Учебное пособие «социальное проектирование»

Скачать 0.71 Mb.

Название	Учебное пособие «социальное проектирование»
страница	2/16
Тип	Учебное пособие

filling-form.ru > Бланки > Учебное пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Шаг № 1. Социальное проектирование

Мы очень заинтересованы в появлении молодых лидеров.

И хотим, чтобы как можно больше молодых людей

занимались проектной деятельностью.
С.Ю. Белоконев,

руководитель федерального агентства по делам молодежи

№	Основные задачи	Ожидаемые результаты
1.	Изучить понятие социального проектирование	Объективное представление о социальном проектировании
2.	Выявить отличия от других видов деятельности	Представление об отличительных признаках проектной деятельности

Основные понятия:

Проектирование – процесс создания проекта и его фиксация в какой-либо внешней форме.

Проект (от лат. брошенный вперед) - ограниченная во времени деятельность, представленная в виде мероприятий, направленная на решение значимой проблемы и достижение определенной цели, предполагающая получение ожидаемых результатов путем решения связанных с целью задач, обеспеченная необходимыми ресурсами и управляемая на основе постоянного мониторинга деятельности и ее результатов с учетом возможных рисков.

Ключевые характеристики:

Ограниченность по времени, результатам, целям и задачам, требуемым ресурсам.
Этапность, целостность, связанность. Цели, задачи, результаты неразрывно связаны друг с другом, выполнение каждого этапа приводит к запланированному результату.
Наличие проблемы и образа желаемого будущего.

Примерами проектов могут быть:	Проектами не являются:
Внедрение нового вида услуг Строительство здания или сооружения Разработка нового изделия, продукта Проведение кампании Создание интеллектуального продукта	Замена старой орг. техники на новую Выполнение ежедневных плановых заданий Транспортировка и обеспечение регулярной доставки чего-либо

Отличия проектов от других видов деятельности:

Мероприятие, акция	Программа
Мероприятие (принятие мер) – конкретное действие, направленное на решение проблемы здесь и сейчас. Пример: в школе регулярно происходят драки между учениками. Директор приглашает полицейского, который читает лекцию об ответственности за нанесение физических повреждений. Каждый проект воплощается через мероприятия, но не всякое мероприятие является частью проекта. Акция – мероприятие, цель которого – привлечение внимания к проблеме, в рамках акции проблемная ситуация не разрешается.	Программа сформулирована обобщенно, включает общее описание мероприятий, но не содержит четкого плана, нет конкретного практического результата, долгосрочна, задает направление деятельности. Пример: программа рок-фестиваля или концерта. Есть указание темы концерта, общей стилистики, последовательности выступлений, целевой аудитории. Но не отмечено, что и как будут играть музыканты.
Исследовательский проект	Творческий проект
Цель исследовательского проекта - получение научного знания, обладающего признаками новизны, теоретической, практической значимости. Результат – статья, реферат, доклад, видеоролик, публикация, выступление на конференции.	Цель – получение творческого продукта: газеты, сочинения, альманаха, видеоролика, праздника, экспедиции.

Социальный проект – проект, направленный на решение социально-значимой проблемы.

Наиболее распространенные темы для социальных проектов:

- привлечение детей и молодежи к выявлению и решению социальных проблем общества;

- поддержка детей и молодежи с ограниченными возможностями;

- воспитание молодого поколения в духе гражданственности и патриотизма;

- развитие связи поколений;

- воспитание подростков и молодежи в духе толерантности;

- профилактика негативных явлений в детской и молодежной среде, пропаганда здорового образа жизни;

- развитие и пропаганда массового детского и молодежного спорта;

- предупреждение деградации окружающей среды, ресурсосбережение;

- культурно-просветительская деятельность и т.п.

Дополнительные материалы к шагу №1:

Методические материалы: http://www.cdo-krsk.ru/distantsionnyj-kurs-osnovy-sotsialnogo-proektirovaniya/metodicheskie-materialy.html
Упражнения для занятия в аудитории.
Видео-ролики для анализа.
Задания.

Упражнения

Для практической отработки полученных теоретических знаний Вам предлагается выполнить следующие упражнения:

№1.

Соотнесите содержание и типы деятельности, аргументируйте свой выбор.

Типы: мероприятие, программа, социальный проект, исследовательский, творческий проект, акция.

Содержание деятельности:

«Клуб делового общения» - формирование коммуникативной компетентности его участников.
«Минута славы» - проведение школьного конкурса талантов.
«Экотуризм» - описание схем и маршрутов проведения туристических экскурсий.
«Хочешь быть здоровым – будь им!» - привлечение внимания и пропаганда ЗОЖ.
«Вехи истории» - изучение наиболее значимых событий истории нашей Родины.
«Дискотека-2014» - музыкальный вечер для школьников.
«Теремок» - создание в школе кукольного театра.
«Помоги пойти учиться!» - сбор школьных принадлежностей накануне 1 сентябре.
«Птица в доме» - создание декоративных скворечников для птиц.
«Первые лица» - исследование и сравнение жизненного пути политических деятелей России.
«Чемпион» - описание графика и плана мероприятий турнира по шахматам.
«Трамплин к успеху» - профилактика антисоциального поведения подростков.

№2. Мозговой штурм

Для закрепления изученного материала можно вместе с группой вспомнить ответы на следующие вопросы:

Назовите основные характеристики проекта.
В чем заключается отличие социального проекта от других видов деятельности?
Какие темы социального проекта вы можете назвать?
Были ли вы участниками каких-либо проектов? Каких? В чем заключалась ваша роль?

№3. Видео-анализ

В качестве дополнительного упражнения вам предлагается просмотреть 3 коротких видеоролика и определить:

Основную тему, проблематику ролика
К чему в большей степени относится содержание ролика к акции (привлечение внимания – ролик о животных, о ремнях безопасности), к социальной программе (ролик о создании фонда Линия жизни).

Задания:
№1. Дайте свое определение проекта (своими словами).

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

№2. Приведите примеры социальных проектов, реализуемых в вашем сообществе (не менее 3х).

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
№3. Как вы считаете, для чего нужна проектная деятельность?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
№4. Найдите в интернете по 2 примера каждого из видов проектов: исследовательский, творческий, технический, медиа-проект, социальный, культурный, строительный. Необходимо прислать название, описание, тип проекта.
№5. Опиши проблемы, с которыми ты или твои друзья сталкиваются в местном сообществе. Какие проблемы ты готов решать лично?

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________
№6. Выберите одну из предложенных ниже тем или проблем (или выберите свою) и кратко опишите различия видов деятельности:

Пример:

Проблема	Акция	Мероприятие	Программа	Исследовательский проект	Социальный проект
Увеличение количества бездомных животных в нашем городе	Создание и распространение листовок с призывами о защите бездомных животных.	Благотворительный концерт для сбора средств на покупку корма животным.	Описание целей и задач, основных направлений деятельности по уменьшению количества бездомных животных.	Изучение причин, количества и динамики увеличения количества бездомных животных.	Создание питомника для животных. Создание инициативной волонтерской группы.

Проблемы:

- неорганизованный досуг молодежи;

- малая мобильность детей и молодежи с ограниченными возможностями;

- низкий уровень гражданственности и патриотизма;

Темы:

- здоровый образ жизни;

- развитие и пропаганда массового детского и молодежного спорта;

- ресурсосбережение, забота об окружающей среде.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

	Учебное пособие Учебное пособие Владимир 2016 г. Учебное пособие... «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»		Цк профсоюза социальное партнерство в сфере образования Авдеенко М. В., Алешина Т. М., Понкратова В. Н. Социальное партнерство в сфере образования. Учебное пособие. Москва, Издательство...
	Учебное пособие по дисциплине "Технология производства и ремонта... Проектирование процессов сварки и наплавки деталей вагонов. Учебное пособие по дисциплине "Технология производства и ремонта вагонов"....		Информационно-методическое пособие Издано в рамках проекта Социальное проектирование и общественная экспертиза социальных проектов как эффективный механизм повышения...
	Учебное пособие тема: «профилактика пролежней» Учебное пособие пм 04 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными		Учебное пособие Иркутск 2006 Учебное пособие предназначено для студентов III v курсов специальности «Технология художественной обработки материалов»
	Учебное пособие Коллектив авторов: Е. Я. Букина Хрестоматия по культурологии: учебное пособие / Под ред. Е. Я. Букиной. Новосибирск: Изд-во нгту, 2008		Учебное пособие для студентов специальностей: 061133 «Управление проектом» Адамов Н. А., Амучиева Г. А. Бухгалтерский учет в строительстве: Учебное пособие / гуу. – М., 2004. – с. 128
	Учебное пособие по истории для I курсов всех специальностей средних... Тем 1 Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи		Учебное пособие 2003 г Учебное пособие предназначено для студентов имтп, а также может быть использовано при самостоятельном освоении современного программного...

Учебное пособие «социальное проектирование»

Шаг № 1. Социальное проектирование

Похожие: