5. МОДУЛЬ «Я И МОЕ ОТЕЧЕСТВО»
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ОТЕЧЕСТВУ
Задачи:
развивать общественную активность обучающихся, воспитывать в них созна тельное отношение к народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность отчизне, готовность к защите ее свободы и независимости;
воспитывать политическую культуру, чувство ответственности и гордости за свою страну;
Воспитание гражданина нового Башкортостана;
Воспитать любовь родному языку, культуре, народу.
№
|
Названия мероприятия
|
Форма
|
Класс
|
Ответственные
|
Время пров.
|
1
|
Патриотическое воспитание « Я- патриот…»
|
Беседы, конкурсы
|
2-11
|
Классные руководители
|
В течение года
|
2
|
« Гражданином быть обязан»
|
Вручение паспортов
|
7-8
|
Газимова Н.М.
|
Декабрь
|
3
|
Государственная символик РФ
|
ЧКР
|
1-11
|
Классные руководители
|
Октябрь, декабрь
|
4
|
Об ответственности несовершеннолетних
|
Встреча с работниками прокуратуры
|
8-11
|
Гариева Ф.Ю.
|
1 раз в год
|
5
|
Профилактика правонарушений
|
Встреча с работниками РОВД
|
1-11
|
Гариева Ф.Ю.
|
1 раз в четверть
|
6
|
Профилактика дорожно-транспортного травматизма
|
Беседа, встреча со специалистами
|
1-4
5-7
8-11
|
Гариева Ф.Ю.,
Гафарова Д.Х.
|
В течении года
|
7
|
Слет ЮДМ
|
Конкурс
|
6-8
|
Ст. вожат.
|
Май
|
8
|
Юные мастера художественного слова ,посвященный С.Юлаеву.
|
Конкурс чтецов, поэтическая гостиная
|
1-4,
5-7,
8-11.
|
Филологи
|
Сентябрь
|
9
|
Экскурсия в музеи
С. Юлаева и Рами Гарипова
|
Экскурсия
|
2-11
|
Классные руководители
|
В течение года
|
10
|
«Помнит мир
спасенный »
|
Конкурс рисунков
|
2-4
5-8
9-11
|
Абдулин Т.А.
|
В течение года
|
11
|
День родного языка.
«Тыуған телен ҡәҙерләгән ҡәҙерле булыр “
|
Торжественное мероприятие
|
5-7
|
Аминева А.Д.
|
Февраль
|
12
|
«Зарница-2014»
|
Военно- спортивная игра
|
3-4
5-9
|
Вожатая ,
Шайхулин И.Н.
|
Февраль
|
13
|
«Суверенитет РБ »
|
Торжественное мероприятие
|
1-4
5-11
|
Аминева А.Д.
|
Октябрь
|
14
|
Уроки мужества
|
Беседа, встреча с ветеранами ВОВ
|
1-11
|
Халиуллин Н.Я.
|
Май
|
15
|
Вахта памяти
|
У обелиска неизвестного солдата
|
1-11
|
Шайхуллин И.Н.
Гариева Ф.Ю.
|
Май
|
16
|
« А ну-ка, парни!»
|
Конкурс
|
9-11
|
Шайхуллин И.Н.
|
Февраль
|
17
|
« Возложение цветов памятнику неизвестному солдату и героям»
|
Митинг
|
5-7
8-11
|
Ученический парламент
|
Май
|
18
|
« Вперед, мальчишки!»
|
Конкурс
|
4-5
|
Вербински В.А.
|
Февраль
|
19
|
Военно-полевые учебные сборы
|
Практикум
|
10 кл.
|
Шайхуллин И.Н.
|
Май
|
20
|
Организация выставки- конкурса рисунков поделок, посвященной 70- летию Победы и 80-летию района.
|
Выставка-конкурс
|
1-10
|
Абдуллин Т.А.
Яндурина Л.Б.
Кабиров Ф.Ф.
Исмагилова А.А,
Учителя нач. кл.
|
Октябрь- апрель
|
21
|
Республиканский фотоконкурс «Башкортостан мой заповедный»
|
Фотоконкурс
|
5-10
|
Гариева Ф.Ю.
|
Декабрь-
Январь
|
22
|
Конкурс исследовательских работ «Дорогами Отечества»
|
Конкурс
|
8-11
|
Латипова Р.Д.
|
Январь
|
6. Модуль «Я и планета”
Формирование гражданского отношения к планете Земля.
Задачи:
Воспитывать понимание взаимосвязей между человеком, обществом, природой;
Формировать эстетическое отношение детей к окружающей среде и труду как источнику радости и творчества людей;
Реализация познавательных интересов и потребностей ребенка через природы своей малой и большой Родины экологии, туризма и краеведения;
Организация и претворение в жизнь посильно социально значимых дел, акций по сохранению и преумножению природного наследия.
Формирование нравственной экологической позиции личности;
Включение детей и подростков в экологическое движение;
Улучшение экологического состояния окружающей среды;
Мероприятие по реализации воспитательной программы.
№
|
Название мероприятий
|
Форма
|
Класс
|
Ответственные
|
Время проведения
|
1
|
« Чистый берег»
|
Акция
|
6-9
|
Классные руководители
|
Сентябрь
|
2.
|
“День птиц ”.
|
Акция
|
1-11
|
Алкина Т.Г.
|
Апрель
|
3.
|
“Я - житель планеты Земля”
|
Конкурс рисунков
|
1-4,
5-8
|
Абдуллин Т.А.
|
Октябрь
|
4.
|
День Земли
|
Акция
|
8-10
|
Абдуразакова Л.Б.
|
Апрель
|
5.
|
“Береги природу – наш дом”
|
Выстовка
|
5-7
|
Абдуллин Т.А.
|
Март
|
6.
|
“Пришкольный участок”
|
КТД
|
5-11
|
Классные руководители
|
Апрель - май
|
7.
|
«Пернатые друзья»
|
Конкурс скворечников
|
5-8
|
Кабиров Ф.Ф.
|
Апрель
|
8.
|
« Месячник леса и сада»
|
Акция
|
9-10
|
Гариева Ф.Ю.,
Кабиров Ф.Ф,
Алкина Т.Г.
|
Сентябрь-
май
|
9.
|
“Поможем природе”
|
Экологическая акция
|
7-8
|
Алкина Т.Г.
|
Июль
|
10.
|
Экологический слет
|
Слет
|
8-10
|
Алкина Т.Г.
|
Июнь
|
11
|
Видеолекторий с использованием фильмов о «Гринпис»
|
Беседа, просмотр видеофильма
|
2-11
|
Мигранова Л.В.
|
В течение года
|
12
|
«Природа - наш общий дом»
|
Походы на природу
|
1-11
|
Классные руководители
|
В течение года
|
13
|
«Турслет -2015»
|
Выход на природу
|
1-4,
5-11
|
Шайхуллин И.Н.
Гариева Ф.Ю.,
Классные руководители
|
Май
|
14 .
|
Посадка деревьев
|
Практикум
|
8,10 кл.
|
Классные руководители
|
Май
|
15.
|
Слет экологов и лесоводов
|
Слет
|
9-10
|
Алкина Т.Г.
|
Февраль - март
|
Дополнительное образование
Дополнительное образование опирается на содержание основного образования, интегрирует с ним, что позволяет сблизить процессы воспитания, обучения и развития, решая тем самым одну из наиболее сложных проблем современной педагогики. В процессе совместной творческой деятельности учителя и обучающегося происходит становление личности ребенка.
Цель дополнительного образования - создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.
Задачи дополнительного образования:
1) расширение общекультурного кругозора;
2) формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и более успешного освоения его содержания;
3) включение в личностно значимые творческие виды деятельности;
4) формирование нравственных, духовных, эстетических ценностей;
5) участие в общественно значимых делах;
6) помощь в определении способностей к тем или иным видам деятельности (художественной, спортивной, технической и др.) и содействие в их реализации в творческих объединениях дополнительного образования;
7) создание пространства для межличностного общения.
Муниципальное общеобразовательное учреждение башкирская гимназия села Малояз организует свою деятельность по следующим направлениям развития личности:
спортивно-оздоровительное;
духовно-нравственное;
социальное;
общеинтеллектуальное;
общекультурное
эстетическое
техническое
Режим организации дополнительного образования
Расписание занятий дополнительного образования составляется с учетом наиболее благоприятного режима труда, отдыха и интереса обучающихся. При работе с детьми осуществляется дифференцированный подход с учетом возраста детей.
Расписание занятий включает в себя следующие нормативы:
- продолжительность учебного года составляет - 35 недель.
- продолжительность учебной недели: 2 -11 классы - 6 дней
- количество групп по направлениям (не менее 12 человек)
-продолжительность одного занятия составляет 45 минут
(в соответствии с нормами СанПин.)
- занятия проводятся в соответствии с утвержденной программой.
График работы
« Школа творчества»
№
|
Название кружка
|
Время проведения
|
Руководитель
|
Место проведения
|
|
Вокал «Непоседы»
« Тиктормаҫтар»
|
Четверг
|
15.00-16.30
|
Мухарямова Л.В.
|
6 каб.
|
|
ВИА «Квадро»-
«Салауат тоҡомдары»
|
Вторник
Четверг
|
16.00-18.00
16.00-17.00
|
Ямалиев И.Р.
|
РДК
|
|
«Хореография»
|
Среда
Четверг
|
15.55-17.35
15.55-17.35
|
Муталипов Р.С.
|
ДДТ
|
|
«Робототехника»
|
Среда
пятница
|
15.00-17.00
15.00-17.00
|
Исмагилов И.Р.
|
20 каб
|
|
«Йәйғор»
«Палитра»
|
Среда четверг
|
15.30-16.15
15.30-16.15
|
Абдуллин Т.А.
|
Изостудия
|
|
«Курай»
|
Среда
Пятница
|
16.00-17.00
|
Халиков А.С.
|
Акт.зал
|
|
«Йәш хәбәрсе”
|
Пятница
|
16.00-18.00
|
Гариева Ф.Ю.
|
18 каб
|
|
«Умелые руки»
«Оҫта ҡулдар»
|
Понедельник
четверг
|
15.00-17.00
|
Кабиров Ф.Ф.
|
Каб.технол
|
|
«Семәр»
|
вторник
Пятница
|
14.00-15.00
15.00-16.00
|
Яндурина Л.Б.
|
Библиотека
|
|
Вокал
|
понедельник
Среда
Пятница
|
17.00-18.00
|
Аликов А.С
|
Акт.зал
|
|
Умники и умницы
|
Пятница
|
12.00-12.35
|
Гафарова Д.Х.
|
Каб4
|
|
Сосчитай-ка
|
Пятница
|
12.00-12.35
|
Мухарямова Л.В.
|
Каб 5
|
|
Хочу все знать
|
Среда
|
12.00-12.35
|
Сергеев О.П.
|
Каб.6
|
|
Шахматы
|
ВторникСреда
Четверг
Пятница
|
12.00-12.35
|
Шарафутдинов Р.Г.
|
Каб.2
Каб.5
Каб.6
|
|
Кукольный театр
|
Понедельник
Среда
|
15.00-16.00
15.00-16.00
|
Хакимова З.Р.
|
Акт.зал
|
|
Драматический кружок
|
Вторник
Четверг
|
15.00-16.00
15.00-16.00
|
Хакимова З.Р.
|
Акт.зал
|
|
Видеомонтаж
|
Среда
|
16.00-16.45
16.50-17.35
|
Салахов Д.Р.
|
Каб.№22
| |
