Публичный отчет директора муниципального казенного общеобразовательного учреждения
Скачать 1.01 Mb.
|
| Работа с молодыми специалистами началась в школе с августа месяца и была посвящена анализу наиболее типичных затруднений учебного, дидактического характера, которые испытывают начинающие учителя в своей преподавательской деятельности. Обеспечено участие молодых специалистов в работе районной школы молодого учителя. Становясь частью школы, новый учитель непроизвольно усваивает и воспринимает в своей работе сложившиеся традиции, живет в том микроклимате, который царит в учреждении. Цель работы с молодыми педагогами - создание организационно- методических условий для успешной адаптации молодого специалиста в условиях современной школы. Работа с молодыми специалистами была направлена на решение следующих задач: - помочь адаптироваться учителю в коллективе; - определить уровень профессиональной подготовки; - выявить затруднения в педагогической практике; - развивать потребности у молодых педагогов к профессиональному совершенствованию и работе над собой. Работа с молодыми специалистами велась по плану, составленному заместителем директора по УВР Халиловой Э.Д. к началу учебного года по следующим направлениям: - знакомство с переходом образования на ФГОС; - планирование и организация работы по предмету; - организация воспитательной работы; - работа со школьной документацией; - работа по самообразованию учителей; - контроль за деятельностью молодых специалистов. За 2015-2016 учебный год было запланировано и проведено восемь заседаний, где рассматривались разнообразные вопросы. С молодыми учителями проведено практические занятия «Как работать с тетрадями и дневниками учащихся. Выполнение единых требований к ведению тетрадей», «Конструирование современного учебного занятия» (Опорная карта для конструирования учебного занятия), «Внеурочная деятельность учителя. Как подготовить внеклассное мероприятие», «Эффективность урока – результат организации активной деятельности обучающихся», мастер – класс «Использование современных образовательных технологий в учебном процессе», практикум «Организация работы на уроке с различными категориями учащихся. Индивидуальная работа». За молодыми учителями были закреплены наставники: -за учителем английского языка Сейтхалиловой Э.Р.- наставник Куртсеитова А.Ш., учитель высшей категории; -за учителем физической культуры Халиловым С.Ш.- наставник Сидиков С.С., учитель первой категории. -за учителем географии Барышниковой К.С.- наставник Мустафаева В.Д., учитель первой категории. В начале учебного года заместителем директора по УВР был проведен инструктаж по ведению школьной документации, практикум по разработке рабочих программ по предмету, была оказана помощь в составлении календарно-тематического планирования. Также определилась совместная программа работы начинающего специалиста с наставником: определена тема самообразования специалистов, составлена схема плана работы над методической темой, оказана помощь в составлении программ изучения предметов, календарно-тематических планов, поурочных планов разных типов уроков.
В течение учебного года проводились взаимопосещения уроков на которых учитель-стажер знакомился с деятельностью учителя-наставника, его методами работы. В ходе посещений уроков учителями – наставниками было выявлено, что молодыми специалистами на уроке используются наглядные пособия, информационно- коммуникационные технологии , разнообразные виды уроков. Хорошо себя зарекомендовала и активно принялась за участие в различных конкурсах молодой учитель географии Барышникова Кристина Сергеевна. За 1 полугодие ее учащиеся принимали участие в районной олимпиаде, районной открытой научно-практической конференции школьников «Город, село в котором мы живем» (Решитова Д.), в районном этапе Всероссийского конкурса «Отечество» (победитель Решитова Д.-8кл.), в региональном этапе Всероссийского конкурса «Отечество» (участники). Также в рамках предметной недели естественно-математического цикла Кристина Сергеевна провела открытый урок по географии в 7 классе по теме «Африка: тектонические структуры, рельеф, полезные ископаемые». Во втором полугодии 2015-2016 учебного года обучающиеся Кристины Сергеевны приняли участие в конкурсах: - первый районный турнир за малый кубок журнала «Колосок»(участники финала); - районный этап Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета-2016г»(1 место-районный тур, 3место-республиканский тур); - районный этап республиканского природоведческого фотофестиваля «В объективе натуралиста-2016» в номинации «Слайдофильмы»- 1 место, в номинации «Фотоработы»- 3 место (Абкаимов З.,9кл.); - республиканский конкурс рисунка и фотографии «Юные хранители воды»- победитель Абкаимов З.,9кл.; - республиканская научно-практическая конференция «Проблемы охраны окружающей среды» - Решитова Д.,8кл. Принимали участие в олимпиадах на школьном и муниципальном уровне и учащиеся молодых специалистов Сейтхалиловой Э.Р.(английский язык), Халилова С.Ш.(физическая культура), Барышниковой К.С. (география). Учащиеся Сейтхалиловой Эмине Решадовны приняли участие в международном игровом конкурсе по английскому языку «Британский Бульдог», ученица 10 класса Аккиева Эльнара получила сертификат участника муниципального этапа конкурса песни на иностранных языках. Учителем Халиловым С.Ш. в течение года на школьном уровне были проведены соревнования «Веселые старты», традиционный легкоатлетический пробег, эстафеты, посвященные Дню здоровья. Сборная учащихся школы под руководством Сейтмемета Шевкетовича участвовала на муниципальном этапе соревнований по футболу и волейболу. Также в декабре 2015г. было организовано и проведено первенство школы по шашкам. Во втором полугодии команда школы под руководством Сейтмемета Шевкетовича участвовала в районной игре по футболу «Кожаный мяч», в военно-патриотической игре «Победа», в кубке Бахчисарайского района по футболу. В марте 2016г. Халилов С.Ш. совместно с наставником Сидиковым С.С. в рамках празднования национального крымскотатарского праздника «Наврез» провели с учащимися школы национальную борьбу «Куреш». Начинающие учителя также посещали лекции и уроки – практикумы, проводимые заместителем директора по УВР Халиловой Э.Д. и учителями-наставниками: «Конструирование современного урока», «Как работать с тетрадями и дневниками учащихся. Выполнение единых требований к ведению тетрадей», «Типология учебных занятий», «Конструирование современного учебного занятия». Администраций школы были посещены уроки Барыщниковой К.С. в рамках изучения состояния преподавания предмета «География»: - 5класс – «Расы и народы мира» (24.02.16г.); - 6класс - «Погода»(24.02.16г.); - 7класс - «Латинская Америка»(26.02.16г); - 8 класс - «Южные безлесные зоны. Высотная поясность. Субтропики» (17.02.16г..); - 8класс - викторина «Знаешь ли ты Арктику?» (19.02.16г.); - 9 класс - «Поволжье. Географическое положение». (19.02.16г.). Уроки английского языка Сейтхалиловой Э.Р.: - 10клас- «Активная деятельность подростков»(13.10.15г); -5класс- «Любимые предметы. Поисковое чтение»(29.09 15г.) -5класс- «Взаимоотношение в семье. Повторение изученного по теме»(08.12.15г); - 6класс- «Безопасность на дорогах»(16.10.15г); Халилова С.Ш., учителя физической культуры: - 4 класс- «Путешествие по острову Гимнастика»(23.03.16г); - 6класс- «Удары по недвижимому мячу различными частями стопы и подъема. Передачи мяча»(17.03.16.) 1класс - уроки внеурочной деятельности «Игры, эстафеты», «Быстро мяч передавай, свою ловкость развивай» В марте месяце в МКОУ «Вилинская СОШ №2 с русским и крымскотатарским языками обучения» проходил районный семинар учителей физической культуры на тему «Основные требования к стандартам второго поколения на уроках физической культуры». На этом семинаре молодой специалист Халилов С.Ш. показал открытый урок в 4 классе «Путешествие по острову Гимнастика», целью которого было показать проведение урока по ФГОС. На уроке учитель совершенствовал технику выполнения кувырка вперед и стойки на лопатках, формировал правильную осанку при выполнении ОРУ, навыки ходьбы и бега, закрепил универсальные учебные действия и умения, умение двигаться, не наталкиваясь друг на друга, выполнять строевые упражнения, преодолевать полосу препятствий, акробатические упражнения. Особое внимание в работе с молодыми специалистами уделялось их индивидуальным запросам. Все это способствовало повышению профессионализма учителя, овладению методами развивающего обучения и различными приемами работы по формированию учебных умений и навыков, самооценки и взаимооценки учащихся. Молодые специалисты охотно знакомятся с новыми программами и учебниками, работают в тесном контакте с учителями-наставниками, посещают уроки, внеклассные мероприятия с целью изучения, освоения и внедрения педагогического опыта. Молодые учителя нашей школы систематически посещают школу молодого учителя района (12.10.15г., 26.10.15г., 14.12.15г., 30.12.15г.) В конце учебного года были составлены отчеты стажеров в которых отражены уровень научно-теоретической подготовки по специальности, овладения методикой преподавания и воспитательной работы, участие в общественных делах, а также морально–этические качества молодого учителя. Однако молодыми учителями недостаточно используются индивидуальный подход в обучении, современные педагогические приемы и методы, слабо осуществляется контроль ЗУН, дифференцированное обучение Халилов Сейтмемет Шевкетович работает в школе второй год . Методическая подготовка находится в стадии наработки опыта, отличается выдержанностью и доброжелательным отношением к ученикам. Имеются нарушения при составлении поурочных планов, в оформлении школьной документации, в объективности выставления оценок. Сейтхалилова Эмине Решадовна была принята на работу в сентябре 2015г. Имеются нарушения при составлении поурочных планов, в оформлении школьной документации, своевременности выполнения отчетов. Барышникову Кристину Сергеевну отличает профессионализм, постоянное стремление к новому. Она постоянно повышает свои профессиональные знания, принимая участие в методических мероприятиях школы, района. К оформлению школьной документации относится ответственно, рабочие программы, листы коррекции сданы вовремя и без замечаний. Молодым учителям были даны рекомендации:
Работа с молодыми учителями в 2015/2016 учебном году была признана удовлетворительной и принято решение о продлении стажировки в 2016/2017 учебном году учителей географии Барышниковой К.С., английского языка Сейтхалиловой Э.Р., физической культуры Халилову С.Ш. Районные семинары. На должном методическом уровне в этом учебном году на базе МКОУ «Вилинская СОШ №2 с русским и крымскотатарским языками обучения» были проведены 3 районных семинара учителей физической культуры, учителей крымскотатарского языка и литературы, учителей начальных классов. В подготовке мероприятий, проводимых в ходе районных семинаров, принимал участие весь педагогический коллектив. Семинар учителей начльных классов состоялся 12 ноября 2015г. на тему «Работа с интерактивным оборудованием в начальной школе». На семинаре были показаны открытые уроки и внеклассные мероприятия: - Решитова У.З., учитель высшей категории дала открытый урок по математике в 1 классе на тему «Задача». На уроке обучающиеся познакомились с понятием «задача», было сформировано представление о ее структуре, умение различать условие задачи,вопрос, правильно оформлять решение задачи. Урок прошел с использованием ИКТ, на уроке была использована интерактивная доска. Очень хорошо прошел рефлексивный момент. Урок прошел на высоком методическом уровне. - Меметова Э.А. провела для учителей начальных классов мастер-класс на тему «Работа с интерактивным оборудованием в начальной школе». Были поставлены задачи: изучить функциональные возможности интерактивной доски, сформировать практические навыки применения интерактивной доски на примере игр, повысить профессиональное мастерство педагогов, обеспечить взаимодействие между педагогами района, чтобы в процессе взаимодействия полученная информация превращалась в их личное знание. Эльзара Абдуллаевна показала какие новые возможности появились у учителей с приобретением интерактивной доски, как можно разметить наглядный материал, переносить элементы в разные части доски, подчеркивать, обводить, подписывать пояснения к картинками др. -Якубова С.Ф., учитель первой категории, представила вниманию проект-виртуальная экскурсия «История моего села»(4класс), целью которого было рассказать о истории родного края, расширить знания об исторических памятниках края. Учащиеся рассказали о историческом названии села Бурлюк, о его истории, о летчике И.П. Вилино, об Альминском сражении и др. Также выступила и методист районного методического кабинета Иванова И.В., которая ознакомила присутствующих с новыми нормативными документами, подвела итог семинара. 16 марта 2016 года на должном методическом на базе школы был проведен районный семинар учителей крымскотатарского языка и литературы по теме «Пути преодоления профессиональных затруднений при работе с учащимися имеющих низкую мотивацию к учебно- познавательной деятельности». В подготовке мероприятий, проводимых в ходе районного семинара, принимал участие весь педагогический коллектив. На семинаре выступили: -директор школы Зердебе А.С. – презентация школы.Также на тему семинара «Пути преодоления профессиональных затруднений при работе с учащимися имеющих низкую мотивацию к учебно- познавательной деятельности» выступили учителя Бахчисарайского района: - Исмаилова С.Ш., МКОУ «Долинненская СОШ»; - Сайфуллаева И.С., МКОУ «Танковская СОШ». Учителями МКОУ «Вилинская СОШ №2» были показаны открытые уроки, мастер-класс и внеклассное мероприятие. -Халилова Э.Д., учитель первой категории показала в 6 классе показала урок по крымскотатарскому языку на тему «Сыфат. Умумий малюмат. Аслий ве нисбий сыфатлар». Тип данного урока: открытие нового знания. Целью урока было сформировать представление об имени прилагательном как о части речи, сформировать способность определять имя прилагательное, развить умение отличать прилагательное от других частей речи, уметь различать вид прилагательных, развивать речь учащихся с помощью прилагательных. Цель урока была достигнута. Учитель на данном уроке использовала разные виды формы работы: работа по рисунку, «грамматическое лото», упражнение «Найди отличие», работа по карточкам, работа с пословицами и поговорками, проблемный вопрос, «мозговой штурм», тесты. Задание на дом было дано дифференцированно. Урок прошел на высоком методическом уровне. - Куртсеитова А.Ш., учитель высшей категории провела урок развития речи по крымскотатарскому языку в 7 классе на тему « Акъикъий дост насыл олмалы?»На уроке учащиеся анализровали текст, определяли главную мысль и тему текста, составили правила дружбы; учились рассуждать. Учитель на уроке развивал такие качества, как умение дружить, беречь дружбу, показать важность истинных друзей в жизни человека, пыталась воспитать коммуникативные отношения: доброжелательность, взаимопонимание, взаимовыручку, учила разделять радости и печали друзей. - Решитова У.З., учитель высшей категории провела с учителями крымскотатарского языка и литературы мастер-класс на тему «Использование интерактивных технологий и мультимедийной доски на уроках крымскотатарского языка и литературы». Уркие Зуферовна говорила о том, что использование ИД может улучшить планирование, темп и течение урока, так как файлы и страницы можно подготовить заранее. Для того чтобы эффективно проводить занятия с использованием интерактивной доски был разработан алгоритм, следуя которому преподаватель может успешно подготовиться к занятию с использованием интерактивной доски, определить тему, цель и тип занятия, продумать этапы урока, на которых необходимы инструменты интерактивной доски. Отобранные материалы оценить по времени. Также она привела примеры готовых упражнений, которые составила сама. Ну и в итоге вниманию учителей было представлено открытое внеклассное мероприятие, посвященное Дню родного языка(.Халилова Э.Д., Билялова С.Э.,Мавлютова Г.Ш.) Также на семинаре выступала методист районного методического кабинета Халилова Г.С. Она провела круглый стол по итогам семинара, где анализировались проведенные уроки и мероприятие, и ознакомила учителей с новыми нормативными документами. |
Похожие:
 | Самообследование Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Сибирская средняя общеобразовательная школа №1», проводилось... |  | Мы представляем Вашему вниманию Публичный отчёт директора бюджетного общеобразовательного учреждения г. Омска «Средняя общеобразовательная... |
| Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Пристень» Пристенского района Курской... | | Публичный доклад Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Основной общеобразовательной школы №4», г. Козельска является... |
| Казенного муниципального общеобразовательного учреждения новоусманского муниципального района воронежской области | | Данный отчёт содержит информацию об основных результатах, потенциале и условиях функционирования Муниципального автономного общеобразовательного... |
| Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Южно-Российский лицей казачества | | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 |
| Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен... | | Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского... |