Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования образовательной программы «Социальная работа»
Скачать 1.95 Mb.
|
 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа гуманитарных наук ДВФУ  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования образовательной программы «Социальная работа», утвержденного приказом от 10.03.2000 г., № 83 мжд/сп.
Составитель старший преподаватель ____________ Заливина И.В. Содержание 1. Аннотация………………………………………………………………………3 2. Рабочая программа дисциплины………………………………………………5 3. Конспекты лекций…………………………………………………………….26 4. Материалы для практических занятий………………………………………31 5. Материалы для организации самостоятельной работы студентов………...48 6. Контрольно-измерительные материалы……………………………………..60 7. Список литературы………………………………………………………….83 8. Глоссарий…………………………………………………………………….89 9. Дополнительные материалы………………………………………………162 Аннотация Учебно-методический комплекс дисциплины «Гендерология и феминология» разработан для студентов Школы гуманитарных наук ДВФУ, обучающихся по специальности 040101.65 «Социальная работа» в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения образовательной программы «Социальная работа», утвержденному утвержденного 10.03.2000 г., номер государственной регистрации 83 мжд/СП и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87). Учебная дисциплина «Гендерология и феминология» относится к циклу специальных дисциплин (федеральная компонента). Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 135/135 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (34/12 часов), семинары (17/6 часов), самостоятельная работа студента (84/123 часов). Дисциплина реализуется на 5/6 курсе в 9/11 семестре на очной/заочной форме обучения. Дидактические единицы. СД.02. Гендерология и феминология. Понятие гендерологии, ее объект, предмет, основные методы анализа. Мужчина и женщина как субъекты общества. Медико-биологическая, психическая, социокультурная характеристика их социализации: общее и особенное. Проблемы культуры пола, стереотипы маскулинности и феминности в обществе. Гендерные аспекты социальной работы. Феминология. Женский вопрос и его эволюция. Проблемы женского движения в прошлом и настоящем. Половозрастные характеристики и социальный статус женщины в обществе. Сравнительно-исторический анализ положения мужчины и женщины в истории в России и за рубежом. Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: - изучение теоретико-методологических оснований гендерологии и феминологии; - исследование влияния биопсихологических особенностей пола на поведение сознание мужской и женской частей общества; - анализ эволюции социальных статусов мужчин и женщин с учетом культурных традиций и стереотипов; - рассмотрение гендерных аспектов социальной работы. Дисциплина «Гендерология и феминология» является частью общепрофессиональной подготовки специалиста по социальной работе и связана многочисленными концептуальными и логическими связями с другими курсами, прежде всего раскрывающими особенности социальных процессов современного общества. Исходной базой для усвоения материала курса являются знания, приобретенные в ходе изучения психологии, социологии, экономике, культурологии, политологии, социальной демографии, семьеведения, теории и технологии социальной работы и разделов этих дисциплин, связанных с традиционными проблемами личности, социальных страт, общества в целом, включая политическое и социальное управление, институт семьи, образование, сферу межличностных отношений. Учебно-методический комплекс включает в себя:
Достоинством данного УМКД является комплексный подход к рассмотрению специфики гендерного подхода с учетом особенностей протекания социальных процессов современного общества, в том числе российского. Автор-составитель учебно-методического комплекса ст. преподаватель каф. социальных наук, Заливина И.В. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа гуманитарных наук ДВФУ |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины обсуждена на заседании кафедры Информационные системы управления «29» июня 2011 г | | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |