Внедрение ФГОС в 5-8 классах
С 2013-2014 учебного года в школе ведётся большая работа по внедрению ФГОС ООО. В 2016-2017 учебном году новый стандарт основного общего образования внедряется в 8 классах школы.
Была создана нормативная база школы, отвечающая запросам нового ФГОС в 5-8 классах, разработана программа основного общего образования в условиях перехода на ФГОС ООО.
Все педагоги, работающие в класс ФГОС, прошли курсы повышения квалификации по ФГОС.
Созданы рабочие программы для 5-8 классов, учитывающие требования нового федерального образовательного стандарта, разработаны программы внеурочной деятельности, учитывающие требования нового ФГОС.
Расписание занятий внеурочной деятельности
5-8 классов Средней школы № 66
Название программы
|
Класс
|
К-во
часов
|
ФИО учителя
|
Расписание
|
«Ритмика и танцы»
|
5а
|
4 ч
|
Андрианова Л.Л.
|
Вторник
15:45-17:30
Четверг
15:45-17:30
|
«Азбука живой природы»
|
5а
|
1ч
|
Шарафутдинова С.З.
|
Вторник
13:50-14:35
|
Путешествие по странам немецкого языка
|
5а
|
1ч
|
Егунова О. И.
|
Пятница
13:50-14:35
|
История Британии и страноведения
|
5а
|
1ч
|
Финогенова Н.В.
|
Понедельник
13:50-14:35
|
Лёгкая атлетика
|
5а
|
1ч
|
Кондратьева М.Н.
|
Вторник
14:50-15:50
|
«Учимся работать с текстом»
|
5б
|
1ч
|
Крылова Э.П.
|
Четверг
12.55-13.40
|
«Азбука живой природы»
|
5б
|
1ч
|
Шарафутдинова С.З.
|
Вторник
13:50-14:35
|
Ритмика и танцы
|
5б
|
1ч
|
Андрианова Л.Л.
|
Среда
15:45-16:30
|
Занимательная математика
|
5б
|
1ч
|
Реброва К.И.
|
Четверг
12:00-12.45
|
Путешествие по странам немецкого языка
|
5б
|
1ч
|
Егунова О.И.
|
Понедельник 12:55-13:40
|
Лёгкая атлетика
|
5б
|
1ч
|
Кондратьева М.Н.
|
Вторник
13:50-14:50
|
Кадетский хор
|
5в
|
1ч
|
Макеева И.Н.
|
Вторник
15.00-15.45
|
Азбука живой природы
|
5в
|
1ч
|
Шарафутдинова С.З
|
Среда
12:55-13.40
|
Занимательная математика
|
5в
|
1ч
|
Рыбакова С.В.
|
Четверг
15:00-15:45
|
Путешествие по странам немецкого языка
|
5в
|
1ч
|
Егунова О.И.
|
Вторник
13:00-13:45
|
Строевая подготовка
|
5в
|
2ч
|
Пауков А.И.
|
Среда
13.50-14.35
Пятница
14.45-15.30
|
Ритмика и танцы
|
5в
|
1ч
|
Андрианова Л.Л.
|
Среда
16:35-17:20
|
Лёгкая атлетика
|
5в
|
2ч
|
Кондратьева М.Н.
|
Понедельник
13:50-14:15
|
Язык – есть исповедь народа
|
6а
|
1ч
|
Варламова В.К.
|
Среда
12:55-13.40
|
Экология растения
|
6а
|
1ч
|
Шарафутдинова С.З
|
Суббота
12:55-13.40
|
Занимательная математика
|
6а
|
1ч
|
Степанова Ю.А.
|
Понедельник
14.45-15.30
|
История Британии и страноведение
|
6а
|
1ч
|
Финогенова Н.В.
|
Вторник
14:00-14:45
|
Лёгкая атлетика
|
6а
|
1ч
|
Кондратьева М.Н.
|
Четверг
14:50-15:50
|
Учимся работать с текстом
|
6б
|
1ч
|
Крылова Э.П.
|
Понедельник
13.40-14.25
|
Экология растений
|
6б
|
1ч
|
Шарафутдинова С.З
|
Четверг
13:50-14.35
|
История Британии и страноведение
|
6б
|
1ч
|
Волынкина Е.А.
|
Понедельник
13:50-14.35
|
Легкая атлетика
|
6б
|
1ч
|
Кондратьева М.Н.
|
Пятница
13.40-14.35
|
Юный археолог
|
6б
|
1ч.
|
Михайлишин А.И.
|
Понедельник
14.50-15.35
|
Занимательная математика
|
6в
|
1ч
|
Реброва К.И.
|
Понедельник 14:00-14.45
|
Экология растений
|
6в
|
1ч
|
Шарафутдинова С.З
|
Среда
13:50-14.35
|
Кадетский хор
|
6в
|
1ч
|
Макеева И.Н.
|
Вторник
14:00-14:45
|
Язык – есть исповедь народа
|
6в
|
1ч
|
Варламова В.К.
|
Суббота
12:55-13.40
|
История Британии
|
6в
|
1ч
|
Волынкина Е.А.
|
Вторник
13:50-14.35
|
Лёгкая атлетика
|
6в
|
2ч
|
Кондратьева М.Н.
|
Среда
13:50-15:35
|
Строевая подготовка
|
6в
|
2ч
|
Соколов А.В.
|
Пятница
13.50-15.35
|
Юный археолог
|
6В
|
1ч
|
Михайлишин А.И.
|
Четверг
14.00-14.45
|
История Британии
|
7а
|
1ч
|
Волынкина Е.А.
|
Суббота
12.55-13.40
|
«История России в лицах»
|
7а
|
1ч
|
Старостина Л.А.
|
Понедельник 13:50-14.35
|
Учимся работать с текстом
|
7а
|
1ч
|
Сапсай А.А.
|
Пятница
12:00-12.45
|
Легкая атлетика
|
7а
|
1ч
|
Ахмеров И.Н.
|
Понедельник
15.00-15.45
|
Занимательная математика
|
7А
|
1ч
|
Моржина Т.Ю.
|
Пятница
13.50-15.35
|
Вокальная группа «Вдохновение»
|
7б
|
1ч
|
Макеева И.Н.
|
Суббота
15:00-15:45
|
Учимся работать с текстом
|
7б
|
1ч
|
Сапсай А.А
|
Пятница
12:55-13.40
|
Занимательная математика
|
7б
|
1ч
|
Рыбакова С.В.
|
Четверг
13:00-13.45
|
«История России в лицах»
|
7б
|
1ч
|
Старостина Л.А.
|
Вторник
12:55-13.40
|
Легкая атлетика
|
7б
|
1ч
|
Ахмеров И.Н.
|
Понедельник
15.55-16.40
|
Занимательная математика
|
7в
|
1ч
|
Рыбакова С.В.
|
Понедельник
13:00-13.45
|
«История России в лицах»
|
7в
|
1ч
|
Старостина Л.А.
|
Четверг
13:50-14.35
|
История Британии и страноведение
|
7в
|
1ч
|
Финогенова Н.В.
|
Пятница
13:50-14.35
|
Легкая атлетика
|
7в
|
2ч
|
Ахмеров И.Н.
|
Среда
15.00-15.45
Пятница
15.00-15.45
|
Решение текстовых задач
|
8а
|
1ч
|
Степанова Ю.А.
|
Понедельник
13:00-13.45
|
Учимся работать с текстом
|
8а
|
1ч
|
Сапсай А.А.
|
Среда
14:30-15.15
|
Химия вокруг нас
|
8а
|
1ч
|
Александрова С.Е.
|
Пятница
13.45-14.30
|
Легкая атлетика
|
8а
|
1ч
|
Ахмеров И.Н.
|
Среда
15.55-16.40
|
Юный историк
|
8а
|
1ч
|
Михайлишин А.И.
|
Вторник
13.45-14.30
|
Решение текстовых задач
|
8б
|
1ч
|
Степанова Ю.А.
|
Вторник
14:00-14.45
|
Ритмика и бальный танец
|
8б
|
1ч
|
Андрианова Л.Л.
|
Вторник
17:45-18:30
|
Учимся работать с текстом
|
8б
|
1ч
|
Сапсай А.А.
|
Понедельник
14:30-15.15
|
История Британии
|
8б
|
1ч
|
Волынкина Е.А.
|
Четверг
13:50-14.35
|
Химия вокруг нас
|
8б
|
1ч
|
Александрова С.Е.
|
Пятница
14.30-15.15
|
Студия «Вдохновение»
|
8б
|
1ч
|
Макеева И.Н.
|
Среда
14:30-15:30
|
Легкая атлетика
|
8б
|
2ч
|
Ахмеров И.Н.
|
Среда
16.50-17.35
Пятница
16.50-17.35
|
Строевая подготовка
|
8б
|
2ч
|
Соколов А.В.
|
Вторник
14.50-15.35
|
Решение текстовых задач
|
8в
|
1ч
|
Степанова Ю.А.
|
Среда
14:00-14.45
|
Учимся работать с текстом
|
8в
|
1ч
|
Крылова Э.П.
|
Понедельник 13.50-14.35
|
Ритмика и бальный танец
|
8в
|
1ч
|
Андрианова П.Л.
|
Четверг
17:45-18:30
|
Химия вокруг нас
|
8в
|
1ч
|
Александрова С.Е.
|
Четверг
13.45-14.30
|
«История России в лицах»
|
8в
|
1ч
|
Старостина Л.А.
|
Вторник
13:50-14.35
|
История Британии и страноведение
|
8в
|
1ч
|
Финогенова Н.В.
|
Понедельник
14:00-14:45
|
Лёгкая атлетика
|
8в
|
1ч
|
Ахмеров И.Н.
|
Пятница
16.55-17.40
|
Каждая ступень общего образования — самоценный, принципиально новый этап в жизни обучающегося, на котором расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром, изменяется социальный статус, возрастает потребность в самовыражении, самосознании и самоопределении.
В средних классах у обучающихся на основе усвоения научных понятий закладываются основы теоретического, формального и рефлексивного мышления, появляются способности рассуждать на основе общих посылок, умение оперировать гипотезами как отличительный инструмент научного рассуждения. Контролируемой и управляемой становится речь (обучающийся способен осознанно и произвольно строить свой рассказ), а также другие высшие психические функции – внимание и память.
Особенностью содержания современного основного общего образования является не только ответ на вопрос, что обучающийся должен знать (запомнить, воспроизвести), но и формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности.
Уровень сформированности УУД в полной мере зависит от способов организации учебной деятельности и сотрудничества, познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности обучающихся. Это определило необходимость выделить в примерных программах не только содержание знаний, но и содержание видов деятельности, которое включает конкретные УУД, общепользовательскую ИКТ – компетентность, обеспечивающие творческое применение знаний для решения жизненных задач, социального и учебно-исследовательского проектирования. Именно этот аспект примерных программ даёт основание для утверждения гуманистической, личностно и социально ориентированной направленности процесса образования на данной ступени общего образования.
В соответствии с системно-деятельностным подходом, составляющим методологическую основу требований Стандарта, содержание планируемых результатов описывает и характеризует обобщённые способы действий с учебным материалом, позволяющие учащимся успешно решать учебные и учебно-практические задачи, в том числе задачи, направленные на отработку теоретических моделей и понятий и задачи по возможности максимально приближенные к реальным жизненным ситуациям.
Основная задача развития школьного образования в настоящее время заключается в обновлении его содержания, методов обучения, изменения уклада школьной жизни и достижений на этой основе нового качества его результатов.
Именно поэтому были разработаны программы спецкурсов для 5 классов.
Расписание спецкурсов
на 2016-2017 учебный год
№
|
Название факультативов
|
Класс
|
Кол-во часов
|
Расписание
|
ФИО учителя
|
|
Информатика
|
5А
|
1
|
Вторник
11.05-11.50
|
Григорьева О.В.
|
|
Язык и речь
|
5А
|
1
|
Вторник
13.00-13.45
|
Коротаева Т.В.
|
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России
|
5А
|
1
|
Четверг 13.45- 14.30
|
Макеева И.Н.
|
|
Обществознание
|
5А
|
1
|
Четверг 12.00-12.45
|
Михайлишин А.И.
|
|
ОБЖ
|
5А
|
1
|
Пятница 12.00-12.45
|
Соколов А.В.
|
|
Информатика
|
5Б
|
1
|
Пятница
10.00-10.45
|
Григорьева О.В.
|
|
Язык и речь
|
5Б
|
1
|
Суббота
12.55-13.40
|
Крылова Э.П.
|
|
ОДНКНР
|
5Б
|
1
|
Вторник
11.05-11.50
|
Макеева И.Н.
|
|
Обществознание
|
5Б
|
1
|
Вторник
8.00-8.45
|
Михайлишин А.И.
|
|
ОБЖ
|
5Б
|
1
|
Понедельник
12.00-12.45
|
Соколов А.В.
|
|
Информатика
|
5В
|
1
|
Пятница
11.05-11.50
|
Григорьева О.В.
|
|
ОДНКНР
|
5В
|
1
|
Суббота
12.00-12.45
|
Михайлишин А.И.
|
|
Обществознание
|
5В
|
1
|
Пятница
12.55-13.40
|
Михайлишин А.И.
|
|
ОБЖ
|
5В
|
1
|
Среда
9.00-9.45
|
Соколов А.В.
|
|
Юный спасатель
|
5В
|
1
|
Среда 13.00-13.45
|
Пауков А.И.
|
|
Информатика
|
6А
|
1
|
Четверг
8.00-8.45
|
Григорьева О.В.
|
|
Решение задач повышенной трудности по математике
|
6А
|
1
|
Пятница
12.55-13.40
|
Степанова Ю.А.
|
|
Литературное краеведение
|
6А
|
1
|
Понедельник
12.55-13.40
|
Варламова В.К.
|
|
ОБЖ
|
6А
|
1
|
Пятница 8.00-8.45
|
Соколов А.В.
|
|
Информатика
|
6Б
|
1
|
Понедельник
8.00-8.45
|
Григорьева О.В.
|
|
ОБЖ
|
6Б
|
1
|
Суббота 9.00-9.45
|
Соколов А.В.
|
|
Литературное краеведение
|
6Б
|
1
|
Вторник
12.55-13.40
|
Крылова Э.П.
|
|
Решение задач повышенной трудности по математике
|
6Б
|
1
|
Четверг
12.55-13.40
|
Моржина Т.Ю.
|
|
Информатика
|
6В
|
1
|
Понедельник
12.55-13.40
|
Григорьева О.В.
|
|
ОБЖ
|
6В
|
1
|
Суббота
9.00-9.45
|
Соколов А.В.
|
|
Решение задач повышенной сложности по математике
|
6В
|
1
|
Вторник
13.50-14.30
|
Реброва К.И.
|
|
Юный спасатель
|
6В
|
1
|
Понедельник
12.00-12.45
|
Пауков А.И.
|
|
Решение задач повышенной сложности по математике
|
7А
|
1
|
Среда
13.50-14.35
|
Моржина Т.Ю.
|
|
Язык и речь
|
7А
|
1
|
Вторник
13.50-14.35
|
Сапсай А.А.
|
|
Литературное краеведение
|
7А
|
1
|
Вторник
14.40-15.25
|
Сапсай А.А.
|
|
ОБЖ
|
7А
|
1
|
Пятница
9.00-9.45
|
Соколов А.В.
|
|
Решение задач по физике
|
7А
|
1
|
Понедельник
13.50-14.35
|
Логинова О.С.
|
|
Язык и речь
|
7Б
|
1
|
Понедельник
13.00-13.45
|
Сапсай А.А.
|
|
Литературное краеведение
|
7Б
|
1
|
Понедельник
13.50-14.35
|
Сапсай А.А.
|
|
ОБЖ
|
7Б
|
1
|
Суббота
10.20-10.45
|
Соколов А.В.
|
|
Решение задач повышенной сложности по математике
|
7Б
|
1
|
Четверг
13.50-14.35
|
Рыбакова С.В.
|
|
Решение задач по физике
|
7Б
|
1
|
Пятница
12.55-13.40
|
Логинова О.С.
|
|
Литературное краеведение
|
7В
|
1
|
Среда
15.00-15.45
|
Коротаева Т.В.
|
|
Язык и речь
|
7В
|
1
|
Вторник
14.00-14.45
|
Коротаева Т.В.
|
|
Решение задач повышенной сложности по математике
|
7В
|
1
|
Понедельник
13.50-14.35
|
Рыбакова С.В.
|
|
Решение задач по физике
|
7В
|
1
|
Среда
12.55-13.40
|
Логинова О.С.
|
|
ОБЖ
|
7В
|
1
|
Вторник
9.00-9.45
|
Соколов А.В.
|
|
Язык и речь
|
8А
|
1
|
Среда
13.50-14.35
|
Сапсай А.А.
|
|
Технология
|
8А
|
1
|
Суббота
11.05-11.50
|
Блинков А.Ю.
|
|
Искусство
|
8А
|
1
|
Четверг
10.00-10.45
|
Толоконникова Т.Б.
|
|
Решение задач повышенной сложности по математике
|
8А
|
1
|
Понедельник
13.50-14.35
|
Степанова Ю.А.
|
|
Юный спасатель (ОБЖ)
|
8Б
|
1
|
Понедельник
13.50-14.35
|
Пауков А.И.
|
|
Решение задач повышенной сложности по математике
|
8Б
|
1
|
Вторник
14.00-14.45
|
Степанова Ю.А.
|
|
Технология
|
8Б
|
1
|
Понедельник
11.05-11.50
|
Блинков А.Ю.
|
|
Искусство
|
8Б
|
1
|
Понедельник
8.00-8.45
|
Толоконникова Т.Б.
|
|
Язык и речь
|
8В
|
1
|
Пятница
12.00-12.45
|
Крылова Э.П.
|
|
Решение задач повышенной сложности по математике
|
8В
|
1
|
Среда
14.00-14.45
|
Степанова Ю.А.
|
|
Технология
|
8В
|
1
|
Суббота
12.55-13.40
|
Блинков А.Ю.
|
|
Искусство
|
8В
|
1
|
Четверг
11.05-11.50
|
Толоконникова Т.Б.
|
Разработана, проведена и проанализирована серия комплексных работ по развитию метапредметных результатов обучения для учащихся 5-8 классов.
Обеспечен УМК для 1-8 классов.
Активно функционирует служба внутреннего мониторинга качества образования.
Для того чтобы максимально сократить время проектирования урока, соответствующего требованиям ФГОС, и составления технологической карты урока.
Опыт работы школы по внедрению ФГОС ООО был представлен на семинарах и конференциях различного уровня.
|
