Российской Федерации Федеральный институт развития образования Методика разработки основной профессиональной образовательной программы спо
Скачать 1.57 Mb.
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования Методика разработки основной профессиональной образовательной программы СПО Москва, 2014 Блинов В.И., Батрова О.Ф., Есенина Е.Ю., Рыкова Е.А., Факторович А.А. Методика разработки основной профессиональной образовательной программы СПО (методические рекомендации) М.: ФИРО, 2014. с. Данные рекомендации подготовлены в целях методического сопровождения разработки основных профессиональных образовательных программ на основе федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования с учетом федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2013 года № 273-ФЗ и Приказа Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. N 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования». Рекомендации включают методику разработки основных элементов основной профессиональной образовательной программы – программ профессиональных модулей, учебных дисциплин, а также учебного плана. Адресатами рекомендаций являются работники и администрация образовательных организаций профессионального образования, работники органов управления образованием всех уровней, представители методических служб. УДК 377 ББК 74.5 ISSN Авторы, 2014 ФИРО, 2014 СОДЕРЖАНИЕ
|
Похожие:
 | Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в состав профессионального цикла,... |  | Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы |
| Лям)» предполагает освоение обучающимися основной профессиональной образовательной программы (опоп) углублённой подготовки (срок... | | Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы фбоу впо «вгавт» по специальности... |
| Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной... | | Сестринское дело всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право... |
| Сестринское дело всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право... | | Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... |
| ... | | Значимые для разработки основной общеобразовательной программы -образовательной программы дошкольного образования характеристики,... |