Публичный отчет директора муниципального казенного общеобразовательного учреждения
Скачать 1.01 Mb.
|
16 апреля 2016года на базе школы был проведен районный семинар учителей физической культуры на тему «Основные требования к стандартам второго поколения на уроках физической культуры». На семинаре учителями нашей школы были представлены открытый урок и внеклассное мероприятие. На этом семинаре молодой специалист Халилов С.Ш. показал открытый урок в 4 классе «Путешествие по острову Гимнастика», целью которого было показать проведение урока по ФГОС. На уроке учитель совершенствовал технику выполнения кувырка вперед и стойки на лопатках, формировал правильную осанку при выполнении ОРУ, навыки ходьбы и бега, закрепил универсальные учебные действия и умения, умение двигаться, не наталкиваясь друг на друга, выполнять строевые упражнения, преодолевать полосу препятствий, акробатические упражнения. Учитель физической культуры Сидиков С.С. предоставил вниманию учителей внеклассное мероприятие на базе 3 класса Национальная борьба «Куреш» в рамках празднования праздника «Наврез байрам». На данном мероприятии было рассказано о правилах проведения национальной борьбы – Куреш. В наши дни куреш вошел в совершенно новый этап развития – его считают как перспективный вид спорта. Были показаны правила национальной борьбы. Победителем в данном поединке стал Якубов Б., который получил в подарок ягненка. И, конечно же, в завершении катили лепешку-калакай. Также на семинаре выступала методист районного методического кабинета Ермолина Н.Н. Она ознакомила присутствующих с новыми нормативными документами, подвела итог семинара. 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования Показатели качества результатов образовательного процесса Участие педагогов школы в районных конкурсах В МКОУ «Вилинская СОШ №2 с русским и крымскотатарским языками обучения» сформирована система методической работы в школе, которая предусматривает не только профессиональную, но и общекультурную, методическую, правовую подготовку учителей. В 2015-2016 учебном году в районных конкурсах принимали участие учителя: - Билялова С.Э., учитель истории и обществознания принимала участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России-2016» и стала призером (3 место); - Темирова Л.Р., учитель информатики и математики участвовала в муниципальном проффесиональном конкурсе «Лучший классный руководитель» и стала призером(3место); - Темирова Л.Р., учитель информатики и математики – мниципальный конкурс педагогических разработок «Современный урок- метапредметный подход» и стала призером конкурса(диплом 2 степени); -Халилова Э.Д., учитель крымскотатарского языка и литературы приняла участие в районном конкурсе на лучшую творческую работу, посвященную 95-летию со дня рождения дважды Героя Советского Союза Амет-хана Султана в номинации «Методическая разработка урока» (лучший участник конкурса). Работа с одаренными детьми Сегодня чрезвычайно актуальна проблема выявления, развития и поддержки одарённых детей. Раскрытие и реализация их способностей и талантов важны не только для одарённого ребёнка как для отдельной личности, но и для общества в целом. В этой связи работа с одарёнными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой. Учащиеся нашей школы участвуют в районных и республиканских олимпиадах, конкурсах, занимая призовые места(итоги в таблице)
Важным показателем результативности работы учителя является участие его учащихся в районных и республиканских этапах Всероссийских предметных ученических олимпиадах. Учащиеся МКОУ «Вилинская СОШ №2 с русским и крымскотатарским языками обучения» приняли участие в олимпиаде по 14 предметам. По уважительной причине не участвовали в олимпиаде по химии (в это время в школе отсутствовал учитель и занятия не велись). Всего принимали участие в муниципальном туре олимпиад 33 учащихся. Анализ результатов муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников показывает, что количество победителей составляет 3% от числа участников олимпиады, а количество призёров – 24,2 % от количества участвующих. Олимпиадные задания муниципального этапа имели повышенную степень сложности, требующую высокого уровня абстрактно-логического мышления. При выполнении заданий многие учащиеся показали глубокие знания, навыки самостоятельной работы с научной литературой, умение рассуждать, утверждать свою точку зрения, способность к исследовательской деятельности. Анализ выполнения олимпиадных заданий показывает, что в целом уровень работ обучающихся неплохой по крымскотатарскому языку (9-11классы), биологии(10класс), физике (7класс), обществознанию (9-11классы), математике (10класс), ОБЖ(11кл.).
|
Похожие:
 | Самообследование Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Сибирская средняя общеобразовательная школа №1», проводилось... |  | Мы представляем Вашему вниманию Публичный отчёт директора бюджетного общеобразовательного учреждения г. Омска «Средняя общеобразовательная... |
| Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Пристень» Пристенского района Курской... | | Публичный доклад Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Основной общеобразовательной школы №4», г. Козельска является... |
| Казенного муниципального общеобразовательного учреждения новоусманского муниципального района воронежской области | | Данный отчёт содержит информацию об основных результатах, потенциале и условиях функционирования Муниципального автономного общеобразовательного... |
| Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Южно-Российский лицей казачества | | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 |
| Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен... | | Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского... |