Информатизация системы образования


НазваниеИнформатизация системы образования
страница20/21
ТипУчебник
filling-form.ru > Бланки > Учебник
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

5.4. Вычисление разброса по таблице частот



Пример 1. Размах оценок по географии

Вычисление размаха по таблице частот

Пример 2. Дисперсия оценок по географии

Вычисление дисперсии по таблице частот

Вычисление дисперсии в MS Excel

Пример 3. Дисперсия количества детей

Вычисление размаха и дисперсии по интервальной таблице

Пример 4. Разброс при измерении веса портфелей




НЕОБХОДИМЫЕ СВЕДЕНИЯ











Как и для средних характеристик, выясним теперь, как вычислять размах, дисперсию и стандартное отклонение по таблице частот. Обратимся для этого к уже знакомому нам примеру с оценками по географии.

Пример 1.

Размах оценок по географии

Перейдем от исходного ряда оценок 5, 2, 4, 5, 5, 4, 4, 5, 5, 5 к таблице частот:

Оценка

Абсолютная частота

Относительная частота

2

1

0,1

4

3

0,3

5

6

0,6




10

1

Вычислить размах теперь не составляет труда: поскольку в первой графе таблицы все значения исходного ряда выписаны по возрастанию, то нужно вычесть из последнего значения первое:



Вычисление размаха по таблице частот

Итак, для вычисления размаха по таблице частот нужно взять последнее (максимальное) из значений ряда и вычесть из него первое (минимальное). Таким образом, при вычислении размаха частоты значений, полученных в выборке, не учитываются.

Пример 2.

Дисперсия оценок по географии

Вернемся снова к примеру с оценками. Мы уже находили для него дисперсию в предыдущем параграфе:



Если использовать вместо ряда таблицу частот, то каждое слагаемое нужно включить в эту сумму такое же количество раз, какова его абсолютная частота:

.

В числителе этой дроби стоят квадраты отклонений для различных значений ряда, умноженные на их абсолютные частоты. Если поделить почленно числитель нашей дроби на знаменатель, то получится еще одна формула для дисперсии, в которой используются уже не абсолютные, а относительные частоты:

.

Вычисление дисперсии по таблице частот

Запишем полученные формулы в общем виде. Пусть - все различные значения, встречавшиеся в выборке; - их абсолютные частоты; - их относительные частоты:

Значения

Абсолютная частота

Относительная частота

























Тогда дисперсия выборки может быть найдена по любой из двух формул:



или








Вычисление дисперсии в MS Excel

При подсчете дисперсии по таблице частот функция ДИСПР() в MS Excel уже неприменима! Ее использование неизбежно приведет к ошибке (вы найдете среднее арифметическое квадратов отклонений различных значений ряда без учета их частоты).

Для правильного подсчета следует добавить к таблице частот еще два столбца: столбец с квадратами отклонений от среднего и столбец, содержащий произведения этих квадратов на их относительную частоту. После этого найти сумму чисел в последнем столбце:

Значения

Абсолютная частота

Относительная частота

Квадраты отклонений

Произведения









































В следующем примере показано, как это сделать в реальной ситуации.






Пример 3.

Дисперсия количества детей

На  представлены данные Всероссийской переписи по количеству детей у женщин, проживающих в городе и на селе. В таблице показано, как посчитать дисперсию этого распределения для каждой из двух выборок.

? В какой из выборок дисперсия больше? Как это можно объяснить?






Вычисление размаха и дисперсии по интервальной таблице

При вычислении размаха по интервальной таблице частот следует взять разность правой границы самого последнего интервала и левой границы самого первого.

При вычислении дисперсии вместо интервалов следует использовать их середины, т.е. полусуммы концов каждого интервала.






Пример 4.

Разброс при измерении веса портфелей

Вернемся к примеру с портфелями первоклассников. Мы уже считали характеристики разброса по полученной выборке. Сделаем то же самое по таблице частот, в которой все данные сгруппированы в четыре интервала:

Масса портфеля

Абсолютная

частота

Относительная

частота

от 1 до 2 кг

6

0,3

от 2 до 3 кг

10

0,5

от 3 до 4 кг

3

0,15

от 4 до 5 кг

1

0,05

Размах, очевидно, равен 5 - 1 = 4. Для подсчета дисперсии дополним таблицу нужными столбцами (см. ) и найдем: дисперсия – 0,6475, стандартное отклонение – 0,804674. Напомним, что точные значения размаха, дисперсии и стандартного отклонения составляют, соответственно, 3,15; 0,48561875; 0,696863509. Как видите, ошибка довольно большая и связана она, как и в случае со средними значениями, с заменой точных значений, полученных в выборке, на середины интервалов, в которые они попадают.








1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Похожие:

Информатизация системы образования iconДанное учебное пособие разработано специально для тьюторов проекта...

Информатизация системы образования iconДвенадцатая международная научно-техническая конференция Измерение, контроль, информатизация
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Информатизация системы образования iconКрасноярск электронный
Сборник содержит материалы, характеризующие уровень информатизации города Красноярска. Информация сопровождается результатами сравнительного...

Информатизация системы образования iconРаспоряжение
Нижегородской области от 3 июля 2009 года №453 "Об утверждении областной целевой программы "Информатизация Нижегородской области...

Информатизация системы образования iconСтатистика труда, занятости, образования, культуры, науки, новых...
Из общего числа форм 5 (26,3%) годовой периодичности представления данных, 6 (31,6%), месячной, 6 (31,6%) – квартальной, 2 (10,5%)...

Информатизация системы образования iconОтчет о результатах самообследования частного образовательного учреждения...
Нормативная и распорядительная документация вуза, организация делопроизводства и информатизация управленческой деятельности

Информатизация системы образования iconО Почетной грамоте министерства образования Тульской области
Самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, работники системы образования и архивного дела, иные лица и коллективы...

Информатизация системы образования iconСборник учебно-методических материалов для педагогов системы общего...
Учебно-методические материалы ориентированы на специалистов системы общего образования (педагогов, заместителей руководителей оу...

Информатизация системы образования iconПрактические рекомендации по выбору типовой модели системы управления...
Настоящие Практические рекомендации подготовлены в рамках Федеральной программы развития образования на 2005 год по проекту «Научно-методическое...

Информатизация системы образования iconПрограмма подготовки специалистов системы обеспечения вызова экстренных...
Программа предназначена для повышения квалификации специалистов системы-112

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск