Методические рекомендации
Скачать 1.39 Mb.
|
Тема «ПРОЗА»
Тема «ПОЭЗИЯ»
ЗАДАНИЕ 3 (игровое). Конкурс стихоплетов 5 баллов за стихотворение. Ведущий. Ваша задача: всей командой за 1 минуту придумать четверостишие с использованием заданных рифм. Ведущий предлагает вытащить одну из карточек с рифмами. РИФМЫ
Седьмая станция. Профессии охраны здоровья и медицины Ведущий. А как вы относитесь к своему здоровью? Бережно, охраняете его? Здоровье — одно из главнейших богатств человека. Знаете выражение «здоровье не купишь»? Думаю, вам известно немало профессий, представители которых помогают людям оберегать и поддерживать свое здоровье. Первая профессия, о которой мы вспоминаем, говоря о медицине и здравоохранении, конечно оке... Правильно, врач. А знаете ли вы, что в профессии «врач» существуют разные специальности? Пока молчите, не надо перечислять. Сейчас с помощью актерских способностей ваших одноклассников мы вспомним и перечислим их, а также и некоторые другие профессии, относящиеся к области охраны здоровья. ЗАДАНИЕ 1. Ассоциации За удачный показ —] балл. В этой игре участникам предлагается почувствовать себя мастерами пантомимы и изобразить без слов, с помощью жестов и мимики различные профессии и специальности, относящиеся к сфере здравоохранения. Из команды вызывается по желанию несколько участников (лучше, чтобы не один и тот же человек все время показывал). Остальные угадывают.
ЗАДАНИЕ 2. Викторина 2 балла за верный ответ. Тема «БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ»
Восьмая станция. Профессии расчетов и формул ЗАДАНИЕ 1. Игровое интеллектуальное упражнение «Числа — это...» Играющие должны угадать (придумать, вспомнить) слова, которые ассоциируются с числами, подходят к «формуле». Если дети придумывают свой вариант, который тоже подходит в формулу, — балл все равно начисляется. За каждый вариант — 1 балл. Сначала нужно привести игрокам 1 -2 примера:
Список заданий выдается каждой команде в распечатанном виде.
Вариант усложненный, для старших подростков
задание 2 За 1 наименование 1 балл. Ведущий. А знаете ли вы профессии, которые требуют от человека, их выбирающего, хороших знаний предметов математического цикла, умения обрабатывать числовую информацию, работать с формулами, запоминать и оперировать числовыми комбинациями? Это профессии, в которых также важны внимательность и умение сосредоточиться, профессии, в которых люди каждый день работают с цифрами. Какие это профессии и специальности? (Бухгалтер, программист, системный администратор, ученый, счетовод, статистик, финансовый менеджер, операционист банка, кассир, продавец, аудитор, инженер, математик, экономист, налоговый инспектор и др.) ЗАДАНИЕ 3. Викторина 2 балла за верный ответ. |
Похожие:
 | ... |  | Настоящие методические рекомендации подготовлены в целях оказания методической помощи государственным (муниципальным) учреждениям... |
| Методические рекомендации предназначены для преподавателей физики начального профессионального образования | | Методические рекомендации по расчету размера платы за жилищные услуги (далее Методические рекомендации) |
| Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей образовательных организаций спо | | Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей Ивановского фармацевтического колледжа |
| Методические рекомендации предназначены для преподавателей медицинских вузов, слушателей фпдо стгму и практических врачей | | Методические рекомендации печатаются по решению Методического Совета гпоу то «ттэк им. А. Г. Рогова» №1 от 07. 09. 2015г |
| Утвердить прилагаемые Методические рекомендации о применении карнета ата (далее Методические рекомендации) | | Утвердить прилагаемые Методические рекомендации о применении карнета ата (далее Методические рекомендации) |