Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Домна

Работа по повышению профессиональной компетенции педагогов и руководителей осуществляется с учетом индивидуальных запросов педагогов и требований к содержанию современного гимназического образования с использованием самых разнообразных форм: публикация методических материалов, стажерская площадка на базе школы, участие в конференции, очные и дистанционные курсы, участие в семинаре/открытом дне, участие в проекте/работе творческой группы, выступления и т.д.

Ожидаемый результат повышения квалификации - профессиональная готовность к реализации современных образовательных программ:

• 
  обеспечение оптимального вхождения работников в систему ценностей современного образования;
  
• 
  принятие идеологии ФГОС нового поколения;
  
• 
  освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам ее освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;
  
• 
  овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.
  

Важным условием обеспечения готовности школы к реализации ООП СОО является действенная система научно-методической работы, обеспечивающая сопровождение деятельности педагогов на всех этапах реализации требований ФГОС.
Дорожная карта введения ФГОС в средней школе

№	Проводимые мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
1	Создание в общеобразовательном учреждении рабочей группы (координационного совета) по введению ФГОС СОО	Февраль 2015	Директор
2	Формирование банка нормативно-правовых документов школьного уровня	В течение года	Директор
3	Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения	Август-сентябрь 2015	Директор
4	Внесение изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации» в части ведения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных. (про исследовательский проект)	Август-сентябрь 2015	ЗДУВР ЗДНМР
5	Издание приказов по общеобразовательному учреждению: О переходе ОУ на обучение по ФГОС СОО; О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС СОО; О внесении изменений в должностные инструкции учителя, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС СОО, психолога, педагога дополнительного образования и т.д.	Август-сентябрь 2015	Директор
6	Разработка ООП СОО	Май-сентябрь 2015	ЗДУВР
7	Разработка программы воспитания и социализации	Май-сентябрь 2015	ЗДВР
8	Утверждение основной образовательной программы среднего общего образования общеобразовательного учреждения на заседании педагогического совета	Август 2015	Администрация
9	Разработка должностных инструкций работников ОУ с учетом ФГОС СОО и Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, профессионального стандарта педагога	Март-апрель 2015	Директор
10	Формирование заявки на обеспечение общеобразовательного учреждения учебниками в соответствии с федеральным перечнем	Февраль-сентябрь 2015	Директор
11	Определение оптимальной модели организации образовательного процесса, обеспечивающей вариативность внеурочной деятельности обучающихся	Сентябрь 2015	Администрация
12	Разработка плана (раздела плана) методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС СОО	Май-август 2015	ЗДНМР
13	Составление плана-графика поэтапного повышения квалификации учителей	Сентябрь-декабрь 2015	ЗДУВР
14	Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП СОО и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования	Август 2015	Директор
15	Разработка инструментария для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся старшей ступени общего образования и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана, включая внеурочную деятельность	Июнь-сентябрь	ЗДНМР
16	Проведение анкетирования по изучению образовательных потребностей и интересов обучающихся и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана	Июнь-сентябрь	ЗДНМР
17	Информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС СОО	Февраль-сентябрь	Администрация
18	Использование информационных ресурсов общеобразовательного учреждения (сайт, Интернет-страничка и т.д.) для обеспечения широкого, постоянного и устойчивого доступа участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией ООП	В течение года	ЗДИКТ
19	Изучение мнения родителей (законных представителей обучающихся) по вопросам ведения новых стандартов. Проведение анкетирования на родительских собраниях	В течение года	Администрация
20	Формирование годичной группы учителей, работающих в 10-х классах, проведение стартовой диагностики, составление плана работы на 2015-2016 учебный год	Август-сентябрь	ЗДНМР
21	Проведение педагогических советов по проблемам внедрения ФГОС на 3 уровне обучения	В течение года	Директор