivores, extinction, to survive
|
Работа в парах
|
Рабочая тетрадь упр.7,8 стр. 52
|
аудирование
|
79
|
8
|
|
Закрепление лексико-грамматических навыков по теме.
|
|
Грамматика: Present Perfect Continuous Tense. Тренировочные упражнения
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр. 6,9стр.52
|
аудирование
|
80
|
9
|
|
Проверочная работа в форме теста.
|
|
Лексика и грамматика по теме модуля
|
Письменный опрос
|
Не задано
|
аудирование
|
81
|
10
|
|
Анализ проверочной работы. Книга для чтения (эпизод 8).
|
Экология Арх. Обл.
|
Лексика и грамматика по теме модуля
|
Фронтальный, индивидуаль-ный опрос.
|
Рабочая тетрадь упр.10 стр. 52
|
аудирование
|
|
